学习力就是竞争力

出版时间：2012-1  出版社：石油工业  作者：郑玉宝 编  页数：185  
Tag标签：无  

内容概要

　　为什么蛇能够生存五亿年？为什么钱学森抵得上一个师？为什么犹太人是世界上最富有的民族……《学习力就是竞争力》将为你揭开他们生存、成功、创富的法宝和利器，无论是动物还是人类，无论是名人还是凡客，无论古今中外，学习都是一个民族、一个企业、一个个体蓬勃发展的不竭动力。

书籍目录

序章 学习为善学者提供领先对手的机会
为什么犹太人是世界上最富有的民族
为什么狼在恶劣环境下能够生存下去
为什么中国企业平均年龄只有3.5岁
第一章 学习力就是竞争力：现代企业的竞争是学习力的竞争
竞争力源于创造力，创造力源于学习力
不是比谁跑得快，而是看谁学得快
学习是竞争的根基，发展取决于学习力
知识就是资本，学习创造财富
抓紧学习就等于抓住了未来
第二章 学习力就是战斗力：谁善于学习，谁就更容易获得主动权
学习型团队成就了不起的企业
千里马是训练出来的，天才是学出来的
学习力决定领导力
为什么钱学森抵得上五个师
第三章 学习力就是执行力：工欲善其事，必先利其器
学习到位，执行才能到位
学习一致，行动才能一致
学习新方法，事半却功倍
学习新观念，创造性执行
学习让人聪慧，思考成就执行
第四章 五项修炼打造优秀团队
自我超越：突破成长的上限
心智模式：拆掉思维里的墙
共同愿景：激发共同学习与奋斗的激隋
团队学习：独学不如众学
系统思考：见树又见林的艺术
第五章 创建学习型组织的六项方案
优秀的CLO能带着企业奔跑
给脑袋投资胜过给工厂投资
不是缺少人才，而是缺少培养
传、帮、带，企业的“1+1”工程
打造没有围墙的办公室，让思想与信息“无边界”
奖不能逾时，罚不能滞后
第六章 正确引导团队，提升学习力
第七章 企业搭台唱戏，员工才是主角
第九章 如何提高学习力1：工作是最生动的课堂
第十章 如何提高学习力2：请给我结果
第十一章 让学习指引我们的未来

章节摘录

　　2006年，刚进公司的第二年左佳就被派到香港开拓招聘市场。在不长的时间内，她从一个不会说粤语、不懂香港文化、没有独立负责单元经验的新手，成长为管理着100名员工，600多名美容顾问的职业经理人，左佳认为正是公司的在职培训为自己打开了成功之门。　　看一个企业或是个人的发展，既要看当前的实力，更要看后期发展的潜力。很多企业发展后劲不足，原因是多方面的，缺乏学习力是非常重要的一个原因。　　在企业中，鼓励建立学习型组织，鼓励员工自我学习是一个双赢的过程。一方面，它能够促进员工的成长，有利于员工的职业发展；另一方面，提高团队学习力有利于提升整个团队的创造力和竞争力，对于企业来说是一笔无形的资产。　　李宗仁先生说，如果我们的生命都是从最后的一天倒过来活，那世界上至少有一半的人会成为伟人。可是，倒过来活是不可能的，但我们可以“预见”未来需要什么样的人才，这其实和倒着活是一样的道理，因为这种预见可以帮助你提早做好准备，更好地去应对未来可知或不可知的风险。　　作家丹尼尔·品克说，未来需要拥有六种关键能力的人，即拥有设计、说故事、跨领域整合、体会别人感受、休闲娱乐和追求生命意义能力的人，这样的人将会成为职场新贵，他们就是未来在等待的人才。而想要拥有这些能力，必须通过学习。因此，学习必须加强，抓紧学习就等于抓住了未来。　　……

媒体关注与评论

　　学习的本质是成长与提高是自我蜕变与更新　　不要无端猜测、不要期望、不要武断也不要偏见。初学者的心态正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲、赞叹。　　——苹果公司前CEO（斯蒂夫·乔布斯）　　　　我为什么还能突破？其实有一个学习能力的问题。我其实是一个努力想提高学习能力的人，一直在想不断地创新，想领导着企业向高处走。　　——联想集团董事长（柳传志）　　　　无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。　　——Google原全球副总裁兼中国区总裁（李开复）　　　　要学习能力强，千万不要躺在功劳本上，不要说我就不学了，一定要有兴趣去学。　　——腾讯公司CEO（马化腾）

编辑推荐

　　学习力是企业、组织、个人最核心的竞争力　　一个企业基业常青的制胜法宝　　一个人成功改变命运的思维利器　　学习的本质是成长与提高是自我蜕变与更新　　在今天这样一个科技迅速发展，市场日趋全球化的时代，只有学习能够让企业持续发展壮大，苹果电脑、通用电气、微软、华为、联想、海尔……都把学习当成企业的重中之重。学习是企业只赚不赔的投资利器，是一个组织永不枯竭的智慧资源，是一个人改变自我命运的工具。