热点问题冷思考-透视中国基础教育（上下册）

出版时间：2010/10  出版社：教育科学出版社  作者：主编：顾明远,执行主编：鲍东明  页数：全2册  字数：1152000  
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内容概要

本书组织了我国教育实践战线与教育科学研究领域的精锐力量，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所涉及的重大教育改革和发展问题架构了8个相对独立的篇章，既有关乎教育发展命脉的宏大叙事，又有百姓聚焦的热点话题。力图针对当前我国基础教育改革和发展中的重大问题、热点问题和难点问题，汇集众多权威声音，另辟蹊径，以独特视角冷静透视，全方位诊治，以启迪思想，提升学术，指导实践，探寻教育改革与发展之归途。

书籍目录

一  教育现代化与人力资源强国建设  1.跨世纪中国教育改革与发展的战略指导方针  2.实施跨世纪素质教育工程与深化基础教育改革  3.素质教育：21世纪教育教学改革的旗帜  4.针对新形势谋划未来十年教育改革发展  5.努力成长为新时代的人民教育家  6.21世纪初中国教育面临的挑战与对策  7.关于教育现代化的几个问题  8.现代化进程中中学校长的使命  9.新中国60年教育历程及反思  10.从儿童入学率20％到实现九年义务教育目标——新中国成立60年教育发展辉煌的重要标志  11.“三个面向”：新世纪教育的战略指针  12.坚持辩证方法促教育科学发展  13.21世纪社会发展与中国基础教育改革  14.坚定改革科学改革智慧改革  15.教师法律地位的历史沿革及改革走向  16.批判继承传统文化与实现教育的现代化  17.学校教育创新力研究的几个基本问题  18.科学发展观视域下的人民满意的教育  19.如何让教育传统在现代化教育中获得新生命  20.深刻理解全民教育  21.中国教师教育制度改革的战略审思二  素质教育与人才培养模式创新三  促进教育公平与教育均衡发展四  教育评价制度改革与全面提高教育质量五  教育管理体制创新与提升校长领导力六  课程改革与有效教学模式构建七  教师职后教育模式与教师专业发展八  多元文化形态与增强德育实效性后记

编辑推荐

　　《热点问题冷思考：透视中国基础教育（套装上下册）》选取《中国教育学刊》1989年第3期到2010年第7期的篇目，集中论述教育现代化与人力资源强国建设、素质教育与人才培养模式创新、促进教育公平与教育均衡发展、教育评价制度改革与全面提高教育质量等方面的问题。

用户评论 (总计2条)

•   感谢顾老师的精彩评析，正在如饥似渴阅读中。
•   热点、冷这些字眼吸引我买的，但看的不深不透。