幼儿潜能开发阶梯训练

出版时间：2009-10  出版社：新时代  作者：李培美  页数：79  字数：4000  

内容概要

举世闻名的哈佛多元智能理论，突破了关于智力的传统界定，这对于早期教育具有特殊的意义——每个宝宝都能发展自己的优势智能，同时也能提升弱势智能。    培养多元智能的途径是多样的，对于幼儿来说，童话故事是最优的载体之一。因为婴幼儿是在童话故事的摇篮里成长起来的；童话故事内涵丰富多彩，几乎涉及多元智能的方方面面；童话故事有情、有景、有角色，能自然而然地引领孩子参与多种智能活动。    策划制作本书时，我们以童话故事为支柱，支撑起多姿多彩的多元智能活动，让孩子在其中快乐畅游，接受多元智能的种种挑战。    为此，我们精心选择好听好看的故事、插图，力求画面活泼童趣，吸引孩子的注意力，符合幼儿思维的具体形象性。    为此，我们精心设计多元的益智游戏，这些益智游戏对孩子的吸引力来自两方面，一是游戏活动本身的趣味，二是游戏活动与故事紧密而自然的结合。每个故事后延伸出多个益智游戏，让孩子在轻松自然齣状态下接受潜能开发的挑战。

书籍目录

躲在树上的雨　分气球（逻辑推理）　一棵树（方位认知）　找一找（语言理解比较）　神奇的太空旅行（观察能力）　谁的车（社会认知） 　隐藏的水果格子（空间观察）　灰姑娘的舞会（数序涂色）　分饼干（图形逻辑） 亲月亮 　去野餐（观察能力）　谁的家（自然认知）　我会变魔术（图形联想）　小蜗牛的朋友（空间忘记）　蜗牛的帽子（加减法练习）　小蜗牛的春天（语言理解）　胡萝卜大旅行（空间观察）打架　我家住在五楼（序数练习）　公主的画像（空间想象）　跷跷板（等量代换）　不同的衣服（常识认知）　小獾的外婆家（数的比较）　小兔子开铺子（数量词认知）　剪啊剪（空间观察）　盒子里面（逻辑推理）变大变小的狮子　特鲁鲁拍照（科学认知）　画窗户（空间观察）　特鲁鲁变魔术（观察联想）　特鲁鲁分苹果（平均分概念）　小乌在哪里（辨别观察）　谁能找到特鲁鲁（空间观察）　谁的球（常识认知）　找找看（特征观察）长长的花袜子　轮子轮子（常识认知）　跳格子（观察能力）　图形重叠（空间想象）    　谁在做什么（时态理解）　捉迷藏（观察辨别）　几岁啦（逻辑推理）　小老鼠跑跑（空间观察）　三个箱子（归类认知）灰孩子　我在变（自然认知）　西瓜船（语言逻辑）　涂涂看（观察涂色）　灯亮了（科学观察）　小豆子（加法练习）　分豆子（减法练习）　鳄鱼妈妈的鱼（空间观察）　小鳄鱼的箱子（观察能力）参考答案

编辑推荐

　　用游戏的形式帮助孩子在成长关键期充分开发各项潜能。　　有趣的绘本故事帮助孩子迅速融入练习情境。　　丰富的游戏训练覆盖孩子的智商和情商发展领域。　　让孩子的左右脑进行系统的阶梯训练图形·数字·空间·语言·情感。

用户评论 (总计3条)

•   这本书内容很充实，适合孩子做，能够提高孩子的思维能力。
•   内容挺好，适合四五岁的孩子玩
•   很好的思维训练书籍。