出版时间:2006-9 出版社:中国轻工业出版社 作者:帕丁 页数:321
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内容概要
全书共有7章,分别冠名为:创建支持性的学习环境、创建成功的课程、教学的变工、创建一个学习型团队、寻求教育最优化、有效利用学校时间和有用的教学资源。仅从标题就不难看出,这7章囊括了教师课堂教学的所有环节和内容。尤其难能可贵的是,作者就上述教育教学组成都基于教育研究的理论和成功教师的实践提出了切实可行且操作性极强的建议对策和方法技巧。 本书把关注点集中在关于初入职的教学策略上。本书也解析了实用建议的理由和根据,其中大多数取自成功教师的课堂实践,或者对杰出教师的研究。
书籍目录
第一章 创建支持性的学习环境 开学的第一天 营造欢迎的气氛 欢迎新同学 教室里的幽默 征求反馈意见 制定规则 30个管理班级行为的好方法 你需要的是什么 对积极行为给予正强化 体罚 暂停法 校园小霸王 “打,打!”:紧急干预策略 减少噪音的建议 做有技巧的帮助者 实用的样本第二章 创建成功的课程 课程计划 开始上课 用表达动作的词汇来表述教学目标 38个保持兴趣的最新技巧 7条视觉教学的基本规则 情节串连图板 复习技巧 20个结束课程的技巧 在你的课堂中展示更多的激情 家庭作业 17种制作布告牌的方法 因材施教 评价学生的表现 合法使用受到版权保护的教育材料指南 寻求使用版权材料的许可 实用的样本第三章 教学的变样 22条有效提问的建议 问与答 头脑风暴 脑力写作 制作清单 班级讨论 玻璃鱼缸 美术作品 音乐 引导意象 日志 效游 特约嘉宾和专家组 辨论 电影、录像带和DVD 录像 幻灯片 双向对话……第四章 创建一个学习型团队第五章 寻求教育最优化第六章 有效利用学校时间第七章 有用的教学资源
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