出版时间:2010-6 出版社:教育科学出版社 作者:龚亚夫 编 页数:126
内容概要
本丛书的“新”特色主要体现在以下几个方面:
1.指导思想新
本丛书以《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》为编写指导思想,以新《中考说明》为编写依据,不仅注重知识的结构化和系统化,而且注重综合语言运用能力的培养和提高。
2.核心理念新
本丛书力求体现新课程“以学生为本”的核心理念,满足不同层次考生的需求。其训练题目呈现由易到难的梯度,既有帮助大多学生巩固基础知识和基本技能的一般难度的习题,又有满足优秀学生训练要求的较高难度的习题。
3.知识体系新
本丛书兼顾不同版本的英语教材,对各种新教材的知识和能力要求加以梳理和整合;帮助考生拓展知识和文化视野,积累、扩大词汇量,提高语言知识的运用能力;吸取不同版本新教材的长处,适用于全国不同地区、不同水平的学生进行中考备考训练。
4.题型设置新
为了促进初中课程改革的深入发展,实现英语课程改革的总目标,新中考在稳中求进的原则上,适当增设了新题型。为适应中考新题型的变化,本丛书专门命制了新题型,以期进一步培养考生的语言综合运用能力,适应新中考的变化和需求。
5.复习模式新
本丛书不仅承袭英语学科的传统有效的复习模式,而且勇于改革创新备考复习方式,采用已学知识在新语境中的“复现一回忆一理解~归纳一操练一运用”的复习模式,鼓励考生自主复习。另一方面,在历届高考复习和考试实践中被证明行之有效的成熟试题和检测方法将在本丛书中予以保留,继续为考生备考发挥作用。
6.训练角度新
本丛书各分册均有自己独特的编写特点,体现各种传统和新颖的题型,从不同角度对考生进行专项能力训练,助其提升英语应用和应试能力。
作者简介
龚亚夫,中央教育科学研究所研究员、外语教育研究中心主任。加拿大约克大学教育系语言、文化、教学专业研究生毕业,获教育硕士学位,全国政协第九、第十、第十一届委员会委员。从事基础英语教育30多年,自1993年起,历任人民教育出版社外语室副主任、主任,外语分社社长等职,参加过教育部《九年义务初中英语教学大纲》《高中英语教学大纲》以及现行《英语课程标准》的制定工作。参与编写、改编和主编多套中小学英语教材。多年参与中小学英语教师培训及继续教育工作。现为教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员。受教育部师范司的委托,承担“国家中小学英语教师专业等级标准及培训、认证体系”课题,担任项目组副组长、研制组组长。 除教学研究、编写工作和教师培训外,还主编、改编多套大型电视英语教学片,其中较有影响的有《走遍美国》《澳洲之旅》《TPR儿童英语》等,并出版《任务型语言教学》《语言教学评估——行为表现评价与学习档案》《中学生学习英语的方法和技巧》等有关英语教学理论、英语学习方法等的各类图书,还发表有关英语教育、语言习得、测量评估等方面的文章几十篇。研究领域包括:英语课程设计、第二语言和外语习得研究、交际语言教学、跨文化交际、英语教学评价、英语阅读能力培养等。现担任的社会职务有:中国教育学会外语教学专业委员会理事长、《英语教师》杂志主编。
书籍目录
第一章 时态
第一节 基础知识全面复习
第一讲 英语的一般时态
第二讲 英语的进行时态和完成时态
第二节 重点难点精讲 精缘
第一讲 现在完成时和一般过去时的区别
第二讲 进行时态表示的非进行意义
第三讲 过去完成时的其他用法
第四讲 时态的呼应
第二章 非谓语动词
第一节 基础知识全面复习
第一讲 非谓语动词之一ing形式和-ed形式
第二讲 非谓语动词之一ing形式和不定式
第二节 重点难点精讲 精练
第一讲 分词的时态和语态
第二讲 分词作状语及分词的独立结构
第三讲 不定式、动词一ing形式的时态和语态
第四讲 不定式、动词一ing形式作主语和宾语
第五讲 不定式、动词一ing形式作定语和表语
第六讲 不定式和动词一ing形式的结构
第七讲 不定式作状语和补语
第三章 从句
第一节 基础知识全面复习
第一讲 定语从句
第二讲 名词性从句之主语从句
第三讲 名词性从句之宾语从句
第四讲 名词性从旬之表语从旬
第五讲 名词性从句之同位语从句
第六讲 状语从句
第二节 重点难点精讲 精练.
第一讲 定语从句的关系代词和关系副词的区别
第二讲 关系代词which,that和as的用法
第三讲 名词性从句的引导词的区别
第四讲 名词性从句的常见考点
第五讲 as,when,while的区别
第六讲 until,till引导条件状语从句
第四章 情态动词和虚拟语气
第一节 基础知识全面复习
第一讲 情态动词的基本用法
第二讲 虚拟语气的基本用法
第三讲 情态动词表示推测的基本用法
第二节 重点难点精讲 精练
第一讲 表示推测的情态动词的用法
第二讲 情态动词的同义表达和区别
第三讲 虚拟语气用于条件状语从句
第四讲 特殊形式的虚拟语气
第五章 特殊句式
第一节 基础知识全面复习
第一讲 倒装句
……
第六章 被动语态
第七章 主谓一致
第八章 名词
第九章 代词
第十章 形容词和副词
第十一章 冠词
第十二章 综合练习
编辑推荐
名师·名校·名书,总结高考规律把握最新动态,综合课程内容链接知识网络,英语课改专家担纲主编,海淀名校名师全力打造。 中央教育科学研究所外语教育研究中心。
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