出版时间:2009-6 出版社:石油工业出版社 作者:罗晓`,钟淼淼 编著 页数:161
前言
父母都知道,小学一年级是一条崭新的起跑线。孩子马上要上一年级了,每个父母的头脑里都会有一个念头:我们该帮孩子做些什么,才能让他们赢在起跑线上呢?首先,父母应该明确:孩子从幼儿园到小学一年级是一种转型。由于这种转型,孩子所处的环境、所受的教育以及人际关系等诸多方面都将发生变化。随之而来的则是孩子与社会渐行渐近——从幼儿园到小学一年级的转型将成为孩子真正走向社会的重要起点。其次,学习成了孩子生活的主题。这是与幼儿园教育最大的不同。如果说幼儿园教育以“抚育”为主,兼顾学习,那么,小学一年级教育则完全转向了学习;如果说幼儿园更多的强调“呵护”与“照顾”,那么,小学一年级则更注重“自理”和“自立”。贯彻其中的自然是“学习”的深化与完善。当然,父母如果认为孩子上小学的任务就只是学习,那显然是不正确的。相对于幼儿园而言,小学一年级最集中的特征是它与社会的逐渐对接,尽管学校仍然是学校,和社会相差甚远,但是从小学一年级的生活、作息时间方式来看,已经具有明显的社会性。上小学是孩子离开家庭渐渐走向社会的开始,所以孩子的交往能力、意志品质、行为习惯、自我保护等方面的培养也是他们需要学习的重要部分。中国有句古语,叫做“临渊羡鱼,不如退而结网”。对于上一年级的孩子,父母从现在开始为孩子养成良好的行为习惯、科学的学习方式,塑造优秀的思想品质打下扎实的基础,对其终身都是有益的。编者怀着“关注小学一年级的孩子,让他正确地走向人生”这样一个愿望编撰了此书。本书从提高孩子的适应能力,培养孩子的学习方法、习惯,锻炼孩子的与人交往能力,提高孩子的写作表达能力,培养孩子的自律自制力,保证孩子的卫生与生理健康,培养孩子正确的消费理财观念以及孩子的自我保护等方面入手,全面仔细地为父母介绍“让孩子上好小学一年级”要做的全部工作。相信本书一定能帮助父母更有效、更出色地做好孩子的学前准备,为孩子未来的腾飞垫上第一块坚实的基石。本书在编辑过程中,得到了王瑞卿、钟欢欢、张巍奇、高云、刘剑、姜国娟、郭卿逸、张伟、顾正娟、田凤仪、高正、鄂颖琳、袁立强、雷春铭、陈光、丁贵涛、田京平、奚向军、刘博、蒋升臣等众位好友的帮助,在此一并致谢。
内容概要
本书从提高孩子的适应能力,培养孩子的学习方法、习惯,锻炼孩子的与人交往能力,提高孩子的写作表达能力,培养孩子的自律自制力,保证孩子的卫生与生理健康,培养孩子正确的消费理财观念以及孩子的自我保护等方面入手,全面仔细地为父母介绍“让孩子上好小学一年级”要做的全部工作。相信本书一定能帮助父母更有效、更出色地做好孩子的学前准备,为孩子未来的腾飞垫上第一块坚实的基石。
作者简介
罗晓甡,北京师范大学附属实验小学教师。担任班主任工作多年。教学经验丰富。从事数学教学工作20余年。辅导学生参加过希望杯全国数学邀请赛、“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛——趣味数学解题技能展示总决赛、“EMC”数学竞赛等,取得优异的成绩。
书籍目录
第一章 成长适应篇 “你是小学生了”:成长靠自己 让孩子融入新的学习环境 引导孩子适应新的集体生活 帮助孩子适应新老师第二章 学习方法、习惯篇 兴趣是学习的动力源:孩子学习兴趣之培养 观察、再观察:孩子观察能力的培养 让孩子乐于想像 保护孩子的好奇心 培养孩子正确书写的好习惯 让孩子克服粗心的习惯 让孩子做个课堂提问“专家” “早起的小鸟有虫吃”:培养孩子勤奋学习的好习惯 创造力让孩子更出色 挖掘孩子的潜能 拥有一双灵巧的手:孩子动手能力的培养 “给孩子一片破坏的天空” 让孩子学会有效地利用和管理时间 怎样辅导孩子学好小学语文 怎样辅导孩子学好小学数学 怎样辅导孩子学好小学英语第三章 与人交往篇 教会孩子与人相处之道 让孩子学会分享 孩子,你不需要嫉妒别人! 让孩子自信地秀出自己 让孩子学会爱 果断:培养孩子的大气魄 言必信,行必果:培养孩子诚信的好习惯 “我有责任”:责任感让孩子尽快懂事 宽以待人:让孩子学会宽容 做个勇敢的孩子 1+1可以大于2:让孩子学会合作 培养孩子的幽默感第四章 写作表达篇 让阅读伴随孩子成长 日记里的“天地”:指导孩子写日记 让孩子为爸爸妈妈讲故事 如何让孩子爱上写作文第五章 自律自制篇 如何纠正孩子磨蹭拖沓的不良习惯 遵守纪律是孩子发展的需要 让孩子拥有自制力 做个懂礼貌的小学生 学会自理:孩子走向幸福的必经之路 “半途不废”:孩子毅力和执着精神的培养 增强孩子的社会公德意识 帮助爸爸妈妈做家务第六章 卫生与生理健康篇 让孩子养成科学用脑的习惯 让孩子保持—份好心情 不要让虚荣心阻挡孩子成长的脚步 别做个任性的孩子 做个合群的孩子 饮食健康关涉孩子的未来 让孩子养成讲究卫生的习惯 让孩子喜欢上运动第七章 消费理财篇 勤俭,让孩子赢取未来的好习惯 提升孩子的“财商”第八章 自我保护篇 让孩子学会自救自护 交通安全最重要
