油气开采技术专业人才培养方案

出版时间：2010-7  出版社：樊宏伟、钟万新、 廖作才 石油工业出版社 (2010-07出版)  作者：廖作才 编  页数：122  

内容概要

　  《油气开采技术专业人才培养方案》是克拉玛依职业技术学院油气开采技术专业在"国家示范性高职院校建设"中的建设成果。内容包括油气开采技术专业人才培养方案、人才培养工作保障与实施、专业核心课程标准。本书以职业能力培养为主线，融合石油行业职业资格标准和技能鉴定标准，构建基于石油行业工作过程的专业核心课程体系；选择、优化、确定教学内容，将石油行业通用岗位职业能力及职业资格鉴定要求与课程标准有机结合。　  《油气开采技术专业人才培养方案》可作为高等职业院校石油化工相关专业的专业标准及课程标准开发用书，也可为石油化工类职业教育工作者开展职业教育研究、课程开发设计和培训学习提供参考。

书籍目录

第一部分 油气开采技术专业人才培养实施方案一、专业介绍与人才培养方案说明二、人才培养方案特点三、人才培养目标四、招生对象与学制五、课程实施六、实现培养目标途径说明七、教学组织与实施八、教学考核与要求第二部分 油气开采技术专业人才培养方案的实施与保障一、专业调研分析二、“工学结合”人才培养模式系统化设计三、人才培养工作教学环境条件保障四、教学改革第三部分 油气开采技术专业核心课程标准一、“气井操作与管理”课程标准二、“试油作业”课程标准三、“油层物理”课程标准四、“油气田测试”课程标准五、“油气田开发与调整”课程标准六、“油水井操作与管理”课程标准七、“顶岗实习”课程标准附录 油气开采技术专业人才培养方案实施以来所取得的成果一、“依托企业，双方培养”的人才培养模式取得的成果二、师资团队建设的成果三、其他成果

章节摘录

版权页：插图：高校扩招以来，办学规模迅速扩大。由于学校软硬件建设相对滞后，人均教学资源严重不足；扩招后生源知识结构、思维结构、认知能力和模式发生了重大变化。高就业的浮华掩盖不了教学质量下滑的严峻现实。急剧扩张的油气开采技术专业迫切要求我们改变人才培养模式，改变教师的知识结构，提高学生的就业质量。经过短暂迷茫和彷徨之后，我们没有等、靠、要，在力争获得油田公司、自治区人民政府、教育部大力支持的同时，石油工程系油气开采技术专业在2003年率先开展了“依托企业，双方培养”的“工学结合”人才培养模式改革。通过多种渠道，油气开采技术专业0231班，在厂处领导和学院主管领导大力支持和关怀下，进行了为期一年半的顶岗实习教学。根据协议，0231班经过一个月的培训，取得采油初级工证书后，到百口泉采油厂进行顶岗实习。实习期间，安排专任教师进行有效管理，委派现场经验丰富、责任心强的教师在学生下班后进行两个半小时的理论教学，完成教学计划。由于该班级学生有一年以上的现场工作经验，很多学生考取了油田公司认可的采油中级工证书。人才培养模式取得了初步的成功。

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《油气开采技术专业人才培养方案》为国家示范性高职院校建设项目成果之一。