数学 必修4

出版时间：2010-8  出版社：知识出版社  作者：任志鸿 主编  页数：72  字数：290000  

内容概要

若能掬起月光一束，我愿选择最皎洁的；若能采下鲜花朵朵，我愿选择最艳丽的……也许，我的选择不是最好的，但我坚信，我的选择是我最适合的。    人生路漫漫，既然选择了目标，那就毅然前行吧！让我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写一曲曲优美的人生乐章，成就自己的美丽人生吧。因为，是骏马就要纵横驰骋于辽阔的草原，是雄鹰就要展翅翱翔于广漠苍穹。    工欲善其事，必先利其器。在你拼搏的成功路上，谁会是你战无不胜的一把亮剑——《全优设计》。她将为你开启一扇面向未来的窗，为你铺就一条通往成功的路，为你打造一片自由驰骋的天地，帮你在学习的过程中找到成长感觉、成功的喜悦、成才的幸福！    《高中同步测控全优设计》以理念统帅板块，以板块整合栏目，以栏目组织内容。从板块到栏目，从形式到内容，都紧紧扣准新教育、新人文、新课程的脉搏，做到了“继承、创新、适应、引导”四位一体。    以旧启新，倡导自主学习  《全优设计》注重培养学生的自主学习能力，通过对既有知识的回顾，引导学生科学梳理主干知识，自主构建知识网络，以旧启新，实现新旧知识间通畅的链接。    讲例对照，实现师生互动  《全优设计》整体设计上双栏互动，知识讲解着眼要点，重点难点讲深讲透，典型例题一一对应，精解精析，学思互动。突出体现了“以学生为主体、以教师为主导”的新课改理念。    情景导学，注重实践探究  《全优设计》从学生的心理特点出发，运用新课改理念，在强化基本理论学习的同时，又不死扣教材，而是注意将教材知识同生产生活联系，通过研究性学习题目及实践型情景的设计，把教材变成诱思导学的工具。    训练科学，促进主动成长  《全优设计》的题目设计立足“精”，训练方式抓住“活”，背景材料突出“新”，学习效果强调“实”。涵盖全面，知能并重。层级科学，难易适中。准确把握高考命题方向，精选典型高考及模拟试题，仿真演练，超前体验，促进综合能力提升。    书卷分离，追求方便实用  《全优设计》对重、难点习题精析详解，注重规律方法的点拨总结，引导学生触类旁通，举一反三。

书籍目录

第一章　三角函数　1．1　任意角和弧度制　  1．1．1  任意角　  1．1．2　弧度制    　1．2　任意角的三角函数　  1．2．1　任意角的三角函数　  1．2．2  同角三角函数的基本关系　1．3　三角函数的诱导公式　1．4  三角函数的图象与性质　  1．4．1  正弦函数、余弦函数的图象　  1．4．2　正弦函数、余弦函数的性质　  1．4．3  正切函数的性质与图象　1．5　函数y=Asin(cox+P)的图象　1．6  三角函数模型的简单应用　本章整合第二章　平面向量　2．1  平面向量的实际背景及基本概念　2．2　平面向量的线性运算　  2．2．1  向量加法运算及其几何意义　  2．2．2  向量减法运算及其几何意义　  2．2．3  向量数乘运算及其几何意义　2．3　平面向量的基本定理及坐标表示　  2．3．1  平面向量基本定理　  2．3．2　平面向量的正交分解及坐标表示　  2．3．3  平面向量的坐标运算　  2．3．4  平面向量共线的坐标表示　2．4　平面向量的数量积　……第三章　三角恒等变换章末检测卷