国家公务员政治理论水平培训读本

出版时间:2011-7  出版社:中共中央党校出版社  作者:《国家公务员培训教材系列》编写组 编  页数:258  

内容概要

政治素质,是国家公务员的第一素质,而系统、完整地掌握马克思主义理论,则是公务员必须具备的任职条件。
《2011-2015年行政机关公务员培训纲要》规定公务员培训的第一项内容就是思想政治理论,要求“加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想培训,重点进行中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观培训。”
《国家公务员政治理论水平培训读本》由中央党校理论专家集体编写,按照公务员培训大纲要求和学习安排,就马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,做了准确、简明、系统的阐述,特别是为了方便学员掌握重点、深入把握和学习,《国家公务员政治理论水平培训读本》在每一章都做了“学习提示”和重点思考题。
《国家公务员政治理论水平培训读本》为2011最新版国家公务员培训教材系列之一。

书籍目录

卷一  马克思列宁主义
一 马克思列宁主义总论
二 哲学
(一)科学的世界观和方法论
(二)物质和意识
(三)普遍联系和永恒发展
(四)认识和实践
(五)社会规律和人的活动
(六)社会基本矛盾和社会形态
(七)阶级和国家
(八)社会意识及其形式
(九)人民群众和个人在历史上的作用
(十)社会进步和人的解放
三 政治经济学
(一)政治经济学与马克思主义政治经济学
(二)商品与货币
(三)资本与剩余价值
(四)资本积累
(五)资本的流通过程
(六)剩余价值的分割与国民收入分配
(七)资本主义发展的历史趋势
四 科学社会主义
(一)社会主义从空想发展成为科学
(二)马克思恩格斯的科学社会主义理论
(三)列宁对科学社会主义的发展
(四)社会主义取代资本主义的必然性和历史过程
卷二 毛泽东思想
一 马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的第一个理论成果
二 毛泽东思想活的灵魂
三 新民主主义革命和新民主主义社会
四 社会主义改造和社会主义建设
五 统一战线
六 人民战争和人民军队
七 党的领导和党的建设
八 思想政治工作
九 政策和策略
十 国际关系和外交方针
卷三 中国特色社会主义理论体系总论
一 中国特色社会主义理论体系的形成
二 中国特色社会主义理论体系的科学内涵
三 中国特色社会主义理论体系的历史地位
四 高举中国特色社会主义伟大旗帜
卷四 邓小平理论
一 邓小平理论的历史地位和指导意义
二 邓小平理论的精髓
三 社会主义的本质和根本任务
四 社会主义初级阶段
五 改革开放T
六 社会主义建设发展战略
七 社会主义与市场经济
八 社会主义民主与法制
九 社会主义精神文明
十 “一国两制”构想与祖国统
十一 社会主义国家外交战略
十二 社会主义事业的领导核心和依靠力量
卷五 “三个代表”重要思想
一 “三个代表”重要思想的形成和历史地位
二 “三个代表”重要思想的集中概括和科学内涵
三 “三个代表”重要思想的科学体系和理论创新
四 贯彻“三个代表”重要思想的根本要求
卷六 科学发展观
一 科学发展观的形成
二 科学发展观的评价
三 科学发展观的科学内涵和根本要求
四 把科学发展观贯彻落实到各项事业中

章节摘录

  在此,注意哲学与世界观的概念关系。世界观亦叫宇宙观,是人们对整个世界的总的、根本的看法。人们在社会生活中,随着对事物接触的增多,眼界的扩大,认识的不断深入,逐步形成了对周围世界的总的看法。世界观与哲学的关系是:世界观不等同于哲学,有了一定的世界观不等于有了一定的哲学思想。只有在人们对某种世界观加以系统的表述和论证,构成理论体系时,才可以说是一种哲学学说。因此,在回答“哲学”概念时,笼统说“哲学就是世界观”是不正确的,而一定要加上“系统化、理论化”,才是正确、完整的表述。  哲学的基本问题是什么?是思维与存在的关系问题。马克思主义经典作家指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维与存在的关系问题。”这里讲的思维就是人的意识或精神,包括一般意识和社会意识;这里讲的存在,就是离开人的意识而客观存在的东西,包括自然界和人类社会。因此,我们说,哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,思维与存在的关系问题就是意识或精神和自然界、社会存在的关系问题。它不仅是人们认识世界的历史起点,也是哲学的逻辑起点,其他所有的哲学问题都是从此派生出来的。  哲学基本问题的内涵包括两个方面:  一是思维与存在哪个是第一性,哪个是第二性的问题,这是划分唯物主义和唯心主义的客观标准。在哲学史上,凡是主张存在第一性,思维第二性的,即认为物质是世界的本原,意识是由物质派生的,属于唯物主义派别,是正确的。凡是主张思维第一性,存在第二性的,即认为意识是世界的本原,物质是意识派生的,都属于唯心主义派别,是错误的。  二是我们的思维能否认识存在,能否正确地反映客观世界,即物质与意识有无同一性,或说世界可知不可知的问题。这是划分可知论和不可知论的客观标准。凡是认为世界是可以被人们认识的,思维能够反映存在的,是可知论。绝大多数哲学家,包括唯物主义、唯心主义哲学家,都是可知论者。但唯心主义的可知论是错误的。不可知论否认思维和存在有统.一性,否认人们认识世界或者认识的可能性。   ……

图书封面

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用户评论 (总计1条)

 
 

  •   这本书是理论书,但是写得也就那样,事例太少,读起来比较平淡,适合定时集中学习。以后这书还会有新的内容,希望在内容表述上能够有所改观。
 

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