出版时间:2012-1 出版社:教育科学出版社 作者:教育部高等学校社会科学发展研究中心 编 页数:254
内容概要
建设社会主义核心价值体系,既要实践层面的积极探索,又要理论层面的深入研究。为进一步推进建设社会主义核心价值体系研究,教育部高等学校社会科学发展研究中心组织编写了《成果辑要·2010:社会主义核心价值体系研究述评》,希望能够比较系统地梳理党的十六大以来建设社会主义核心价值体系研究的主要成果,并作出简要评析。
书籍目录
第一章 关于“社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜”的研究
一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现
二、社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
三、社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量
四、社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容
五、简要评析
第二章 关于“马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂”的研究
一、马克思主义的内涵、性质与特征
二、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想
三、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂
四、简要评析
第三章 关于“中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题”的研究
一、中国特色社会主义共同理想的内涵
二、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
三、树立中国特色社会主义共同理想的意义
四、中国特色社会主义共同理想教育
五、中国特色社会主义共同理想与统一战线、和谐文化、中国传统文化渊源的关系
六、简要评析
第四章 关于“民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓”的研究
一、民族精神和时代精神的科学内涵及其相互关系
二、民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓
三、弘扬民族精神和时代精神的途径
四、简要评析
第五章 关于“社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础”的研究
一、社会主义荣辱观的内涵、结构与定位
二、社会主义荣辱观体现了社会主义道德的与时俱进
……
第六章 关于社会主义核心价值观的研究
第七章 关于学习实践社会主义核心价值体系原研究
主要参考文献
章节摘录
从目前关于中国特色社会主义共同理想的研究成果看,上述几个方面是近期研究的主要内容。关于中国特色社会主义共同理想的科学内涵,虽然不同学者从不同角度有不同的表述,但基本达成了如下共识:中国特色社会主义共同理想就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。对于树立中国特色社会主义共同理想的意义,大多数学者从奠定全党全国各族人民团结奋斗的思想基础,增强国家和民族的凝聚力等方面进行论述,抓住了问题的关键。对于如何树立共同理想,尤其是当代青年大学生如何树立共同理想,学界的研究较多,提出的对策和建议具有很强的针对性。对于如何正确处理共同理想与统一战线和中国传统文化的关系,也取得了一些积极的研究成果。这些研究成果的取得,对于帮助人们树立中国特色社会主义共同理想,进而推动社会主义核心价值体系建设,具有非常重要的意义。 但从目前关于共同理想的研究成果看,当前的研究还存在以下问题。 第一,有些研究领域处于空白状态。共同理想的研究涉及个人理想、社会理想和远大理想等问题,目前国内学界对共同理想和个人理想等方面有比较多的研究,而对于共同理想与远大理想关系的研究,尚显不足。我们现阶段的共同理想是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。这无疑是对的,但我们的远大理想是实现共产主义。社会主义是共产主义的第一阶段,没有共产主义,也就没有社会主义。没有社会主义也就没有中国特色社会主义。脱离了共产主义,社会主义和中国特色社会主义就无从谈起。目前,国内学界在研究共同理想时,大多关注了共同理想的内涵、意义、挑战与对策,对共产主义的远大理想显然关注不够。另外,国内学界对如何引导大学生树立中国特色社会主义共同理想的文章占了比较大的比重。而针对其他群体或阶层如党员领导干部群体、农民工群体、知识分子阶层等进行的相关研究则几乎没有。 ……
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