出版时间:2010-9 出版社:法律出版社 作者:[英] F. H. 劳森 页数:278 字数:204000 译者:黎敏
Tag标签:无
前言
令人期待的博德廉法律图书馆(Bodlcian Law Libraly)新馆即将正式开放,它的建成,为出版这本有关牛津法学教育历史沿革的书提供了最合适的契机;笔者承担了本书的全部撰写任务。导致本书出版不断推迟的原因很多。事实上,推迟出版也不完全是坏事,因为,法学新课程体系的建立,使牛津法学教育经历了自十九世纪七十年代年法学学科独立设置以来最剧烈的变革,牛津法学教育旧的历史阶段已经宣告结束了。另一方面,令人遗憾的是,该书的写作任务无法交由本世纪七十年代以后出生的那一辈人来完成。因为他们不可能了解那么多没有留下任何书面记载的人与事。如果这本书的写作再往后推迟的话,那么,我们对上一代人的记忆,以及上一代人从他们的前任那里听到的信息,很可能都会湮灭于世。由于撰写一个学术性机构的历史不可能完全依赖书本或者各种正式文件。
内容概要
1850年,牛津近代史上著名的教学改革发端,积弊颇深的法学教育改革首当其冲,此后经一个多世纪的发展,法科终成牛津引以为傲的显学。 历史由人物织就。19世纪中叶至20世纪中叶的牛津法科,从亨利·梅因爵士到H.L.A.哈特,巨擘辈出。他们与众多教员、学子,共同书写了一个辉煌的百年,搭建了现代法学教育研究的圣殿。 本书以时间为轴,缀以事件回顾与人物描述,F.H.劳森教授挥洒生花妙笔,为后世记录下牛津法科这段精彩的历史。
作者简介
作者:(英国)F.H.劳森(F.H.Lawson) 译者:黎敏F.H.劳森,杰出的牛津之子。出身牛津大学皇后学院,曾师从法律史名家霍尔兹沃思。劳森自1923年开始在牛津任教,1931年-1948年间,出任万灵学院罗马法高级讲师(All Souls Reader in Roman Law),并于1945年至1947年担任牛津法学专业委员会主席。1948年,劳森成为牛津首位比较法讲座教授(Professor of Comparative Law),此后稳坐这一讲席,直至1964年退休。黎敏,北京大学法学博士,现任中国政法大学法学院法律史研究所讲师。
书籍目录
译者导言序言第一章 起源第二章 一个独立的学科第三章 讲座教授时代第四章 导师势力的增强第五章 从一战到二战第六章 二十世纪中叶第七章 法律图书馆附录 Ⅰ.1853年夏季学期法律与现代史学位考试试卷(第二次公开考试) Ⅱ.A.1872年秋季学期法学学位考试试卷 B.1877年夏季学期法学学位考试试卷(合同法) C.1877年民法学士学位考试条例 D.1875年夏季学期民法学士学位考试试卷 E.1871至1882年牛津法学教员出版的著作 F.1880年夏季学期法学学位考试试卷(总卷试题) Ⅲ.A.1887年夏季学期法学学位考试试卷(法理学、继承法、学说汇纂、总卷试题) B.詹姆斯·威廉斯:“罗马法” c.格莱斯顿与布赖斯的通信 D.1883年至1896年牛津法学教员出版的著作 Ⅳ.1897年至1917年牛津法学教员出版的著作 Ⅴ.A.1922年夏季学期法学优等学位考试试卷 B.特夫特教授的来信节选 C.汉彻文章节选 D.1920年至1940年牛津法学教员出版的著作 Ⅵ.1943年至1965年牛津法学教员出版的著作 Ⅶ.博德廉法律图书馆与新法学楼的主要捐助人 Ⅷ.A.法学专业委员会历任主席名单 B.讲座教授名单 C.高级讲师名单 D.讲师名单 E.考试结果说明 Ⅸ.法学优等学位考试的新课程
章节摘录
“迪克”在很多方面都颇像自己深为敬重的父亲。他是否完全继承了父亲的坚毅,我们不得而知,但可以肯定,“迪克”同样是一个意志坚强的人,对待任何工作都很认真。他与父亲在各方面均可比肩:优秀的律师与法学导师、牛津划艇队的主力、音乐方面造诣颇深。他的父亲这样说过自己的儿子:“也许我有生之年会壮志未酬,不过,有迪克在,他将继续我的未竟之事。”二战期间,牛津鼓励本科生从军服役之前先住校,哪怕短期亦可。确实,他们的在校时间很少超过两年。牛津唯有通过这一做法才能保证学生们有机会掌握最起码的专业知识。因为学生在校时间较短,所以按学期来设置考试制度,当属必要。于是,法学中期考试内容有所减少,且分为罗马法与英国法两部分,学生在每学期均可申请参加其中任一部分的考试。罗马法方面,申请人不必再考《优士丁尼法学总论》里涉及监护与继承的内容,司法制度史则并人宪法与宪法史试卷。
编辑推荐
《圣殿:1850年至1965年的牛津法学教育》编辑推荐:从亨利•梅因爵士到H•L•A。哈特,19世纪中叶至20世纪中叶的牛津法科,巨擘辈出。他们与众多教员、学子,共同书写了一个辉煌的百年,搭建了现代法学教育研究的圣殿。献给每一位对法学教育有过瞳憬的人。这座圣殿,才是我们的理想国!收录多份19世纪中期至20世纪初期的牛津法学试卷,弥足珍贵!
图书封面
图书标签Tags
无
评论、评分、阅读与下载