可持续发展概论

出版时间：2008-7  出版社：陈明、罗家国、 赵永红 冶金工业出版社 (2008-07出版)  
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前言

人类为了自身的生存和发展，通过不断改进的技术和不断丰富的科学知识，改变着自身的生存环境，但更多地关注的是如何更快地发展生产力以满足不断增加的人口和不断提高的生活水平的需要，而较少考虑这样做的后果、环境变化的后果以及对人类的长远影响。科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此，人们产生了盲目乐观情绪，长期以来，人类对地球不断进行掠夺式开发，导致世界范围内的环境恶化、资源短缺程度开始变得越来越严重。联合国考察报告指出：“人类活动已经破坏了地球上60％的草地、森林、农耕地、河流和湖泊。”同时，大自然正以各种方式回馈人类自己种下的苦果，最终我们发现，人类赖以生存的环境已变得如此恶劣，我们曾以为取之不竭、用之不尽的资源已几近枯竭。可持续发展是人们在对发展带来的危机进行深刻反思之后提出的全新发展观。作为一种战略或者一种思想，其最初产生于人们对日益恶化的环境和不可再生资源的消耗殆尽的忧虑。1987年，由挪威首相布伦特兰女士担任主席的联合国世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，正式提出可持续发展的概念，即“可持续发展是在不损害后代人满足其自身需要的能力之前提下满足当代人需要的发展”。从此，走可持续发展之路，已成为世界各国政府的共识。中华民族很早就产生了朴素的、朦胧的可持续发展意识。无论是《老子》从宏观上所说的“道法自然”，还是《孟子》从微观上所说的“数罟不入污池”、“斧斤以时入山林”、“鸡豚狗彘之畜不失其时”，都体现了在悠久的中华文化中对环境、资源和人的需求之间关系的重视。在国际新观念的启发下，人们认识到可持续发展的重要，现在中国所谋求的发展，是以经济建设为中心、以富民强国为取向、以全面建设小康社会为目标的发展，是经济政治文化相互协调以及物质文明、政治文明、精神文明共同进步的发展，是不断提高人民群众生活水平、最大限度地维护人民群众切身利益的发展，是紧紧把握时代脉搏、紧跟科技革命潮流、积极参与经济全球化、大胆吸引和借鉴人类文明优秀成果的发展，是经济效益、社会效益和生态效益相统一的可持续发展。

内容概要

《高等学校规划教材•可持续发展概论》介绍了可持续发展思想的沿革，可持续发展的评价方法和指标体系。人口、资源、环境与可持续发展的关系以及国内外可持续发展的政策、措施等。通过对可持续发展理论的全面阐述，将一个完整的可持续发展的基本知识体系和思想展现在读者面前。《高等学校规划教材•可持续发展概论》内容全面，体系完整，通俗易懂，可作为普通高校学生学习可持续发展思想和理论的教材或参考书，也可作为可持续发展思想的普及读本。

