出版时间:2010-6 出版社:石油工业 作者:江涛 编 页数:303
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前言
记得上高中的时候就学过《新概念英语》这套教材,一个英语兴趣班中20来人,共用6本国外的影印版,还是老师给上几届师兄、师姐用过后留下的,就是烂得不行、还带着黄斑的那种。 后来上大学的时候,亚历山大给我们做过一堂讲座,说什么忘记了,但好像有个细节,就是他老人家抱怨了一句:中国盗版太多后来自己当上了英文老师,给人上课也用过《新概念英语》,这时版本已更新成现在流行的那种,20个人的兴趣班也不复存在,也不是三四个人一本教材了,而是黑压压的数百人,一个人手上好几本书,除了教材,还有参考书、自学手册、掌中宝词汇等。 那天,随意翻了一本《新概念英语》的版权页,537万册。吓了我一大跳的,倒不是537万册本身,而是537万册和其背后数以百倍记的盗版书的使用者的数字。 我这里绝非想表明我以前不了解《新概念英语》在中国的“垄断”地位,而是有的时候当你知道一个准确的数字代表的真实情况时,即便你有心理准备,也不免大吃一惊。 就像你早已知道大家爱喝可口可乐,但被告知地球人每天喝掉10亿罐可乐,而这些可乐的罐子排起来几乎能绕大半个赤道时吃惊一样就像我得知中国《新概念英语》学习者的数字,而大多数人还是用一种错误的方式或心态学习,或被误导时吃惊一样。 所谓的错误方式是指大多数大陆的《新概念英语》使用者一般采取的是强记强背的方式。一般的培训班教完一册的时间为90个课时,每次4课时,2个月就上完一册本该一年学完的书。有些学生向我抱怨,进度太快,往往是这课还没学好,下一课又来了。背了就忘,忘了又背,反反复复,记得糊涂。 更是有些勤奋的学生也越学越困惑,他们经常问我,如何算是学好了?学完了这册能怎样?我理解这些学生的困惑,那是一个人在海里游泳,无论如何用力都看不到终点的一种迷茫和无助。
内容概要
本书的宗旨是帮助高中学生在学习新概念的同时,检测自己的学习情况和成果,巩固所学英语的基础知识,提高实际运用能力。本书针对高考的题型和考试重点集中对听力、单项填空、阅读理解、完型填空、短文改错、书面表达高考五项进行同步强化训练。同时对自测题的难点给出详解,对核心语法知识进行条理性梳理。本书由经验丰富的新概念老师与一线高中老师联合编写。 同步自测:自测试题按《新概念英语(2)》教材教程的知识点,语法现象同步配套编写:每4课一个单元,方便学生及时自测:试题精讲。 针对自测题难点进行核心考点、危险陷阱、必备知识三个方面的分析。详细的对考点定位,对错误的原因进行分析,并由点及面的给出知识拓展,难点辨析。
作者简介
江涛,英语和处方式教学法创始人。17岁即登上了京城的大学英语讲坛,曾游学英国、挪威、荷兰诸国,原北京外国语大学青年教师。24岁即在中国各大省市100多所大学受邀演讲千余场,以其幽默、激情、务实的风格广受各界赞誉。 原北京戴尔国际英语副校长。2003年同著名语言学家、美籍华人彭铁城创办华盛顿国际英语学校,2005年创办卓成教育。 出版英语教学类书籍已达数百万字,为《80天攻克雅思》、《70天攻克考研英语》、《40天攻克大学英语四级》系列丛书主编。其中《80天攻克雅思》系列繁体字版权转让台湾儒林公司,远销台湾、东南亚地区,广受赞誉。江涛英语丛书以科学分阶、精讲多练、妙语连珠、务真实用的特色广受学生喜爱,在出版界独树一帜。
书籍目录
第1单元私人谈话早餐还是午餐?请给我寄一张明信片激动人心的旅行第2单元无错号之虞珀西·巴顿斯为时太晚最好的和最差的第3单元冷遇不适于演奏爵士乐礼尚往来再见,一路顺风第4单元绿林少年你会讲英语吗?佳音彬彬有礼的要求第5单元青春常驻他经常干这种事!票已售完独坐孤舟第6单元是不是疯了?玻璃信封新居不幸中之万幸第7单元英国人讲的是英语吗?最佳美术评论家雨夜禁止停车第8单元出租汽车!足球还是水球?成功者的故事购物变得很方便第9单元冲出黑破案“神速”捉贼!横渡海峡第10单元奥林匹克运动会惟独没有考虑到天气我是否痊愈?进餐与交谈第11单元你把那个叫帽子吗?并非很懂音乐飞越南极穿过森林第12单元问心无愧既昂贵又受罪嗜酒的鬼魂你想对我说什么吗?第13单元美梦告终乘车兜风对美德的奖赏漂亮的地毯第14单元触电的蛇粘糊的手指并非金矿比声音还快!第15单元您要买什么,夫人?是因祸得福吗?进来还是出去?卜算未来第16单元哈勃望远镜的困境大火之后她并不觉得好笑海峡隧道第17单元小象对警察像蜜一样甜!火山纠缠不休第18单元并非谋杀!危险的红色一个著名的大钟“蓝鸟”汽车第19单元纪录保持者舞台之夕SOS呼救信号愚人节第20单元一例成功的手术最后一枝吗?乘飞机水晶宫第21单元脱逃是妖还是鱼?大选之后罢工第22单元活到老学到老失控极好的不在犯罪现场的证据困在矿井里第23单元口误晚餐吃什么?三人同篮自找麻烦第24单元崇高的礼物未来的冠军纯属虚构亡灵返乡试题精讲第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元第6单元第7单元第8单元第9单元第10单元第11单元第12单元第13单元第14单元第15单元第16单元第17单元第18单元第19单元第20单元第21单元第22单元第23单元第24单元
章节摘录
I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunts house, and my mother said that we might soon be leaving for America. We were on the bus then. I was crying, and some people on the bus were turning around to look at me. I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning. I do not remember myself crying for this reason again. In fact, I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends and relatives. When we were leaving I thought about all the places I was going to see-the strange and magical places I had known only from books and pictures. The country I was leaving never to come back was hardly in my head then. The four years that followed taught me the importance of optimism, but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost——having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to "the hard times" .
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