新课标小学生必备古诗词

出版时间：2010-6  出版社：石油工业出版社  作者：张在军，张德艳 编著  页数：231  

前言

　　古典诗词是中华传统文化的一朵奇葩。它所蕴涵的深邃思想、宽广胸怀、挺拔风骨、婉约情致，千百年来弥散着无穷的人文魅力；它所凝聚的妙语连珠的千古名句，至今为世人传诵。　　在人生记忆力最旺盛的年华，阅读、记诵脍炙人口的古典诗词，将会使你拥有终生享用的智慧财富、一世修身做人的精神滋养。　　孔子说“不学诗，无以言”。不学诗，得不到古典诗词的人文熏陶，就不会有较高的文化修养；不学诗，就不能从中积累精妙的语言，说话作文就少了许多灵动，少了许多文采。　　《义务教育语文课程标准》（以下简称《课程标准》）把“认识巾华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”写进了课程目标，提出“教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化”，还规定了优秀诗文背诵推荐篇目。这充分说明了语文课程对传承中华优秀文化的重视。由于教材的容量有限，选进语文课本的古代诗词数量不可能很多，广大学生、教师又都十分喜爱古诗词，因此他们迫切希望有收入更多诗词的分年级的优秀读本问世。

内容概要

本套丛书具有以下鲜明特色：    一、编辑队伍具有权威性    本丛书由我国近60位古典诗词专家、语文教育专家推荐篇目。参加本丛书编写的有语文教材编者，有古典诗词研究者，有教育部“十一五”课题组成员，还有受到党和国家领导人多次接见的国家级骨干教师、特级教师。丛书编者历时数载，几易其稿，为广大小读者奉献出这套具有权威性、值得收藏的精品图书。　  二、人选篇目具有针对性  　本丛书入选篇目，包括《课程标准》规定的小学生必背古诗词所有篇目，同时收入各主要版本教材入选的古诗词，更有本书编者遴选的适合小学生读诵的古代诗词精品。所选篇目不受语文教材的限制，视阈开阔，权威科学，适合所有地区。本套丛书为小学生量身定做。小读者拥有这套书，便能饱览我国古典诗词的精华。　  三、编写体例具有科学性  　丛书内容除了诗词正文之外，下设“注释”、“古诗今译”、“快乐赏析”、“阅读训练”、“读中悟写”、“魅力链接”等栏目。力求做到：“注释”、“古诗今译”权威准确；“快乐赏析”赏心悦目；“阅读训练”、“读中悟写”丰富实用；“魅力链接”引人人胜。编者创造性地从每首诗词中提炼一个训练点，引导学生在阅读中感悟，在美读中品味，在诵读中吸收，在潜移默化中提升，把诗词精华转化为自己的人文智慧和语言积累。        丛书还配有由著名画家绘制的精彩插图，图文并茂、生动有趣，大大增加了可读性和收藏价值。    我由衷地希望每位小读者都能静下心来，每天读一首、背一首，日积月累，聚少成多。只要长期坚持，养成习惯，你就一定会为我国的古典诗词所倾倒，沉浸其中，诵读欣赏，乐此不疲。

作者简介

张在军，全国著名特级教师。著有《凭什么成就卓越》等多部作品。主编《中学生魅力阅读》《小美文　大智慧》等300余册，其中9种获全国优质教育成果一等奖。

书籍目录

子衿  蝉  和晋陵穑丞早春游望 感遇(其二)  望月怀远  凉州词 临洞庭赠张丞相  宿建德江夜归鹿门歌  送魏万之京出塞 秋浦歌(其十五) 关山月  赠孟浩然 子夜吴歌·秋歇  山中送别辋川闲居赠裴秀才迪酬张少府过番积寺钱别王十一南游酬李穆见寄房兵曹胡马八阵图蜀相江南逢李龟年登楼江畔独步寻花归雁长安遇冯著赋得暮雨送李曹秋夜寄邱员外寄全椒山中道士……

章节摘录

　　和晋陵穑丞早春游望　　快乐赏析　　诗的首联点题，十分精妙。远离家乡在外当官的人(宦游人)，对于植物的萌发、开花、结果、凋谢，动物的迁徙、冬眠等特别敏感，诗人触景生情，感时伤怀，揭示出宦游人独有的一种复杂而微妙的心态。　　中间两联诗人紧扣上联中的“新”字，具体描写了江南新春的景色和诗人怀念中原故土的情感。这四句抓住了朝霞、梅柳、黄鸟、绿萍等景物在早春里的变化，描绘了一幅江南春天的美丽画卷。“宦游人”对这幅画卷的感受自是不同，他们自然会想到又是一年过去了，新的一年又到来了，不禁引起了岁月如流、漂泊他乡的感慨。这就为最后的“归思”作了铺垫。　　尾联扣住题意，说自己听到了陆丞诗，更加唤起了想家的念头，止不住的泪水简直要沾湿衣襟了。“欲”字用得极妙，传神地表达了诗人“归思”之情的深切。

编辑推荐

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用户评论 (总计3条)

•   孩子是个小书迷，很喜欢在当当购买的书籍~
•   印刷精美，内容丰富，有背景、有作者介绍，有译文，有感悟，非常棒
•   26号订货，27号就到了，发货非常快，书也很干净，就是希望下次包装好一点。。。