出版时间:2008-6 出版社:石油工业出版社 作者:刘超平 页数:236
内容概要
终有一日,我们将走出课堂,我们会看到生活的喧嚣与躁动,看到诱惑与困难,看到学校与社会的差距。我们懂得了世态炎凉,我们懂得了理想与现实的差距,我们懂得了人生必须学会放弃……那一刻,我们深深地体会到。学校的学习环境相对于复杂的社会和人生而言,过于简单和纯粹了。在学校的课堂里,我们学到了知识,却少有机会锻炼自己的能力;我们学到了理论,却还要在生活中总结经验;我们学到了技术,却还要在现实中体会人生。 人的一生是一次旅程,一次没有彩排也不能重复的旅程。我们必须在这一过程中培养能力,总结经验,体会甘苦。 从这一点我们可以看出,学校的理论学习是远远不够的,还要向他人学习,从别人的经历中汲取经验和教训;向生活学习,在诸多的失败和不如意中选择坚强和勇气。 本书摘取一些人的人生片段,这些人中有轰轰烈烈的成功人士,也有平凡但在本职工作中小有成就的人,但他们给我们呈现的都是精彩的人生智慧和“实干+能力+机会=成绩”的朴实道理。阅读这本书,我们有机会从不同的人生经历中总结不同的经验,思索我们自己的道路。 有位哲人说:一个人的幸运,不是因为手中拿到了一副好牌,而是因为知道用最好的方法把牌打出去。其实,我们每个人的手里都有一副“好牌”,成败只是在于我们自己的行动。 读书——思索——行动,希望青少年朋友在阅读完这本书之后能体会到这一点。
书籍目录
第一课 别让时间溜走——时间管理能力 时间的富人 一张价值3万美元的空白纸 你应该有一块“准时”表 惜时如命的巴尔扎克 变“闲暇”为“不闲” 与时间赛跑的人 好好把握今天 本课重点 小测试:你是时间的主人还是时间的奴隶 立即行动:有效管理时间的方法第二课 让钱为自己工作——理财能力 一分钱的智慧 巴纳斯的企图心 富翁的朴实生活 穷人的快乐富人的烦恼 金子和石头 以“小钱”起家的巴菲特 卖溜溜球的少年 本课重点 小测试:你有赚钱能力吗? 立即行动:成功理财8大要诀第三课 突破学习的瓶颈——学习能力 路边的小石子 恐怖小说大师斯蒂芬·金 ABC主播彼得·詹宁斯的故事 我不想再当最后一名 大学毕业考试 适时充充电 你不必样样精通 一口吃不成胖子 本课重点 小测试:测测你的阅读习惯 立即行动:掌握有效的阅读方法,提高学习效率第四课 做情绪的主人——自控能力 一分钱的布 铁路大王卡尔 通用公司的裁员名单 战斗机驾驶员 老族长的忠告 聪明的商人妻子 被激怒的总统 用幽默来装饰生活 笑是最受人欢迎的情绪 本课重点 小测试:测测你的身心是否健康 立即行动:19个快乐小贴士第五课 摔倒了,勇敢地爬起来——抗挫能力 倒霉的林肯总统 一只蚂蚁的启示 与逆境为友 田径场上的目标 一只百氏可乐瓶 登上北美最高峰的盲人 溜冰少年 你看到了泥土还是看到了星星 本课重点 小测试:你对挫折的应付能力如何 立即行动:增强抗挫折的能力第六课 借树干成长——交际能力 一幅草案 莫克给儿子的忠告 把自己推销出去 旅店里的小伙计 一封价值250万美元的信 诚实的约翰 远离仇恨 本课重点 小测试:测测你的社交能力 立即行动:人际关系需要苦心经营第七课 不走别人走过的脚印——创新能力 一锅石头汤 “热狗”的由来 金冠之谜 “拍立得”相机的问世 贷款一美元 伊利诺伊牧场的探险者 第一个走出大山的人 你有没有使自己惊奇过 一堆垃圾的妙用 本课重点 小测试:测一测你的创新能力 立即行动:掀起一场“大脑风暴”第八课 每一次变局都是一次机会——应变能力 乔治的故事 凡·高的取与舍 名牌大学高才生当街修鞋 老教授的神秘礼物 世界足球先生 一架标错价码的钢琴 卖爆米花的故事 本课重点 小测试:你的适应能力强吗? 