出版时间:2010-1 出版社:中国文史出版社 作者:文闻 编 页数:253
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内容概要
国民党中央陆军学校是中国20世纪前半期著名的三大军事院校(保定军校、云南讲武堂、国民党中央军校)之一。1924年由孙中山在广州黄埔岛创建,故又名“黄埔军校”,1924年即招生三期,吸引大批立志投身革命的知识青年和国共两党党员报考军校,投身北伐革命,曾设步、炮、工、辎等科。1927年底随北伐成功定都南京的国民政府而迁往南京,抗日战争爆发后迁往成都,1946年复归南京,1949年国民党中央军校迁往台湾高雄凤山,后成为台湾国民党军队的主要军事院校。国民党中央陆军学校自1924年至1949年在国民党统治大陆期间。共招生23期,在北伐战争时设有惠州、武汉等地分校,抗日战争后更设有分校10余处。共为国民党军培养了4余万人的军事骨干。 国民党政府1927年定都南京后,为强化其法西斯统治,发展其军事干部队伍,开办了大量的军事专科学校。如炮兵学校、骑兵学校、通讯兵学校、机械化兵学校、宪兵学校等等,形成了陆军各专科学校,中央陆军学校和陆军大学三级军事教育体系。为日后国民党军队的发展培养了技术核心骨干力量,为当时中国军队的逐步现代化奠定了基础。
书籍目录
央陆军军官学校 忆南京中央军校 南京军校建设和各期的规模 南京军校组织和主要负责人 南京军校的教育概况 南京军校的几件重大政治活动 1929年至1933年的南京中央军校 当时的重要职官 主要教学单位 校本部的三个处 德国顾问团 政治训练 回忆蒋介石对中央军校学生的笼络手段 九一八前后的中央军校 校园概貌 虚假的精神面貌和人际关系 教育概况 名不符实的德国顾问 高级班的风潮 蒋介石对学员生抗日活动的压制 中央军校十二期见闻 记西迁成都的中央军校 西迁成都经过 校园校舍概况 校本部及总队的编制 教育内容 关于现地战术的争论 学生的生活待遇 教育训练的一些特点 蒋介石的重视 其他 中央军校西迁纪事 中央军校第十三期生活回忆 报考中央军校 入伍后的日常生活 入伍生学习和受训的内容 甄别 加人国民党 分科 迁校行军 毕业 我在中央军校第十六期二总队受训的经历 入学后的最初遭遇 第一课 入伍生训练 军官教育 毕业 中央军校第十六期的一些情况 成都中央军校学潮记事 中央军校在成都时的两则见闻 青红帮在军校内的势力 步枪初速问题 武汉分校第八期学生抗日示威事件前后 事件发生前的情况 事件的起因 事件发生经过 事件后的情况 中央军校长沙分校和湖南省干训团见闻录 长沙分校的成立、编制和训练 湖南省干部训练团的编组和训练 洛阳分校与军官训练班 洛阳分校的编制及成立的时间 军官训练班训练的对象和内容 洛阳分校内部的矛盾 七七抗战后洛阳分校的变迁 洛阳、老河口、临洮三次军校生活杂记 中央军校洛阳分校 第五战区作战人员训练班 步兵学校西北分校高级班 政训与文体生活 训导之余的“考察” 校园中的标语 中央军校第四分校片断回忆 陈诚控制下的军分校 军分校组织概况 政治训练和特务对学生的迫害 陈芝馨编组新军的企图及其他 韩汉英继主军分校的经过 招收新生和毕业分发的一些情况 关于桂林军官第六分校的回忆 军官第六分校的前身 分校的组织和重要人事变动 教育情况和对教育的校阅 黄杰对广西地方派的联系 政治部的明争暗斗和黄杰的无奈 黄杰离开六分校的情形 中央军校第六分校西迁与结束 中央军校第七分校成立梗概 中央军校八分校成立时的争权风波 中央军校第八分校简记 第八分校的沿革和教学训练情况 第八分校组织和人事一瞥 以复兴社为中心的排除异己的活动 中央军校第九分校在新疆的建立 中央军校高等教育班内幕 回忆中央军校高等教育班 中央军校高等教育班第十期回忆 高教班的复办及第十期的组织情况 调训对象及学员受训原因 人校手续及步骤 第十期的教学内容及各阶段的实施情况 课外活动及其他 关于中央军校战术研究班的一点回忆 战术研究班的扩招和学员心态 训练的内容和方式 战术研究班的师资和待遇 第三期学员的分配及工作评价 两点附记 中央军校军官训练班概况 军官训练班的沿革和组织情况 学员的来源 分化川军势力是军官训练班的一个重要目的 敷衍塞责的训练教育 学员的生活情况 中央军校补训总队的学潮和冤狱 回忆中央军校驻鲁干部训练班军事专科学校
章节摘录
(3)军校成立十周年校庆。 1934年6月,军校建校十周年。早在半年前,即组成校庆专门机构做筹备工作。校庆活动共3天,在校庆日(6月16日),南京政府的要人除林森外全部参加,还有外地来京的要员和外地来京的军校毕业生代表。庆祝仪式上先由蒋介石“训话”,接着汪精卫等人讲了话,之后由毕业生代表关麟徵、黄杰等4人抬着精致的铜鼎,向校长蒋介石献礼。礼毕,在众要人的簇拥下,蒋介石步行阅兵,然后举行分列式。 在校庆期蒋介石和张治中还分别在励志社和学校的工字堂举行盛大庆祝宴会。在庆祝晚会上,邀请京剧名演员马连良演出苏武牧羊等剧。 这次校庆活动的目的只有一个,就是提高集“校长”、“总裁”、“委员长”于一身的蒋介石的威望,加强军校学生效忠“校长”的思想。 (4)复兴社和CC在军校的斗争。 蒋介石集团内的两大派系——复兴社与CC——在南京军校时期,特别是在十期和十一期时期,斗争是相当激烈的。主要表现在各自扩大势力。 复兴社是黄埔系干将组织的,军校自然是他们活动的基地。当时,军校各连队的指导员和军事干部,多半是复兴社成员。他们不公开身份,主要的活动是在学生中找对象拉人,让这些学生为他们做情报工作,监视所谓异已同学。 CC有个干将齐世英(铁生),是辽宁省铁岭县人,是我的小同乡。当时,他任国民党中央党部的干事长和立法委员。齐在南京组织个东北协会,表面上是东北同乡联谊的社团,实际上是CC的外围组织,为CC拉人。南京军校十期和十一期东北籍的学生很多,由于乡土关系,他们在节假日常到东北协会去玩,久而久之,有的人便被拉进CC,并在军校发展组织。 CC打进军校后,引起复兴社的不满,但又无可奈何,只有大力发展组织与CC抗衡,以致发生利诱欺骗强制拉人等丑剧。CC自不甘示弱,也以开同乡会、聚餐和请客许愿等手段大肆拉人。在我们毕业前夕,两派拉人的斗争进入了白刃战。
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