礼仪规范教程

出版时间：2009-6  出版社：中等职业教育教材编委会专家、 金益民 原子能出版社 (2009-06出版)  作者：金益民 编  页数：182  

内容概要

　　中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是我们民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。礼仪在社会生活中的作用是不言而喻的。它的一个人、一个组织乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的显示，也是协调人际关系的约定俗成的行为规范。礼仪规范方面的知识是社会交往的必备知识，进行礼仪教育是道德教育首要的内容，也是职业道德教育的基础教育。对大、中专院校的广大学生来讲，这种教育是非常必要的。为此我们组织一线老师编写了这本《礼仪规范教程》。全书的内容分为六章，包括现代礼仪引论、个人礼仪、社交礼仪、学校礼仪、求职礼仪、办公室礼仪、商务礼仪、餐饮礼仪、节日礼仪、国际交往礼仪等内容。该书结合多所中等院校教师的教学经验和礼仪课程的教学实践，参考了大量有关国内外礼仪方面的书籍和资料，分析、归纳、总结了中外礼仪方面的新老知识，《礼仪规范教程》是中等职业学校公共课教材，也可作为社会各界职业礼仪培训的基础教程和礼仪爱好者的入门参考书。《礼仪规范教程》体系较完整，结构新颖，内容充实，注重科学性、系统性、实用性、操作性的统一，阐述了现代社交礼仪规范和要求。《礼仪规范教程》在各章都设立了“案例”、“知识链接”、“小贴士”、“思考与练习”等栏目，便于教师组织教学和社会各界朋友们自学。由于编写时间仓促，《礼仪规范教程》难免有不足之处，恳请读者批评指正。

书籍目录

第一章 礼仪引论第一节 礼仪的概述第二节 礼仪与道德第三节 礼仪与修养思考题第二章 个人礼仪第一节 立、蹲、坐、行的礼仪第二节 表情、手势礼仪第三节 仪容仪表礼仪第四节 服饰礼仪第五节 发饰礼仪第六节 递物、接物、进出房间礼仪思考题第三章 不同场所礼仪规范第一节 学校礼仪概述第二节 家庭礼仪概述第三节 公共场所礼仪思考题第四章 交往礼仪第一节 办公室礼仪第二节 会议礼仪第三节 宴请礼仪第四节 话语(言语)礼仪第五节 通讯礼仪第六节 求职礼仪思考题第五章 商务礼仪第一节 商务礼仪概述第二节 洽谈礼仪第三节 推销礼仪第四节 服务礼仪第五节 商务会议礼仪第六节 公务迎送礼仪第七节 商业仪式第八节 商务礼仪文书思考题第六章 涉外、宗教和节日礼仪第一节 涉外礼仪第二节 宗教及节日礼仪习俗思考题

章节摘录

版权页：（2）礼节是人们在日常生活中，特别是在交际场合相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。礼节是礼貌的具体表现，没有礼节，就无所谓礼貌，而讲究礼貌就必须伴有具体的礼节。如握手礼、鞠躬礼、迎宾惯用的程序都是礼节的范畴。（3）仪式是__种正式的礼节形式，是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序的、规范化的活动。由于目的不同，举行的仪式也多种多样，如迎送仪式、签字仪式、授勋仪式、开幕式、闭幕式等。仪式作为表达礼貌礼节的形式在礼仪中具有重要的作用。综上所述，礼仪是由一系列的表现礼貌的礼节构成的，礼貌是礼仪的基础，礼节是礼仪的重要组成部分。在社会生活和人际交往中，礼仪是用于沟通思想、交流感情、表达意愿、促进了解的一种有效形式，是人际交往中不可缺少的润滑剂和联系纽带。对于个人来讲，礼仪是一个人思想文化素质、道德素养和交际能力的外在表现；对于社会来讲，礼仪是精神文明建设的重要组成部分，是一个社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

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