特级教师教小学生30天学会作文

出版时间：2010-7  出版社：石油工业出版社  作者：张在军　主编  页数：182  

内容概要

本丛书以《义务教育语文课程标准》为依据，以消除学生作文的畏难情绪、突破作文难点、快速写出好作文为目的，融合了现行主流教材的作文内容编写而成。    本丛书分为小学、初中两套，各4册，包含了小学、初中阶段课本上所有要求习作的内容。每册按30天训练设计，一天一个训练主题，由“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“佳作赏析”、“同类精品推荐”、“名师导写”等栏目组成。

作者简介

　　崔峦，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长，教育部语文课程标准专家组核心成员。《小学语文教学大纲》、《全日制义务教育语文课程标准》的制订者、起草人，多套义务教育小学语文教科书主编。国内小学语文教学权威专家。　　张在军，全国著名特级教师。著有《凭什么成就卓越》等多部作品。主编《中学生魅力阅读》、《小美文大智甚》等300余册，其中9种获全国优质教育成果一等奖。应中共中央邀请参加建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。胡锦涛、江泽民等政治局常委多次接见。

书籍目录

第1天　动物名片我设计第2天　我喜欢的一种工具第3天　我的奇思妙想第4天　一处自然景观第5天　走进音响世界第6天　寻觅春天的足迹第7天　观察日记第8天　“世界遗产”导游词第9天　校园里的景物第10天　湖海河塘第11天　一座建筑物第12天　多彩的夏天第13天　我喜欢的植物第14天　自己去过的地方第15天　雨天的歌第16天　我是大自然的一员第17天　我的小制作第18天　秋天的树叶第19天　走进田园乡村第20天　自己喜欢的一件工艺品第21天　家乡的特产第22天　秋天的景色第23天　沟通两岸的桥第24天　大自然的宠儿——鸟第25天　一种蔬菜或水果第26天　家乡的景物第27天　一件心爱的玩具第28天　踏入冰与雪的世界第29天　自己喜欢的动物第30天　大自然的启示

章节摘录

　　鄱阳湖大得很，听大人们说，它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧，如果说奔腾东去的长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，鄱阳湖就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗？清晨，你登上那高高的山顶，一眼望去，湖水碧蓝碧蓝，渺渺茫茫，好像和万里蓝天连接到一起。这时，它也许会引起你许多联想：驾一叶小舟，越过这万顷碧波，不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗。　　鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，你看，湖旁的青山倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？这时，要是有一阵微风轻轻吹过水面，鄱阳湖又是另一番景致，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。如果要是刮起了大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马，在前赴后继，冲锋陷阵。　　鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是它丰盛的水产。鄱阳湖可真是一座鱼虾的宫殿，这里水产名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲，红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的，当然，现在它成了劳动人民品尝的补品。

编辑推荐

　　《特级教师教小学生30天学会作文（物景篇）》不受教材版本限制，适合所有地区小学生，本课题荣获全国优质教育成果一等奖。

用户评论 (总计3条)

•   打算让儿子每天写一篇.
•   孩子喜欢，有一些范文挺好
•   可以帮助孩子找到写作方法