书籍目录

第一章  可持续发展概论第一节  可持续发展思想的产生与发展一、可持续发展思想的形成二、可持续发展思想的产生背景三、可持续发展思想的发展第二节  可持续发展的概念一、可持续发展概念的提出二、可持续发展概念涉及的内容第三节  可持续发展的内涵一、可持续发展的公平性（Faime8s）内涵二、可持续发展的持续性（sustainability）内涵三、可持续发展的共同性（Common）内涵四、可持续发展内涵的特征第四节  可持续发展的特点第五节  可持续发展面临的问题第二章  可持续发展评价的指标体系第一节  指标体系的定义及特征第二节  指标体系指定的理论依据与原则一、建立指标体系的理论依据二、建立指标体系的原则第三节  指标体系系统一、指标体系的建立二、指标体系中的系统分析三、可持续发展评估指标体系第四节  指标体系的评判标准第三章  可持续发展的评价方法第一节  可持续发展的定量评估一、可持续发展定量评估的作用二、可持续发展定量评估的类型第二节  综合评价法一、指数评判法二、专家评判法三、数理统计筛选法第三节  模糊分析法一、可持续发展评判中的不确定因素分析二、模糊集合理论在可持续发展评判中的应用第四节  层次分析法一、层次分析法概述二、层次分析法的步骤第五节  空间分析法一、数据的空间化二、数据的空间分析第六节  时间分析法一、发展速度二、定基发展速度三、环比发展速度四、平均发展速度第四章  人口与可持续发展第一节  全球与中国人口发展现状一、世界人口发展现状二、中国人口发展现状第二节  人口与可持续发展的关系一、人口对资源、环境的影响二、人口对经济、社会发展的影响第三节  人口可持续发展一、人口可持续发展概念的由来二、入口可持续发展的内容第四节  中国人口可持续发展的战略一、继续实施计划生育，控制人口数量二、加强教育事业的发展，不断提高人口素质三、扩大劳动力就业渠道，努力实现合理的充分就业第五章  资源与可持续发展第一节  自然资源概述一、自然资源的定义及分类二、自然资源的特点三、自然资源的蕴藏量四、自然资源对社会经济发展的影响第二节  全球资源现状特点一、能源和矿产资源二、土地资源三、水资源四、森林资源五、海洋资源8l第三节  中国自然资源现状及问题8’一、中国矿产资源现状与问题二、中国水资源现状与问题三、土地资源呈下降趋势四、中国能源利用的现状第四节  中国实现资源可持续利用的对策一、中国矿产资源可持续利用的对策二、中国水资源可持续利用的对策三、中国能源可持续利用的对策四、中国耕地可持续利用的对策第六章  环境与可持续发展第一节  环境与环境问题一、什么是环境二、环境的分类三、环境的特点四、环境问题及其实质第二节  中国的环境问题一、中国的环境现状二、中国环境问题的根源第三节  中国环境可持续发展的实施一、环境与可持续发展的关系二、中国解决环境问题必须走可持续发展道路三、中国环境持续发展战略的实施第七章  清洁生产第一节  清洁生产的由来、概念一、清洁生产的由来二、清洁生产的概念和内涵第二节  国内外清洁生产发展状况一、国外清洁生产概况二、我国清洁生产的概况第三节  实施清洁生产的主要途径一、改进产品设计二、改进工艺技术，更新设备三、综合利用资源四、加强企业管理五、发展环境保护技术，搞好末端处理第四节  清洁生产的审计一、清洁生产的内涵二、清洁生产审核的目的三、清洁生产审核的程序第五节  生命周期评价一、生命周期评价的概念二、生命周期评价的主要特点三、生命周期评价的基本框架四、生命周期评价在清洁生产中的作用第六节  清洁生产与环境管理体系一、ISO 14000体系的组成二、ISO 14001标准的介绍三、环境管理体系认可制度介绍四、我国实施清洁生产的重要意义第八章  国外可持续发展的战略与政策第一节  发达国家可持续发展战略一、发达国家可持续发展战略和政策的形成二、美国可持续发展的战略和政策三、欧洲联盟可持续发展的战略和政策四、瑞典可持续发展的战略和政策五、日本可持续发展的战略和政策六、发达国家可持续发展政策的启发第二节  发展中国家可持续发展的战略和政策一、发展中国家可持续发展概述二、巴西实现可持续发展的战略和政策第三节  全球可持续发展战略对比分析第九章  中国可持续发展战略第一节  可持续发展战略总体态势第二节  中国可持续发展战略的构想与实施一、全面贯彻落实科学发展观二、建设社会主义新农村三、推进产业结构优化升级四、建设资源节  约型、环境友好型社会五、深化体制改革和提高对外开放水平六、深入实施科教兴国战略和人才强国战略七、推进社会主义和谐社会建设参考文献附录一人类环境宣言附录二发展中国家环境与发展部长级会议《北京宣言》 附录三里约环境与发展宣言附录四中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书（节 选）

章节摘录

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《高等学校规划教材•可持续发展概论》由冶金工业出版社出版。可持续发展是关系到国民经济建设各部门、社会发展各方面乃至与每个人的工作、生活都是密切相关的问题。特别是一个企业、一个地区的领导，在考虑安排本企业、本地区的经济和社会发展时，要把发展的可持续性作为决策的重要内容。

用户评论 (总计1条)

•   该教材较适合小学时讲授，同时内容较丰富，一改以往只有理论的现状，加进了一些诸如评价等内容，实用，顶。唯一的问题是打开包装，书脊有折损。