出版时间:2011-1 出版社:轻工 作者:霍吉斯 页数:154 译者:史明洁
内容概要
你想成为一个智慧的、受同事欢迎的学校领导吗? 你想让你的同事摆脱“星期一综合征”吗? 你希望你的同事每天都充满干劲与热情地工作吗? 你想恰如其分地向你的同事表达感谢与认可吗? …… 本书为学校领导者提供了诸多方便易行、费用低廉的激励策略,使他们能够自由运用本书中的点子鼓舞并激发教师,让每位教师都喜欢来上班,都能够从积极的工作环境中受益,都能幸福地享受教育生活。
作者简介
戴安·霍吉斯,是圣迭戈一家教育咨询公司——斯莱斯霍德集团的管理主任。作为有着30多年经验的教育者,她正在通过出书和国际演讲与他人分享自己的观点。她的智慧与幽默使各地的听众和读者开心不已。她曾担任职业与技术教育执行主任、教学主任、人力资源主任、中学校长、大学讲师、小学和中学的指导教师。她在密歇根州立大学获得博士学位,并曾获得12个国家级和州级领导者奖项,著有了本书。 约翰·斯比特,在密歇根州立大学上学的时候开始画卡通画和插图。其绘画作品不时地出现在全美的图书、时事通讯、杂志以及网络上。约翰的创造性远远超越其艺术能力。此外,他还是一名颇有造诣的音乐家,能够演奏各种弦乐器,参加了布鲁格拉斯乐队,在美国中西部各地演出。此外,他还是密歇根州保健机构的一位从业人员。
书籍目录
第一章 认可与感激 第1节 对具体行为的认可 第2节 对团队的认可 第3节 对个人的认可 第二章 愉快度过工作日的方法 第4节 从头开始 第5节 教职工会议 第6节 学校里的特殊一天 第7节 结束 第三章 与同事共同庆祝 第8节 关怀与分享 第9节 节日快乐 第10节 节日/放寒假之前的12天
章节摘录
“教室用品”募捐活动 教师自己花很多钱买班级用品已不是什么秘密。为了补偿教师这一部分的开销,举办一个令人惊喜的“教室用品”募捐活动。请家长、公司和商贩等来学校,提供教室用品,教师可以选择一些自己班级需要的。 小花样1:发给每位教师一个箱子,箱子里面有一些教室用品。 小花样2:发给每位教师一张价值四百元左右的购物券,让他们去超市或者商店采购教室用品。在购物券上附上一张纸条,上面写着“学校最好的资源就是你”或者“我们学校能够拥有像您这样的出色教师真幸运”。 交换日 除非你身临其境,否则你很难欣赏和认可他人的工作。向教师宣布,他们要在某一天把教案和其他教学材料放在桌子上,由另一位教师代替他上一天课。 在一张纸上列出学校的全部班级以及每位教师的名字。在指定的那一天,把全体教师的名字放在一个容器内,让大家抽签,一次只能抽一个。然后把每个名字与将要代课的班级联系起来。比如,物理教师要去教英语或者三年级的教师要去学前班代课。随后,你要参观每一个班级,为在新岗位上工作的教师拍照。当天结束时,让教师总结一下自己都学到了什么。在下一次教师大会上,分享这些内容。 小花样:让教师与高于或低于自己两个年级的教师交换班级授课。授课之后,让教师组成小组,分享经验。这有助于打消教师们的“其他班级的课或者学生更好上或更好带”的印象。 ……
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