出版时间:2008-7 出版社:新时代出版社 作者:李培美 页数:52 字数:84000
Tag标签:无
内容概要
本书名为《创意数学》,它的创意性主要表现在两方面:一是策划的创意性;二是小读者的操作面临创意性考验。 本书避免死学数学知识,而是让孩子在学习数学知识的过程中,挑战智力的种种方面,主要是:挑战观察力,挑战分析综合能力,挑战比较能力,挑战概括能务,挑战逻辑推能力,挑战思维的灵活性,挑战思维的敏捷性等。 首先,通过系统的数学知识学习,让孩子接受智力的考验,而且是多维度的智力考验。例如:”奇怪的气球“练习辨别三维图形,进行立体图形组合,发展空间想象力;“狐狸破案”辨别脚印,辨别先后,发展观察力;“谁是小寿星”辨认序数,辨别左右,发展灵活性等。我们力求一个活动多种指向,达到一举多得的教育目的。 其次,设置一些专门指向数理逻辑的智力训练、例如:“两壶水”指向逻辑关系的判断,发展推理能力;“数字虫”指向探索规律,发展归纳能力;"考眼力”指向比较与辨别,发展精细观察力;“小鍭在想什么”指向探索不重复的路线,发展运筹能力等。
编辑推荐
故事情景导入,经典角色领航,多维智力考验。 本册重点: ·发现数学排列规律,发展推理能力; ·按物品的特征、用途分类,发展归纳能力; ·认识时间,根据给出的条件推算日期; ·练习10以内数组合、20以内加减计算,发展运算能力; ·练习计算应用题和一题多解,发展思维的灵活性。
图书封面
图书标签Tags
无
评论、评分、阅读与下载