幼儿园课程指导·长满画的树·早期阅读（下）

出版时间：2011-5  出版社：新时代  作者：浙江省幼儿园课程指导编写委员会  页数：261  

内容概要

　　作为幼儿园开展图画书阅读活动的课程资源，《长满画的树》为幼儿精心选编故事，题材表现幼儿的情感和生活，故事构思巧妙，文字、画面生动有趣，游戏性、开放、性强，有利于幼儿以图书为媒介，进行感知、体验和创造性的表现。装帧美观实用，方便幼儿阅读和携带。为方便教师组织活动，《幼儿园课程指导·早期阅读·教师资料手册：长满画的树（下）》紧紧围绕幼儿阅读的作品展开。我们设计、提供了教师在组织集体阅读教学中十分需要的故事大书、小朋友的书表演的录音、幼儿的操作材料，这些教学辅助材料操作性强，有利于教师开展活动，提高阅读指导的有效性。　　随着幼儿图画书创作和出版事业的繁荣，幼儿喜爱的图画书、特别是我国原创的适合幼儿阅读的优秀的图画书会源源不断地涌现，也会源源不断地充实到幼儿园课程中来。同时，对早期阅读的研究在理论和实践层面也都会进一步深入，让我们一起努力，参与到这项有意义的活动中来，让幼儿喜爱的“长满画的树”更加根深叶茂，郁郁葱葱，多姿多彩！

书籍目录

小班不要等一等海龟妈妈和她的孩子不理妈妈的鸡蛋好香的面包尖嘴巴和短尾巴再见了，亲爱的花布会打喷嚏的帽子中班会走路的树逃跑的红皮鞋黑小子桑布的故事我们为什么要跑步猫小花和鼠小灰小猪奴尼巧克力饼屋大班家厨房历险记睡前给我讲点开心的事想要恐龙的男孩波波去工作风的握手帽子与主人