名师崔峦教小学生阅读和写作（5上）

出版时间：2009-6  出版社：石油工业出版社  作者：方圆 主编  页数：147  

内容概要

本套书以《义务教育语文课程标准》为依据，综合现行主流教材的读写精华内容编写而成。共分8册，三至六年级上下学期各1册。每册分10个单元，每单元由写作目标、关文借鉴、习作指导、伙伴佳作、写作知识库、一试身手等栏目组成。    写作目标：是对习作的总要求，它明确而清晰地对写作对象、目的、方法等进行了分条描述，是单元总纲。    美文借鉴：精选了两篇名家美文，为学生提供了同类题材的范文；“佳作赏析”在对美文品评的同时，指导读写方法，丰富审美情趣；精心设计的“阅读训练”，为学生由“读”到“写”作了有效的铺垫。    习作指导：主要对习作的要求、内容及其写作方法作简要而精当的分析。    伙伴佳作：根据习作的要求，精选小伙伴自己的优秀作文，并进行了简明扼要的点评和总评。    写作知识库：这部分主要是“写作逸事”与“写作名言”，这些材料不仅可以作为学生习作的参考资料，还可以开阔学生的视野，扩大学生的知识面，提高其读写能力。    一试身手：给学生设计了作文格，提供了练笔的自由空间。在作文格后设计了“比比谁最棒”和“习作检查站”，让伙伴、老师评价作文，自己参照评价修改作文。    本套书可以帮助教师采取“自读领悟——小组讨论——指点解惑——独立作文”的四步作文法来完成作文指导；也可以帮助学生通过“理性感知——具体感受——深化体验——独立习作”四步来完成习作。这样，既可以减轻教师的阅读、作文备课负担，又可以提高学生的阅读、独立作文能力。

作者简介

方圆，全国著名特级教师。教育部“十一五”规划课题组专家。著述有《中学生魅力阅读》、《读美文写日记》、《小美文大智慧》等200余册。获得“香港柏宁顿十大杰出教师孺子牛金球奖”、“全国优秀麸产党员”等称号。

书籍目录

丰富多彩的暑假生活我和书的故事二十年后回故乡秋天的树叶写说明性文章生活中的启示一件亲身经历的事写给父母的心里话写一个场景写读后感参考答案

用户评论 (总计13条)

•   与人教版语文单元内容同步，选的阅读文章很好，中间还有好词好句好段的赏析，内容丰富，提高孩子作文与阅读的好书！
•   看了四年级的，我想这本书等我到了五年级肯定对我帮助很大，所以我四年级的书看完了，我就看这本书，这样我就能加快提高我的写作水平了。
•   很好的一本书。对女儿的阅读和写作应该会有帮助
•   能教会孩子学会阅读，更主要的是写作的教授也很不错，还有词汇的积累。
•   书中每一部分都很有针对性，非常实用，推荐同行们购买。
•   这本书是老师一直推荐当辅导书的，应该对阅读和写作有帮助。
•   一本好的作文指导书
•   替别人买的，不厚的一本，内容还好。
•   内容应该还行，就是小孩喜欢看，却不爱动手做
•   一本好的作文指导书。
•   孩子一直再用的参考练习，有深度，还不错
•   所收获的一般
•   很好，可以让孩子巩固知识。