在经历中成长

出版时间:2010-6  出版社:教育科学出版社  作者:王本陆,赵婧,庞立场 著  页数:347  字数:216000  

内容概要

新中国建立以来,我国教育取得了伟大的成绩,主要表现在普及了九年义务教育,使全国少年儿童都有学上。今后奋斗的目标是要让每个少年儿童上好学,都能有质量地学习。当前要解决两大问题:一是教育公平,二是教育质量。这两个问题本来不是同一性质的问题,但却联系在一起。因为教育质量不均等,有些学校质量好,有些学校质量差,这就出现了教育不公平的问题。因此,要解决教育公平问题,就要从提高教育质量着手。改变薄弱学校的面貌,不只是改善校舍和设备条件,更重要的是要提高这些教师队伍的水平,从而提高教育质量。

书籍目录

第一章 校园迎来新主人  一、孩子们,你们是校园的新主人!  二、大手拉小手,快乐向前走  三、神奇的红领巾  四、春日访母校,再叙师生情第二章 我爱我“家” 一、小班徽奏出温馨曲 二、象棋总动员 三、同桌守则——友谊的催化剂 四、不一样的生日 五、“失聪”一小时第三章 勇敢挑战我自己 一、难忘夏令营 二、我们都是水孩子 三、我是一个“兵” 四、校园涌现吉尼斯第四章 亲子互动润心灵 一、和父母一起读书  二、爱意浓浓“三八妇女节”  三、小鬼当家  四、心里话“1+1”  五、做一回准妈妈第五章 小小课堂趣无穷  一、爱是  二、小导游风采大赛  三、鸡蛋也敢撞地球  四、与蚕宝宝零距离接触  五、水果拼盘哆来咪第六章 给梦想插上翅膀 一、我想当升旗手 二、小小书市,精彩纷呈 三、艺术海洋任我游 四、做客校长室 五、秀秀自己的优点第七章 特别的爱给特别的我 一、我想换座位 二、我的“圣诞”我做主 三、晓立的昔与今 四、我赌我会赢第八章 恋恋不舍校园情

章节摘录

  “同学们,‘金无足赤,人无完人’,我们的同桌不但有优点,肯定也有不足之处。这些不足之处就像你们成功道路上的绊脚石,阻碍了你们前进的步伐,希望你们真诚地提出对方的缺点,并建议一些克服这些缺点的方法,扫除这些绊脚石。”  等孩子们写完,陆老师让同桌之间相互交流着,陆老师也走近每个孩子的身边,分享着孩子们的意见。别说,还是同桌彼此了解,有些意见提得很中肯,也很有见地,陆老师拍拍孩子们的肩,摸摸孩子们的头,经过这样一次经历,相信孩子们都能正确地认识自我了。  此时,时机已经成熟,陆老师笑着对大家说:“‘百年修得同船渡’,能成为同桌也是一种难得的缘分。作为同桌,大家要互相欣赏,更要互相帮助,改正缺点。其实,同桌之间有点小矛盾很正常,大家想一下你有没有和同桌闹矛盾呢?有些时候,矛盾只是源于对方身上有一个小缺点,但老师认为这根本不是什么大问题。我们一起来想个办法吧!”  听了陆老师的话,同桌之间你看看我、我看看你,都觉得有点不好意思了。

媒体关注与评论

  丛书中提到的学校和教师创造厂新的教育经验,他们摆脱厂应试教育的阴影,着力于学生全面素质的提高,不仅使教育质量有了较大的提高,也使儿童少年真正享受到了教育的幸福。  ——顾明远 中国教育学会会长  多彩的校园生活造就了学生的全面发展,丰富的学校经历见证了儿童的快乐成长,本书通过鲜活的案例和深刻的剖析向广大读者呈现了一幅生动的“成长”画卷!  ——彭茜 广州大学资深学者

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