高中化学

出版时间：2009-6  出版社：文化艺术出版社  作者：廖凤君 著  页数：86  

内容概要

　　趣味导引，寥寥数语自然随意启引知识灵犀，轻轻几笔从容洒脱阐释精文要义。　　知识清单，知识清单化罗列点点清晰明朗，考点题目式组合题题紧扣教材。　　教材点拨，加工点拨指导解析把教材剖析精透，识记领会演绎升华让知识活灵活现。　　热点例析，考点重点难点疑点详细剖析每一点，结合例题针对词句熟练掌握每一处。　　五年高考，囊括高考试题中精华绝妙题，解析细致透彻问高考无神秘。　　三年模拟，匠心慧眼精选各地著名模拟试题，全新考练汲取题中精髓实现超越。　　智力背景，情趣图文挥洒智慧精彩纷呈，关联教材内容高雅积极向上。　　考练测评，独立成册课时单元专题综合考练大舞台，使用方便题型齐全难度适宜评估好园地。　　答案全解，步骤规范解析精准处处起指导作用，点拨关键警示误区字字有点金神效。

书籍目录

专题1　化学家眼中的物质世界第一单元　丰富多彩的化学物质第二单元　研究物质的实验方法第三单元　人类对原子结构的认识专题测评专题2　从海水中获得的化学物质第一单元　氯、溴、碘及其化合物第二单元　钠、镁及其化合物专题测评期中测评专题3　从矿物到基础材料第一单元　从铝土矿到铝合金第二单元　铁、铜的获取及应用第三单元　含硅矿物与信息材料专题测评专题4　硫、氮和可持续发展第一单元　含硫化合物的性质和应用第二单元　生产生活中的含氮化合物专题测评期末测评高中化学必修1（苏教版）考练测评·答案

章节摘录

　　（7）把（6）所得溶液倒人蒸发皿中，再把蒸发皿放在高度适宜的铁圈上，用酒精灯加热蒸发皿，并用玻璃棒不断搅拌液体，防止因局部温度过高而造成液体飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用余热将水分蒸干，即得纯净的氯化钠。　　（1）结晶是分离和提纯混合物的一种方法，它适用于可溶性混合物的分离与提纯，且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化较大，而另一种物质的溶解度受温度影响变化不大。　　[注意]若把原条件变为“氯化钠和硝酸钾的固体混合物50克，其中硝酸钾的质量分数为10％，请根据图设计实验方案提纯氯化钠”，其操作原理变为“在常温下把固体混合物配成较浓的溶液，然后将溶液进行蒸发、浓缩、结晶（得氯化钠晶体），若需要更纯净的氯化钠晶体，可将所得氯化钠晶体再结晶操作一次。”　　萃取：利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而进行分离的方法称为萃取。　　分液：用分液漏斗将两种互不相溶的液体（分层）分离开来的操作。往往在加入萃取剂（四氯化碳、苯、汽油、煤油等）并振荡之后溶液出现分层现象，然后用分液漏斗将两种互不相溶的液体分离开来。

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