整体构建德育体系引论

出版时间：2001-1  出版社：教育科学出版社  作者：詹万生  页数：493  

内容概要

　　本书收录了作者在本课题历届年会暨学术讨论会上的主题报告。全面阐述了整体构建学校德育体指导思想 、理论基础 、实践依据、 研究内容、 研究方法和管理措施，真实记录了自1997年开题到2000年最终成果完成的全过程，客观反映了本课题是怎样坚持为决策服务 为实践服务的研究宗旨，怎样走科研工作者与行政领导 、一线教师相结合的科研工作者与行政领导、 一线教师相结合的科研道路的，为本课题的不深化研究起到了积极的引导作用。

书籍目录

第一部分 历届年会主题报告一、为决策服务　为实践服务　整体构建学校德育体系二、认真总结　坚定信心　深入研究　不断前进三、认真贯彻落实全教会精神　继续深化课题研究全面推进素质教育四、认真贯彻两会精神　继续深化课题研究　为圆满结题而努力奋斗第二部分 历届年会开幕词、总结讲话五、聚会改革开放前沿　共商德育科研大计六、中原大地菊花飘香　德育科研硕果累累七、长江嘉陵滚滚东流　德育科研盛况空前八、不断深化课题研究　推动中职德育工作九、为了共同的目标十、良好开端　任重道远十一、面向广大农村学校　不断推进课题研究十二、条块结合纵向贯通，为圆满结题而努力第三部分 总课题组研究成果编写意见十三、“整体构建学校德育体系的研究与实验”第一阶段成果十四、《德育》系列实验读本修订意见十五、运用活动课对《德育》系列读本进行实验的几个问题十六、“整体构建学校德育体系的研究与实验”第二阶段成果十七、学生品德评价的理论与方法十八、《整体构建德育体系总论》的研究与编写意见十九、中等职业学校德育课程教学大纲编写意见二十、深化研究　转移重心　为最终结题而不懈努力第四部分 子课题组研究成果序第五部分 课题研究相关论文第六部分 课题管理文件第七部分 课题研究大事记