章节摘录
“你是小学生了”:成长靠自己许多家长都会有这样的心声:“孩子升入小学了,他是小学生了。当孩子到了这个新的起点,面临许多新的问题时,该如何指导孩子适应新的环境与生活呢?”当孩子兴致勃勃地走进校园,从此就要由一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了,面对陌生的老师,面对新增的学科,面对新的同学,面对和幼儿园有很大差别的小学生活,孩子往往会感到既新奇,又有点紧张,可能有的孩子还会无所适从呢!毕竟从幼儿园升入小学,是一个不小的转折点。那么,父母要如何帮助孩子度过从幼儿园到小学的转变期,努力让他们成长为一个快乐、自信的小学生呢?在此,我们给家长一个最好的建议——成长要靠孩子自己。人只有靠自己成长,他人的帮助不仅会消磨我们的斗志,还会让人滋生越来越严重的依赖心理。陶行之曾说过:“自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉!”当种子挤破坚硬的壳,悄然拱出地皮,肆意地舒枝展叶时,它已经不再是种子,而是一株快速生长的树苗了。人也是如此,随着渐渐长大,对每一个刚升入小学的孩子而言,这不仅标志着身体的发育,更是心理、情感、智能、经验、能力等等方面的重大转折,完全可以称得上是人生中一次质的飞跃!而此时我们通常会产生这样的感觉:“我的孩子已经长大了!”事实也确实如此——当父母苦口婆心地规劝时,孩子会本能地认为你们在唠叨;当老师手把手给孩子做示范时,他们会认为那是多余的,认为老师低估了他们的能力。此时,孩子就像一只要出窝的小鸟,开始挑战更为广阔的天空。他很想证明,自己的翅膀已经能够展翅高飞,搏击风雨了;而小时候朦朦胧胧的梦想,他要将它变成现实;他要向所有人展示,自己已经是一个大人了……除此之外,孩子也会面临许多来自学习、环境的压力,他们的人际交往趋向复杂,自制和自理能力也正面临严重考验。所有这一切,都说明了一个至关重要的问题:如果孩子不能尽快地做好相应的心理调适,培养自己的独立意识和独立能力,那他们就将无法适应未来的新环境,或许还会由此产生紧张、孤独、无助等不良情绪,造成心理上的失调与不平衡,从而引起学业上的大幅度滑坡。所谓“独立”,就是让孩子抛开眼前那篓鱼的诱惑,追求能得到更多鱼的钓竿。小学时期,是保证孩子得到钓竿的关键时期。所以,父母面对依赖性还很重的孩子时,要告诉他们:“你要成长,必须靠你自己。”著名发明家爱迪生从12岁起,他的父母就鼓励他一边当报童一边学习,这培养了他遇到问题自己独立思考、独立解决的品质,最终奠定了他举世闻名的科学地位。在这个世界上,那种完全把自己依附于他人的人,是可怜、可悲的,更是一事无成的!父母必须明确地告诉孩子:“成长只能靠自己!”现在,不管还有多少困难,父母都必须放手让孩子自己面对,自己解决。任何一个借助别人的力量成长的人,是没有属于自己的真实高度的,就像缠绕着树爬高的藤,一旦树倒,藤也就只能回到地面,趴在地上。培养孩子适应新环境的能力之有效举措第一,平时要多让孩子接触人。孩子们只有在集体环境中,与别的孩子打交道的时候才会锻炼他们的性格和品质,要从小培养他学会忍让,有一颗爱心,懂得关心别人。第二,不论遇到什么事情都不要危言耸听。虽然这个世界上存在着假、恶、丑,但还是要多让孩子看到世界美好的一面,避免他们形成厌世和恐惧心理。第三,从小培养孩子的独立性。在做每一件事之前,要让孩子养成思考的习惯,考虑一下怎样做会更好,然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的小事,要鼓励他们自己去做。若有机会,让孩子到亲戚家住上一两天,改变一下环境,可以锻炼他们的适应能力。第四,不要轻易承诺。做任何事,家长不要提前讲好报酬,以免使他养成做每件事都要讨价还价的坏习惯,助长孩子的任性。第五,多鼓励,少打击。孩子犯错误是常有的事。若做错了事,家长应该从正面引导和教育,千万不要用恶语去伤害他们,否则会使孩子形成自卑心理。第六,不要与其他的孩子攀比。攀比会使孩子形成虚荣的心理。也不要老是夸别人家的孩子聪明,要让孩子感觉到自己也是很聪明的,以此增强孩子的自信心。
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