西方哲学简明教程

出版时间：1995-10  出版社：中共中央党校出版社  作者：中央党校哲学部中外哲学教研室  

内容概要

《西方哲学简明教程》的主要内容：哲学与宗教息息相关。起始阶段哲学与宗教并不对立，哲学是从原始宗教中产生和发展的。原始宗教中关于宇宙的起源、灵魂不灭以及诸神之间的斗争等神话传说，也是哲学所面临的主要问题。哲学离不开科学。西亚两河流域在天文和数学方面取得辉煌成就，在建筑、医术、航海、纺织等手工业方面也占先进地位，埃及的天文学、几何学和手工业也很发达。希腊人不仅接受了这些科学成果，而且不受这些具体知识的局限，他们在这些科学知识的基础上，进一步提出了"为什么"这个抽象的和一般的哲学问题，开始用抽象的概念、推理和论证来说明世界，从而创造了哲学。哲学是人的抽象能力和推理能力发展到一定阶段的产物。不过，哲学创立之初，它与宗教和科学的关系还很不明确，彼此间相互纠缠、相互补充，没有严格的分类和界限。哲学与科学的分离直至亚里士多德时代才确定下来，与宗教的分离直至近代哲学才完全实现。哲学是人的积极思维活动的产物。人是有理性的动物，他不仅不满足于认识周围已经存在的一切，探究它们为什么存在、如何存在、它们由何而来和本质是什么这些抽象的问题，还希望用概念和推理来回答这些问题，达到一般性的认识。哲学就是人的这种创造性劳动和高级思维活动的积极成果。从历史上看，古希腊罗马哲学可以分为以下四个发展阶段：一、早期希腊哲学（公元前7-前6世纪），主要有米利都学派，毕达哥拉学派，赫拉克利特、爱利亚学派和早期原子论派。二、智者、苏格拉底和柏拉图哲学（公元前5-前4世纪）。三、亚里士多德哲学（公元前4世纪）。二、三两个阶段通常被称为古典时期的希腊哲学，哲学的发展从内容到形式都更加完善和丰富多彩，是整个西方哲学史的第一个黄金时代。四、晚期希腊和罗马哲学（公元前4世纪-公元5世纪），有伊壁鸠鲁和卢克莱修的原子论派，新柏拉图主义，斯多阿派，以及种种怀疑主义，折衷主义和神秘主义流派。随着古罗马帝国的灭亡，中世纪哲学取代了古希腊罗马哲学。古希腊罗马哲学基本围绕下述三个基本问题展开：一、万物的本原；二、宇宙的起源和演化；三、灵魂能否不朽和伦理社会问题。这三个基本问题分别涉及到存在与思维的关系、运动与静止的关系以及人是什么等。古希腊罗马哲学的发展，具有如下特征：（1）在哲学的童年时代，精神与物质的界限和对立还是不明确的。对哲学中思维与存在的关系这一基本问题的认识，将经历漫长而复杂的演化过程。因此我们不能把那时的哲学争论简单地看作唯心主义与唯物主义的斗争。（2）对宇宙万物运动与静止关系的探讨，孕育了人类最初的素朴辩证思维。但当时的总体思维水平还停留在直观表象的基础上，理论思维和概念推理还没有成为运用自如的方法。（3）对灵魂的本质的追问是从自然哲学开始的，随着科学和社会的发展，这一问题逐步成为一个伦理、宗教问题。而由于当时对人的问题的研究只是作为自然问题的延伸，所以古代哲学并没有自觉地意识到人的主体性问题。（4）对一般和个别问题的关注与研究，推进了人类逻辑思维的发展和认识的深化。（5）古希腊罗马哲学是奴隶主阶级的世界观，也在一定意义上代表了平民阶级的政治愿望，但并不代表奴隶阶级。它反映并推进了西欧奴隶制社会的发展。《西方哲学简明教程》前言前言《西方哲学简明教程》是对西方哲学史与现代西方哲学的一个简明概述，适用于干部教学并兼作自修教材，同时也可以作为高等院校教学参考书和青年人的兴趣读物。在编写过程中，我们以多年校内教学的实践经验为依据，并参阅了国内外有关教材和专著，吸取了其中一些观点和资料，力求准确、系统、通俗、扼要地反映本学科的基本内容和最新研究成果。

书籍目录

前言第一章 古希腊罗马哲学第一节 早期希腊哲学第二节 古典时期希腊哲学（上）第三节 古典时期希腊哲学（下）第四节 晚期希腊哲学和古罗马哲学第二章 中世纪哲学第一节 早期经院哲学第二节 经院哲学的繁荣和衰落第三节 文艺复兴时期哲学第三章 近代英国经验论哲学第一节 培根 霍布斯哲学第二节 洛克哲学第三节 巴克莱 休漠哲学第四章 近代欧洲大陆唯理论哲学第一节 笛卡尔哲学第二节 斯宾诺莎哲学第三节 莱布尼茨哲学第五章 18世纪法国启蒙运动哲学第一节 孟德斯鸠 卢梭哲学第二节 拉美特利 爱尔维修哲学第三节 狄德罗 霍尔巴赫哲学第六章 19世纪德国古典哲学第一节 康德哲学第二节 费希特 谢林哲学第三节 黑格尔哲学第四节 费尔巴哈哲学第七章 现代西方哲学第一节 唯科学主义思潮第二节 现代人本主义思潮第三节 现代西方哲学的发展趋势和若干主要特征