出版时间:2008-7 出版社:J.H.法布尔、 张修梦 知识出版社 (2008-07出版) 作者:(法) 法布尔 著 张修 页数:189
前言
你信吗?努力、执著和自信是我们战胜一切和拥有一切的“魔法”:这是法布尔在《昆虫记》一书中透露给我们最为珍贵的“秘密”。本书明确提到“魔法”的地方,是写作者为了弄清蜂螨身上那些“武装”的用处而亲自跑到卡尔庞特拉的乡下,在面具、手套以及其他遮盖保护的东西都不能使用的情况下,置身在野蜂群中长达一天之久,竟然奇迹般地没有被螫伤,那仅仅是胆量创造的奇迹吗?一位路过的乡下人问他使用了什么魔法,我想,那就是我们通常所说的热情、执著和勇气吧!假如我们不论做什么都具备这种不惧任何艰难险阻的精神,何愁不能做语文上的法布尔、数学上的法布尔、英语上的法布尔,以及一切领域的法布尔呢?这样的“魔法”就在我们自己身上,我们应该敢于去取得和使用。首先是自我努力。这本书在开头就告诉我们,一个人能否成器不在遗传,而在自我努力。将来能否成器,能从小时候爱玩什么、喜欢关注什么看出来,法布尔也是这样,他小时候迷恋昆虫,长大以后就成了享誉世界的昆虫学家、文学大师。其次是执著和自信。这本书里几乎每一处都在告诉我们,昆虫世界是多么神秘有趣,大自然是多么丰富多彩。你若是有法布尔一样的执著、自信和满腔热情,去探索自然界中的奥秘,也会有和他一样惊人的发现。螳螂铰杀小蝗虫惊心动魄,它可怕得连同类和丈夫都毫不留情地吃掉了!黄蜂先是做幼虫温情脉脉的小保姆,在自己临死之前,又把自己的幼虫通通杀死,真是无比悲壮!这样有趣、激动人心的情节,书上比比皆是,自然不必我引述过多,你自己去欣赏好了。我想问的是,你要做哪方面的法布尔?你小时候也爱捏泥巴吗?也爱数石子吗?也喜欢观察小动物吗?那请你也鼓起勇气下定决心,做将来某一方面伟大的法布尔吧!
内容概要
《阳光少年成长必读书系·昆虫记》是昆虫学家法布尔的观察手记,同时也是一部经典的昆虫学著作。原著十分庞大,《阳光少年成长必读书系·昆虫记》精选出13章,介绍了读者比较熟悉的、感兴趣的一些昆虫:生活在法布尔玻璃池塘里,有着如潜水艇一样的小鞘的戏水居民石蚕;忙忙碌碌制作粪球、推动粪球的蜣螂;经历了地下4年的黑暗生活,只换取一个月在日光中歌唱的蝉;专挑在烟雾厚重的烟筒中筑巢的泥水匠蜂;经常为了俘获奴隶而发动战争的红蚂蚁;外表神奇而美丽,本性却凶残的萤火虫;勤奋不息、脾气暴躁、性情凶悍的黄蜂;夏日里天才的音乐家、卓越的建筑师蟋蟀等。
作者简介
法布尔(1823-1915),法国昆虫学家、作家。出生在法国圣莱昂山区的一个贫苦农民家庭,早年饱受贫苦,主要靠自学成才。1842年于卡彭特拉省公立中学任教;1843-1851年任科西嘉阿雅克肖公立中学物理教员;1853年在阿雅尼翁公立学校任教。不管生活多艰苦,工作多忙,他从未间断过对昆虫的研究,并真实地记录下昆虫的本能与习性。1879年,法布尔用积攒下的一小笔钱,购下一小块土地,并取名为“荒石园”。同年,《昆虫记》第一卷出版,在以后的三十余年里,他不知疲倦地从事昆虫学研究,终于撰写出10卷本科学巨著《昆虫记》。
书籍目录
第一章 论祖传第二章 石蚕和樵叶蜂第三章 蜣螂 第四章 蝉第五章 泥水匠蜂(舍腰峰)第六章 螳螂第七章 蜜蜂·猫·红蚂蚁第八章 开隧道的矿蜂第九章 萤火虫第十章 西班牙犀头第十一章 黄蜂 第十二章 蛴螬的冒险第十三章 蟋蟀
章节摘录
第一章 论祖传独特的才能和性格人人都有,有时看起来似乎遗传自我们的祖先,可是要想探清其传承的源头,那又十分困难。比如,有一个牧童,那天我看见他摆弄着一堆小石子,为了弄清这些小石子的总数,他在那里小声地又数又算,玩得不亦乐乎。他长大后,居然成了教授,十分著名,如果再加努力,或许还能成为数学家。还有一个小家伙,他也不比别的孩子大多少,别人玩闹的时候,他却整天想象着一种乐声,这是他独自听到的一种神秘的合奏乐曲。可见,他从小就有音乐天赋。接着说到的这个孩子,长得十分瘦小,吃食物的时候,不小心还会把面包和果酱涂到脸上。可他喜欢拿黏土捏着玩,将各种小模型塑得像模像样。假如这个孩子走运,说不定将来会成为一个著名的雕刻大师。我明白,说自己的事,是挺招人烦的,可我又想,或许大家会有兴趣,还是让我借此机会,把我自己和我的研究介绍一下吧。我从小就愿意接近自然界里的有趣事物,喜欢观察植物和昆虫,假如你认为我的这种禀性源自祖先,那可是一个天大的笑话。我的祖先们都是乡下人,没受过什么教育,他们除了自己养的牛和羊以外,一无所知。往近一点说,就是我的祖辈和父辈里面,也只有一个人翻过书本儿,可他对于字母的拼法连我都怀疑。至于接受过什么专门的训练,就更加谈不上,从小就没谁教我什么,指导就更不存在,甚至连书都看不到。可我心里有一个从不更改的目标:有那么一天,在昆虫的研究史上,我的见解也能成为其中的几页。
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《阳光少年成长必读书系·昆虫记》是一部昆虫世界的史诗,充满对生命的尊重的热爱。
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