出版时间:2012-3 出版社:原子能出版社 作者:《2013浙江高考零距离突破:语文知识梳理篇 (第1轮复习用)》编写组 页数:285
前言
为了帮助浙江考生应对2010年高考,并及时提供一套高效实用的复习资料.我们组织多名高考研究专家和第一线具有丰富教学经验的老师,潜心研究,以浙江省最新高考考纲为支撑点和出发点,充分汲取各地成功的高考经验,经过长期的探索和研讨精心编写了这套高考复习用书。它在传统的高考复习模式上有了很大的突破与创新,为考生复习提供全新的思路和切实的帮助。 当然,推荐此书我们至少还有如下的一些理由: 比如书名寓意的指向新颖。 我们在严格参照《考试说明》的前提下,考点分类和试卷类型都紧随浙江省加入新课标后的新思路进行编写,具有更新、更精、更实用的特点,并希望本丛书能够真正成为2010年浙江高考“零距离突破”的优秀资料。 一、编写体例 第一轮复习用书包括以下内容: 1.《2010年浙江高考语文零距离突破系统复习集——基础知识梳理篇》 2.《2010年浙江高考语文零距离突破测试卷集——基础知识同步训练及阶段综合测试卷集》 ◆基础知识梳理篇 这是本丛书的主体,由四部分组成,每部分分若干个小板块。 (一)考点透析 对照《考试说明》相应考点,明确了复习的内容和要求。主要由【考纲要求】【考点简析】【命题趋势】三部分构成。 (二)方法点拨 考虑实战,由具有丰富的一线教学经验的老师点拨指导。是经验加理论的完美结合,应当可以起到事半功倍的效果;主要由【研习典题】【归纳方法】【掌握要领】三部分构成。 (三)巩固探究 注重训练的及时性和针对性。题量不大,但是题型完备,难度适中,训练目标明确。 (四)知识链接 针对各板块链接相关的内容。链接有很好的针对性,有助于学生掌握知识,开阔视野,拓展技能。
内容概要
为了帮助考生更有效、更系统地复习语文,我们组织浙江省一批知名教师和有新教材教学经验的一线骨干教师一起讨论编写了《2010年浙江高考语文零距离突破》系列丛书。本系列丛书是为参加2010年浙江高考的考生而设计的,定位主要覆盖中等及其偏下的学生,同时兼顾中等偏上的学生。本系列丛书体系结构设计新颖,内容全面,实用性强,试题梯度、难易度把握准确精巧,是考生首选的高考复习资料。
书籍目录
第一部分 语言文字运用(一)字音(二)字形(三)词语运用(四)熟语运用(五)病句(六)语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体1.语言表达准确2.语言表达鲜明3.语言表达生动4.语言表达简明5.语言表达连贯6.语言表达得体(七)正确运用常见的修辞手法(八)扩展语句,压缩语段1.扩展语句2.压缩语段(九)选用、仿用、变换句式1.选用2.仿用3.变换句式(十)语言运用新题探究第二部分 古诗文阅读(一)文言文阅读1.实词虚词2.特殊句武3.断句翻译4.筛选概括(二)古代诗歌阅读1.形象2.语言3.表达技巧4.评价文章的思想内容和作者的观点态度(三)古代诗歌探究创新(四)名句名篇第三部分 现代文阅读(一)实用类(包括论述类)文本阅读(二)文学类文本阅读(三)现代文阅读创新探究第四部分 写作解题路与方法实践
章节摘录
本考点只要求识记字音而不要求拼写。考试难度一般不会有太大的增加,考查的内容应还会以那些常说、常读、常写的字的字音为主,当然要适当注意些以前不常用但当下用的较多的难读字、易读错字等。那些冷僻的字音不会再考。 考查涉及的知识点可归纳为五个方面: 1.现代汉语形声字、形近音异字的认读。 2.现代汉语同音字、多音多义字的认读。 3.现代汉语(包括熟语)中易误读字难读字的认读。 4.《普通话异读词审音表》中一些统读或改读字的认读。 5.《现代汉语常用字表》中2500个常用字。 命题趋势 1.多音字渐唱主角 在全国卷和各省市部分自主命题卷中,多有全部或部分地对多音字的考查。考试重点由“重点考查声母和韵母”转考“读音不同,词义也不同的多音字”的趋势表露无遗。 2.形似音异字颇受青睐 3.前后鼻音与声调也被列入考查范围 前后鼻音是指韵母后有无“g”收尾的字。无为前鼻音,有则为后鼻音。 4.平舌和翘舌不可忽视 平舌是指以“z、c、s”为声母的字,翘舌是指以“zh、ch、sh”为声母的字。浙江人所处的越方言区是典型的平翘舌不分,故考查上会是个重点。 5.置于具体的语句中考查。浙江卷连续几年的语音命题已经形成了自己的特色,一般来说命题组会在保持特色中创新,江苏卷的“第三块语言文字应用,将字音、词语包括成语、病句和语言的应用创新等合到一处”,也或许会给浙江的命题一些启示。 6.难度系数又有可能上升 随着素质的不断提高以及自主命题的施行,题目会更加多的考查难读字、各省区易读错的字。像多音字的突出,前后鼻、平翘舌的考查加入,很可能会加深难度。
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