现代家庭教育个案指导优秀成果

出版时间：2010-5  出版社：中国商业  作者：顾芬芬//顾清|主编:竺建伟//赵芝娟  页数：262  

内容概要

　　《现代家庭教育个案指导优秀成果》有效地改善了长期以来传统单一学校教育不良局面；有效地缓解了学校班主任老师承受的沉重育人压力；有效地提升了广大家长的家庭教育素养和生命质量；有效地控制了家庭和学校教育育人恶性事件的发生；有效地解决了家庭教育经费长期严重不足不良局面；有效地促进了家庭教育教材和经费等管理的社会化；有效地扼制了教育系统办家长学校做假做秀等怪圈；有效地推进了区域传统育人向现代育人的伟大跨越。对全面改善家庭教育现状，推进平民化的家庭教育工作，具有重要的指导价值，其项目管理品质与经验均达到了较高水平。

书籍目录

让我自己来——小程家庭教育个案指导日志／戴娟娟（上海师范大学康城实验学校）离异家庭教育的个案指导／顾红梅（上海市闵行区梅陇中心幼儿园）把逃夜的孩子追回来／黎静（上海市闵行区高兴实验学校）找到你的笑——天天家庭教育个案指导／蒋方叶（上海市闵行区华坪小学）让孤僻孩子敞开心灵的芳菲——小A家庭教育个案指导／傅鹏伟（上海师范大学康城实验学校）小乐的家庭教育个案指导——改变家长不良教养方式是根本／沈引芳（上海市闵行区浦江二小）天使“吻过”的印痕——小I家庭教育个案指导／潘尚东（上海市闵行区虹桥小学）奶奶的小“儿子”——磊磊家庭教育个案指导／张怡（上海市闵行区虹桥小学）对脾气倔强孩子的家庭教育指导／凌翠凤（上海市闵行区浦江一小）给一点阳光就灿烂——小燕的家庭教育个案指导／金燕连（上海师范大学康城实验学校）爱你，没商量——临界智商学生小君的家庭教育个案指导／顾月香（上海师范大学康城实验学校）理智与情感——小D家庭教育之矫正／丁春燕（上海市闵行区启英幼儿园）粗暴型家庭子女的教育研究／施海燕（上海市闵行区景东小学）由“残缺”走向“健全”／程立海（上海师范大学康城实验学校）矫正行为偏差需纠正不良家庭教养——小z家庭教育个案指导／张怡（上海师范大学康城实验学校）不会与人相处孩子的家庭教育个案指导／陈敏（上海市闵行区浦江一中）“枪声”消失了——对一个多动症男孩的家庭教育指导／金岚（上海市闵行区花园学校）网瘾少年的回归／康佳蕾（上海市闵行区浦江二中）特殊家庭隔代教育的指导／李爱兰（上海市闵行区浦江二小）自己的事情自己做／姜倩雯（上海市闵行区启英茂盛幼稚园）他当上了升旗手——小杰家庭教育个案指导／裴锡玲（上海市闵行区虹桥小学）你的未来不是梦一期望过高家庭教育个案指导／孙红池（上海市闵行区浦江一中）“老师，我有病”／谭文娟（上海市闵行区虹桥小学）想做“老大”的孩子——小J家庭教育个案指导／万翠萍（上海市闵行区虹桥小学）一个单亲家庭的家庭教育个案指导／杨宏伟（上海市闵行区启德学校）我们去超市／杨培娟（上海市闵行区景谷第二幼儿园）走进孩子的心灵——怡怡家庭教育个案指导／姚斌（上海市闵行区第四幼儿园）幼儿吮指行为的家园矫正／翟海庭（上海市闵行区浦江第一幼儿园）给“慢孩子”提速／张翠红（上海市闵行区航华第二幼儿园）温室的花朵需磨砺／张志英（上海市闵行区浦江一中）“我要跳楼……”——小英家庭教育个案指导／谭文娟（上海市闵行区虹桥小学）“你能行”——培养小T克服过分依赖习惯的家庭教育指导／沈亮（上海市闵行区航华第二幼儿园）满肚子委屈向谁诉说——对一位犟脾气学生及其母亲的指导／丁洪海对学习意志力薄弱学生的家庭教育个案指导／陆燕频（上海市闵行区花园学校）一个心智发育迟缓男孩的家庭教育指导／段丽华（上海市闵行区花园学校）一个攻击性行为孩子的家庭教育个案指导／李彩娟（上海市闵行区花园学校）走出爱的温柔“陷阱”——一个高学历家庭孩子的家庭教育指导／庄红梅（上海市闵行区花园学校）“爱心缺失”的家庭教育个案指导／管红莲（上海市闵行区景谷第二幼儿园）“小胖墩”的过去与现在……／程立海（上海师范大学康城实验学校）对离异家庭孩子的个案指导／黄关萍（上海师范大学康城实验学校）让心灵快乐地呼吸／薛关香（上海师范大学康城实验学校）“逆反报复”行为孩子的家庭教育指导／赵建林（上海市闵行区罗阳中学）孩子呼唤适度的爱——隔代教育的个案指导／宓瑾（上海市闵行区实验小学）天平的一端在倾斜——父母给孩子的压力要适度／傅弘（上海市闵行区七宝明强小学）对一个孤僻型孩子的家庭教育指导／沈引芳谈玉华（上海市闵行区浦江二小）关爱——迷途孩子的个案指导／葛崇龙（上海市闵行区浦江二中）竞争的孪生姐妹——学会做人是家庭教育的核心／姚燕华（上海市闵行区浦江二中）发展性障碍幼儿的家庭教育指导／陈霞（上海市闵行区浦江第一幼儿园）为闭锁的心灵开启一扇窗户／王美莉（上海市闵行区浦江一中）学困生的家庭教育个案指导／金海芹（上海市闵行区吴泾中学）“我不要长大”——多多的家庭教育个案指导／陆雪梅（上海市闵行区启英幼儿园）“黄神球”没刺了／张怡（上海市闵行区虹桥小学）“你杀了我吧”——圆圆家庭教育个案指导／沈迟（上海市闵行区启英幼儿园）“双面性格”孩子的家庭教育指导／王文娟（上海市闵行区莘庄镇小学）从“问题幼儿”到“好孩子”／康爱军（上海市闵行区浦江第二幼儿园）对孩子期望过高家长的个案指导／刘小妹（上海市闵行区浦江一中）多动症孩子的家庭教育个案指导／张慧（上海市闵行区浦江一小）改善家庭育人环境是根本／钱蓉华朱丽华（上海市闵行区浦江二小）对后进生的家庭教育个案指导／余代宏（上海市闵行区浦江一中）培养“三高”家庭子女良好学习习惯的个案指导／陈丽（上海市闵行区浦江二小）让家长和孩子读瞳对方／傅弘（上海市闵行区七宝明强小学）让现代家庭教育走进这个特殊家庭／陈玲（上海市闵行区莘庄镇小学）不要让孩子输在家庭教育上／沈桂兰（上海市闵行区实验小学）幼儿和保姆关系引发的家庭教育指导对策／张英芳（上海市闵行区莘松幼儿园）“我得了进步奖”——“攻击性”儿童家庭教育指导个案／匡兴媛（上海市闵行区莘城学校）走近孩子，亲近孩子——一个逆反孩子的转化过程／汪华（上海市闵行区浦江一中）