大学校园体育文化研究

出版时间：2010-10  出版社：中国林业  作者：姜志明//樊欣  页数：204  

内容概要

　　《大学校园体育文化研究》第一章首先对大学校园体育文化涉及的相关概念进行界定，具体包括文化、体育文化、校园文化、校园体育文化等；然后深入探讨大学校园体育文化的结构、内容、特征以及功能；最后，从大学发展和大学生发展的视角审视大学校园体育文化建设与发展的意义。第二章首先回顾了改革开放以来中国大学校园体育文化的发展历史，调查了当前中国大学校园体育文化现状，在此基础上指出当代中国大学校园体育文化建设存在的问题与不足，并分析和探讨了问题与不足的成因；然后重点介绍了北京大学、清华大学、东南大学、上海交通大学的校园体育文化概况，总结了四所大学校园体育文化建设的成功经验；最后，立足当前中国大学发展的社会背景，分析中国四所名校校园体育文化建设可供学习的宝贵经验。第三章首先介绍了美国三所有代表性的哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学校园体育文化概况，然后进行中美大学校园体育文化比较研究，指出中美大学校园体育文化存在的差异及其成因。最后总结出中国大学从美国大学校园体育文化发展中可供借鉴的经验和启示。第四章为大学校园体育文化个案研究，个案研究选择北京林业大学为研究对象。

书籍目录

第一章  大学校园体育文化概论第一节  大学校园体育文化相关概念界定一、文化的涵义二、校园文化三、体育文化四、校园体育文化五、大学校园体育文化第二节  大学校园体育文化的结构与内容一、大学校园体育文化的结构二、大学校园体育文化的内容三、大学校园体育文化呈现的新趋势第三节  大学校园体育文化的特征一、自为性特征二、全面教育性特征三、导向性特征四、娱乐性特征五、交叉性特征六、独立时空性七、复杂性特征八、时尚性特征九、渗透性特征十、隐蔽性特征十一、融合性特征十二、创新性特征十三、动态性特征十四、高层次性特征十五、显著的特色性十六、新时期大学校园体育文化的多校区性特征第四节  大学校园体育文化的功能一、导向功能二、凝聚功能三、示范与辐射功能四、约束与规范功能五、育人功能六、心理疏导功能七、沟通功能八、健身功能九、娱乐功能十、社会化功能十一、传播功能十二、扬弃与创造功能十三、平衡与协调功能第五节  大学校园体育文化发展的意义一、体育在大学校园文化发展中的价值二、大学校园体育文化与大学发展的关系三、大学校园体育文化与大学生发展的关系第二章  中国大学校园体育文化第一节  中国大学校园体育文化现状分析一、改革开放以来大学校园体育文化发展的历史回顾二、中国大学校园体育文化现状三、中国大学校园体育文化建设存在的问题与不足四、原因分析第二节  中国一流大学校园体育文化概览一、北京大学校园体育文化二、清华大学校园体育文化三、东南大学校园体育文化四、上海交通大学校园体育文化第三节中国一流大学校园体育文化建设给我们的启示一、中国大学高水平运动队建设的困惑与思考二、中国一流大学校园体育文化建设的启示第三章  美国大学校园体育文化概览第一节  美国大学校园体育文化概况一、哈佛大学校园体育文化二、耶鲁大学校园体育文化三、哥伦比亚大学校园体育文化四、美国大学校园竞技运动文化五、美国大学校园体育文化网络资源开发与利用第二节  中美大学校园体育文化比较一、中美大学校园体育文化比较分析二、造成差异的原因分析第三节  美国大学校园体育文化对我们的启示一、大学校园体育文化在大学发展中具有重要作用二、大学校园体育文化需要突破传统，立意创新三、大学管理者要更新观念，文化治校四、大学校园体育文化建设要建立制度保障体系五、积极开展大学文化研究，洞察大学生文化内涵六、立足大学校情，构建特色校园体育文化七、从国家层面重视政府政策、评估体系的成立八、大学要发挥出应有的社会服务功能九、重视大学校园体育文化宣传体系的建立十、加强比较研究，借鉴国外发达国家成功经验第四章  大学校园体育文化个案研究——北京林业大学校园体育文化建设研究第一节  北京林业大学校园体育文化发展的历史回顾一、体育成果二、体育机构与制度三、体育课程教学四、群体工作与校内竞赛五、运动队建设与训练六、体育物质环境第二节  北京林业大学校园体育文化概况一、校园体育精神文化二、校园体育物质文化三、校园体育制度文化四、校园体育行为文化五、北京林业大学学生对校园体育文化的感受第三节  北京林业大学校园体育文化建设存在的问题与不足一、问题与不足二、问题与不足的成因探析第四节  北京林业大学校园体育文化体系改革的设想一、校园体育文化体系改革的原则二、校园体育文化体系改革的方案设计三、校园体育文化体系改革设想的可行性分析附件1：中国大学校园体育文化现状调查问卷（体育部领导用）附件2：中国大学校园体育文化现状调查问卷（教师用）附件3：中国大学校园体育文化现状调查问卷（学生用）附件4：北京林业大学校园体育文化建设现状调查问卷参考文献

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《大学校园体育文化研究》由中国林业出版社出版。

用户评论 (总计1条)

•   本书对于从事学校体育工作和学术研究的人（如本人）很有参考价值，但限于其专业性较强，可能不会有很大的读者群体。