立即行动:对变化加以管理第九课 人生要有自己的攻坚战略——规划能力 比塞尔的开拓者 澳洲的“牧牛之王” 音乐白痴的故事 我希望跟它一样飞上天 你必须非常想才行 将所有的鸡蛋放在同一个篮子里 凭智慧战胜对手 跛足的橄榄球员 本课重点 小测试:测测你的规划能力 立即行动:制定目标要切实可行第十课 走好实现目标的每一步——执行能力 68岁老人学日语 埋葬“我不能” 再坚持一星期 敢想敢做敢尝试的哈默 把握现在 垂钓者的启示 饿死的毛驴 牛仔服大王利维·施特劳斯 本课重点 小测试:测测你的执行能力 立即行动:当一个设计师第十一课 做自己最擅长的事——经营能力 选择你擅长的工作 有缺陷的美国总统罗斯福 开婚姻介绍所的人 一把椅子坐到底 心灵强大才是强者 保存本色,我就是我 别人能做的事你也能做 本课重点 小测试:经营能力测评 立即行动:认真反省,严格要求自己第十二课 处处留心——观察能力 你看见了什么 庖丁解牛 合格的收银员 在细节上练功夫 留心处处是学问 钻石就在你后院 盲人摸象 用眼观察,用脑思考 芝麻开启创造之门 本课重点 小测试:你的洞察力如何? 立即行动:培养敏锐的观察力第十三课 给大脑长上翅膀——思考能力 用两元钱买来的忠告 你用什么时间去思考 衬衣领上的纸板 发明大王爱迪生 机智的游僧 不,我没看到泥土 凡事多想几步 本课重点 小测试:测测你的思考能力 立即行动:培养科学的思维方式第十四课 自己的事情自己干——独自生存能力 中日夏令营中的较量 不要总靠父母活着 扔掉拐杖 人要靠自己活着 一条胳膊的乞丐 本课重点 小测试:测测你的社会适应能力 立即行动:摆脱依赖性第十五课 合作实现双赢——协作能力 寺庙里的和尚 国王的遗言 赢得他人的信赖 美国加利福尼亚州的红杉 漂泊的蚁球 天堂和地狱的差别 我不喜欢他,但我能与他合作 本课重点 小测试:你是否有团队合作技巧? 立即行动:建立你的超级团队后记
章节摘录
时间的富人人生易老,人生苦短。人生是由我们在世上拥有的有限时间构成的。对于时间,对于人生,古今中外已有很多人说过很多有哲理的话,如今已成为我们的座右铭。鲁迅说:浪费别人的时间,无异于谋财害命;浪费自己的时间,无异于慢性自杀。郭沫若说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。不管怎样,时间都是我们生命当中最宝贵的财产。下面我们来看一看时间富人的故事。从前,在非洲,有一个名叫时间的富人。他拥有无数的家禽和牲畜以及无边无际的土地,他的田里什么都种,他的粮食装满了谷仓,他的大箱子里塞满了各种宝物。时间富人拥有这么多的财产,他把牛、羊、衣服送给穷人,于是人们说世界上没有一个人比他更慷慨大方了,还说,没有看见过时间富人的人就等于没有生活过。国外的人也知道了,于是,各国商人远道而来,随同的还有舞蹈家、歌手、演员等。各国派遣来的使者,只是为了要看一看这位富人,回国后就可以对百姓说,这个富人怎么生活。样子是怎样的。很多年后,有一个部落准备派出使者向时间富人问好。临行前部落的人对使者说:“你们要想法见到他,要设法知道他是否像传说中的那么富有,那么慷慨。”经过长途跋涉,使者们终于到达了时间富人居住的国家,他们在城郊遇到了一个瘦瘦的、衣衫褴褛的老者。
后记
课堂上能学到的东西有多少?X+Y等于几、圆周率是多少、火车启动的原理……但是,你知道能力应该怎样去算吗,它的原理又是什么呢?这个问题想要在课堂上获得答案,那绝对是无解。所以,当手中这本“青少年立足社会的15种能力”完稿后,我的感觉是兴奋、兴奋……当然,本书中的观点在那些哲人面前绝对是小巫见大巫,我不敢班门弄斧。但是,我敢说,对于青春少年来说,这本书会给你启示和智慧。在搜集本书资料的时候,我得到刘建伟、康天毅、宋学军、张雪松、张建梅、刘超平、张俊、石娟、王志艳、毛金兰、彭龙、王振华、刘海燕、刘晓晖、田晶、袁巍、徐帮学、司俊霞、王立春等人的大力支持,在此表示由衷地感谢!编者2008年4月
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《青少年立足社会的15种能力》由石油工业出版社出版。
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