新编商务英语实训教程阅读

出版时间：1970-1  出版社：中国经济出版社  作者：何春 等 著  页数：183  

前言

　　随着经济全球化不断加深，市场对既通晓商务知识又具备娴熟英语技能的复合型人才的需求也越来越大，编写一本贴近市场需求和具有传播先进理念的商务英语阅读教材一直是编者的心愿。根据大学本科经济、管理、金融类专业英语，高职高专经济、管理、金融类专业英语的教学要求和学E的学习特点，针对市场需求，运用现代教学理念，我们成立了本教材编写组，组织有多年商务英语阅读教学经验和商贸工作经验的教师共同编写完成了这本教程。　　本教程由15个单元组成，根据社会建构主义原理与人本主义原理，每个单元分别设计了相关的实训任务，由五个部分组成，Section A，Reading Skill；Section B，Text；Section C，Fast Reading；ection D．Case Study； Section E．Cheer You Up。第一部分阅读技巧，旨在帮助学生提高猜词、略读等阅读技巧，提高学生的阅读能力。第二部分课文，皆选自《纽约时报》、《华尔街日报》、《财富》、《中国日报》等国内外报刊杂志的文章，经改编而成；该部分设计各种任务，形式多样，有助于阳生理解课文的表层和深层涵义，提高阅读能力，加强商务理念。第三部分为快速阅读，侧重训练学生的阅读速度、阅读理解能力和获取信息的能力。第四部分是案例学习，通过最新的热门话题和典型案例，拓展学生的思维。第五部分是快乐阅读，通过阅读与主题相关的笑话，吸引学生快乐阅读，产生强烈的阅读愿望。最后的部分是开放式作业，通过开放式问题的设计和讨论，培养学生敏捷的思维能力和课外阅读的好习惯。

内容概要

　　《新编商务英语实训教程：阅读》（包括听力、口语、阅读）是根据教育部2007年7月27日实施的《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目的确定为“培养学生英语综合应用能力”编写而成的，适用于大学本科经济、管理、金融类专业学生及高职高专学生学习使用，以满足21世纪对商务人员应用外语能力的培养的需要。掌握这套教材中的基本语言和商务技能，还有助于读者顺利通过全国国际商务英语培训认证考试（CNBECT）和剑桥商务英语考试（BEC）。　　《新编商务英语实训教程：阅读》精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和实操性；既着重培养学生具备必要的英语语言知识，更强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力；着重解决“课堂教学中教师一味地灌输，学生学后听不懂、不会说”的问题，引导学生自主地练习，不断刺激他们的视觉、听觉、感觉、知觉，调动学习兴趣。

书籍目录

UNIT 1 GlobalizationUNIT 2 Cultural Differences（Ⅰ）UNIT 3 Cultural Differences（Ⅱ）UNIT 4 Cultural Differences（Ⅲ）UNIT 5 The Key to Survival（Ⅰ）UNIT 6 The Key to Survival（Ⅱ）UNIT 7 The Preservation and Promotion of an Enterprise（Ⅰ）UNIT 8 The Preservation and Promotion of an Enterprise（Ⅱ）UNIT 9 The Preservation and Promotion of an Enterprise（Ⅲ）UNIT 10 Making Boats in Time of DraughtUNIT 11 Customer Service Makes a DifferenceUNIT 12 The Position and Role of an EmployeeUNIT 13 The Environmental Awareness and Human Business ActivitiesUNIT 14 Successful BusinessmenUNIT 15 Business is a Love Story with the World知识互联规律例解规律运用综合演练参考答案第七章　碳族元素　无机非金属材料知识互联规律例解规律运用综合演练参考答案

章节摘录

　　Studies of good readers show that they are aware of different contexts in which words are set. These are commonly referred to as contextual aids. Good readers use the surrounding words to help them recognize and understand new words or meanings. This reading skill is the most important tool for sound vocabulary development， and it can be mastered and developed. The context can often provide important information which helps you guess the meanings of unfamiliar words. During your first reading of a text， it is usually recommended not to stop and consult your dictionary.　This will interrupt your process of reading and understanding. The meanings of unknown words and phrases become clear as you continue to read through the text. The dictionary can be used at a later stage.

用户评论 (总计1条)

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