学校提升师生生命质量的绿洲

出版时间：2010-8  出版社：中国林业  作者：秦智琳  页数：218  

内容概要

　　《学校提升师生生命质量的绿洲：我的教育理想与实践》个人教育事业的重要总结，不仅对他所领导的团队有积极的指导作用，还将对本地区乃至更大范围的教育教学改革、学校管理产生重要的影响。《学校提升师生生命质量的绿洲：我的教育理想与实践》中，既有描画理想的激情，又有针砭时弊的犀利，新锐之见与警策之语时出，促人警觉，发人深省。《学校提升师生生命质量的绿洲：我的教育理想与实践》从学校、课堂、学生、教师、家庭等多个角度去考量教育教学这个对象，视角多元如复眼，就更容易使对象穷形尽相，进而探得本真。另外，以问答的形式来结构一部学术性较强的著作，也是《学校提升师生生命质量的绿洲：我的教育理想与实践》的一个亮点。它使人读来感到自然亲切，仿佛是在和作者面对面交谈。

作者简介

　　秦智琳，男，汉族，1965年生，民盟盟员，中学数学特级教师，教育经济与管理博士，鄂尔多斯市东联现代中学初中部校长。中国教育学会教育实验研究会理事，鄂尔多斯市教育学会常务理事、鄂尔多斯市数学学会、数学教学研究会常务理事。内蒙古自治区劳动模范、模范教师、教学能手，鄂尔多斯市专业技术拔尖人才、科技新星、劳动模范、学科带头人、教学能手，中国数学教育苏步青奖获得者。发表了《打造一流校园文化提高学校核心竞争力》等40多篇专业论文，编著、主编、参编了《数学教学艺术论》等20部著作。承担并完成了《利用计算机开设数学实验提高学生的数学素质》等五项国家级教育科研课题，均通过了专家鉴定，其中三项获国家级一等奖。

书籍目录

《名师教学思想与教学艺术丛书》序 顾明远题词 郭振有序 高洪源前言 秦智琳一、让学校成为师生健康成长的乐园1.以优秀学校文化引领学校管理2.引导师生过有情趣有追求的生活3.塑阳光心态做快乐幸福教师4.学校管理应闪耀人文光辉5.特色是学校发展的硬道理6.创建一流校园文化，提升学校核心竞争力二、让每一堂课都优质高效1.课堂教学的质量决定着师生生命的质量2.课堂教学“动起来，更精彩”3.东联特色的有效教学模式——五过程学案式主体探索教学模式4.秦氏数学教学法——训练导引式教学法5.信息时代的数学教学创新——数学实验三、让每一个学生都得到充分的发展1.校本课程，让我们精彩起来2.学生社团是学生自主发展的舞台3.与经典同行，与圣贤为友4.风景这边独好——校园四大节5.育人为本，德育为先四、让每一个教师的才智在学生的成长中得到升华1.让教师享受研修路上的风景2.让教师在书香沐浴中提升3.培养终身可持续发展教师4.怎样让学生喜欢你的课5.写作也应该是教师的一种生活方式五、让每一个家庭因享受教育而幸福1.家庭教育是奠基性教育、终身性教育2.父母是孩子的一面镜子3.溺爱是错位的人性之爱4.不要让家长与孩子成为熟悉的陌生人5.正确对待孩子的成绩与成功附录1　彩霞散成绮，澄江静如练附录2　七彩鄂尔多斯之秦智琳专访后记