出版时间:2010-6 出版社:新时代出版社 作者:[加] 欧·汤·西顿 页数:203 字数:100000 译者:孙淇,王选
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前言
自然界里的动物世界充满了生命之谜。探索和揭示动物生命之谜主要有两类人——一类是动物学方面的科学家;另一类人则是描写动物生活的文学家。后一类人写的文学作品叫做动物文学(包括动物小说和动物故事)。 我们知道不少描写动物形象的童话故事,比如《穿靴子的猫》、《小红帽》、《丑小鸭》、《小熊温尼·菩》等等。但是,动物文学描写动物的生活与童话是不一样的。动物文学中的动物并不像童话里的动物那样像人一样思想、像人一样说话和行动,它们的习性和生活完全符合动物本来的生存方式。动物文学作家不仅熟知他所描写的动物的普遍的自然生活习性,而且能够抓住笔下动物的个性,把这个动物的性格或内心情感表现出来,以感染和打动读者。 动物的内心世界也是富有情感的,只是由于我们人类不懂动物们的语言,无法和它们沟通才忽略了这一重要事实。但是,动物文学作家是具有特异本领的人,他们对动物生活进行深入、细致的观察和体会,并且通过描写动物行为把动物的情感世界展示了出来。 加拿大的欧·汤·西顿被誉为动物小说之父,他开创了动物小说这一崭新的文体,并成为这种文体的经典性作家,在世界儿童文学史上具有不可撼动的崇高地位。 作为一个杰出的动物学家,西顿一生的绝大部分岁月都在加拿大的林莽和大草原中跋涉奔走,他从观察动物所获得的大量素材中,精心选择最有文学价值的动物生活,写成了46篇动物小说。西顿对动物怀着深深的敬畏之情,他在动物的身上看到了我们人类的身影。阅读西顿的动物小说,我们会发现,动物像我们人类一样,有着爱情、亲情、友情,像我们人类一样,竭尽全力地生活着、奋斗着,直到走完自己的一生。 西顿的动物小说经过一百年时间的检验,已经被证明是世界动物小说中的经典作品。下面,我们列举西顿的两篇作品,他的动物小说的艺术魅力,从中可见一斑。
内容概要
动物小说之父西顿笔下的动物各具形态,向人们展示着不同动物的情感和精神世界。 本册介绍了四个故事—— 梯图是一只草原狼,妈妈被猎人打死后,它被当做礼物送给了牧场主的孩子们。梯图在那里受尽了折磨,不过,却学会了很多本领。梯图重新获得自由后,当草原上的动物都消失了身影,唯独它的后代却存活了下来; 托米是一只长着银色皮毛的狐狸。它凭借自己的智慧,经过九死一生,在同猎狗和猎人的战争中终于胜出,并且结婚生子,在大自然中幸福地生活着; 在挪威,白驯鹿有着怎样的传说呢? 你知道小留鸟们为什么总在不停地寻找墨西哥湾吗? 打开它,你会被生命的力量感动; 阅读它,你将与动物的尊严同行!
作者简介
照片上的这个人就是欧内斯特·汤普森·西顿。你现在看到的这套书就是他在很久以前写出来的。很久以前是多久呢?能有一百年了吧!世界上很少有人能活到一百岁,但是西顿写的动物小说却流传了一百多年,而且以后还会流传下去。那么,西顿到底是一个什么样的人呢?阅读这本
书籍目录
代序作者简介草原狼梯图银狐托米白驯鹿的传说想去墨西哥湾的留鸟读者评论
章节摘录
梯图的后腿终于动起来了。手枪又一次响起时,它的后腿已经恢复了力气。终于,两条后腿能像以前那样往前跑了,于是梯图飞一样地奔跑起来。 杰克不断地开着枪,使劲地催马在后面追着梯图。他这么一来反而帮梯图恢复了身体,结果,他再也追不上梯图了。 如果那天杰克是带着猎狗来的,那么梯图就不能够逃命了吧!杰克没带猎狗来是害怕猎狗会吞吃毒肉。梯图对这种新毒药的味道简直是刻骨铭心。此后,它再也不会忘记那种味道了。 秋天快结束时,梯图已经同一只野生的草原狼没什么两样了。它也能像其他草原狼那样生活了。从祖先那里继承下来的那种被称为本能的智慧完全苏醒了过来。它黄昏时的叫声也比以前长了很多。 有一天夜里,梯图像往常一样大声地歌唱着,于是,应和它的声音又传了过来。以前它一听到那样的叫声,就会吓得偷偷地跑掉,可是那天梯图就是想歌唱。它又一次扬起了歌喉。 ……
媒体关注与评论
西顿从动物的特性着眼结构故事,对动物行为的自然动机观察入微,蕴含着深刻的哲理,且没有将动物人化的痕迹,堪称真正优秀的动物小说范本。 ——《第七条猎狗》作者 沈石溪 那是北美巍峨的群山和广袤的草原,冰河河谷中回荡着悠远的狼嗥,黑色的骏马绝尘而去,忠诚的猎犬不离不弃守护着主人的营地。 我们重温一些已经颇感陌生的词语:勇敢、自由、信任、忠诚。 感谢欧·汤·西顿先生,用他的笔为我们记录下已经消逝的荒野。 ——蒙古族作家 格日勒其木格·黑鹤 西顿动物小说带我们走进一个崭新而辽阔的艺术世界,使我们获得了描写“人”的文学无法替代的审美体验和艺术感动。我们为他作品中富于灵性的动物世界吸引和迷醉,为动物生命的神秘而震惊,为动物生命的尊严而感动。 ——著名儿童文学评论家、博士生导师 朱自强 希望弟子们都读——最好“读全”西顿动物小说。看云相信:曾经激动、感动、丰富、润泽了自己的经典,定能加倍地激活、感动、丰富、润泽了她的学生。我愿意是桥梁——让更多的教师和孩子与西顿相遇。 ——安徽省合肥市第B2中学小学部语文老师 薛瑞萍(网名看云)
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