就业.收入.和谐-职业教育与经济社会协调发展

出版时间：2005-12  出版社：中国经济  作者：沈超  页数：252  

内容概要

　　这本关于教育与经济社会协调发展的著作，具有浓厚的时代气息，在目前我国大力发展教育的背景下，更有其特殊价值的意义，对于推动我国职业教育发展，制定职业教育政策，发挥职业教育对经济社会发展的作用，具有十分富贵的价值。　　　　本书具有以下特色：　　其一，理论特色很浓。论述了职业教育的理论、原则和功能；既从微观经济学视野论述了职业教育与经济社会的关系，也从宏观经济学视野阐述了职业教育与经济社会发展的关系。　　其二、实证研究很突出，数据资料十分丰富，对于认识职业教育对经济社会发展的作用，具有极强的说服力和可信度。　　其三，国外职业教育与经济社会发展关系介绍，国家选择有典型性和代表性，他们的经验值得参考与借鉴。　　其四，本书中关于教育与经济社会发展的关系的几点绪论与对策建议，把握得很准确，对策建议对于制定我国职业教育政策具有参考价值。

书籍目录

序主要结论和政策建议第一章　职业教育与微观经济第一节　职业教育成本与收益一、职业教育成本探析二、职业教育收益探析三、评价职业教育效率指标的构建四、职业教育投资收益率：实证分析第二节　职业教育与劳动力市场一、职业教育与我国劳动力市场的效率二、职业教育与劳动力市场分割第三节　职业教育与收入一、教育与收入的关系二、教育程度对收入不平等的影响第四节　职业教育与劳动生产率一、劳动生产率基本内涵和重要意义二、影响我国劳动生产率增长的因素三、教育与劳动生产率的关系四、职业教育与劳动生产率的关系第二章　职业教育与宏观经济第一节　职业教育与经济增长一、职业教育与经济增长关系定性分析二、职业教育与经济增长关系定量分析第二节　职业教育结构与经济结构一、职业教育结构二、职业教育与经济结构第三章　职业教育与社会发展第一节　职业教育与城市化一、城市化是解决“三农”问题的根本途径二、城市化核心是人的城市化三、职业教育与人的城市化四、城市化过程中职业教育的政策选择第二节　职业教育与区域经济发展一、教育对区域经济发展差异的影响二、教育与区域经济互动发展的关系三、职业教育区域化发展第三节　职业教育与可持续发展一、可持续发展面临的挑战二、职业教育是可持续发展的重要途径三、职业教育要树立可持续发展教育观第四章　职业教育模式与经济发展第一节　职业教育模式变迁与经济发展关系一、德国职业教育的发展历史二、美国职业教育的发展历史三、日本职业教育的发展历史四、韩国、新加坡及中国港台地区职业教育发展历史及实证对比分析第二节　职业教育模式比较评价一、德国“双元制”办学模式二、美国“多元制”办学模式三、日本互补型办学模式四、亚洲其它国家及中国港台地区模式评价第三节　职业教育模式的共同特点及启示一、职业教育模式的共同特点二、职业教育与经济发展互动关系的特点三、国外职业教育对我国的启示第五章　我国职业教育发展模型预测第一节　我国职业教育的人工神经网络模型预测一、人工神经网络基本概念与特征二、职业教育发展人工神经网络模型及预测第二节　职业教育发展优化模型预测一、人口增长与职业教育的关系二、职业教育规模与人均GDP协调发展优化模型第六章　主要结论及政策建议第一节　主要结论第二节　政策建议教育与就业及收入调查报告后记

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