行为世范做人师

出版时间：2012-9  出版社：世界知识出版社  作者：刘冰  页数：210  字数：160000  

内容概要

《行为世范做人师》编著者刘冰。
《行为世范做人师》内容提要：四十年资深教育专家刘冰先生，示范怎样做一个好老师！过去我们上师范，搞教学实践也学了不少东西，这书那书也看了不少，但我总觉得学那点儿花拳绣腿的东西，只能是混饭吃。
中国传统文化、经典文化的教育那才叫九阴真经，学后可以掌握真本领。

作者简介

　　刘冰先生，资深传统文化教育专家。1946年生。从事教育工作40多年，共青团中央网络影视中心网上青少年国学院名誉院长。央视网华人频道名家元典大讲堂首席导师。北京电视台热播栏目“养心堂”名家主讲。曾任中华文化经典诵读全国组委会专家委员会主任、东方智慧女性促进会主席。现任中国思想政治工作网传统文化频道采编主任。刘冰先生致力于把优秀传统文化和现代教育理念相结合，继承传统因人施教，文行忠信，亲力亲为，努力营造尊师重道的良好风气。她善于把高深的道理融于生动的语言和具体的案例中，行为世范，堪称楷模。2001年以来，受邀在全国各大学、知名企业、政府机关、国际学术论坛等巡讲，已逾3000场，行程50多万公里。其演讲感人肺腑，深受欢迎，尤其受到广大师生和家长喜爱。刘冰先生已出版教育专著4部，分别是《为人父母》、《中华母亲教子之道》、《成就经典少年》，《行为世范做人师》获得良好的读者反馈和社会认可。　　本书认为，老师是道德水准的标杆，仅有书本上的知识是远远不够的，还要做道德模范，给学生、世人做最好的榜样，这才是真正的“行为世范”。刘冰先生现把工作重点放在大中小学校和幼儿园，对师资进行培训，对家长进行辅异，家校结合，已取得显著成效。

书籍目录

自序III
第一章 师道尊严还要讲
1．为师者当有尊严
2学礼知礼才能立
3．正人先要正自己
第二章 行为世范做榜样
1．学商为师要谨行
2．身正为范要先行
3．传道授业解困惑
第三章 解行相应苟日新
1．妙手引来一条河
2．善化腐朽为神奇
3．教学相长更相宜
第四章 教书育人薪相传
1．寓教于乐天天乐
2．一专多能本领高
3．《常礼举要》助我功
后记（郑凯歌）
附录：致刘冰教授的一封信

章节摘录

　　有的人称呼老师，在老师前面加名字是不对的。你的老师叫李四，说李四老师你好，不可以，那是老师、长者的名讳。林黛玉念到父母名字时，宁愿跳过去不念或者变个音。我们则不同，学西方都叫名字，跟爸爸都是哥们儿。中国特色是什么？长幼有序。　　这次在台安，六位外宾受到了台安县委、县政府鲜花迎接，警车开道，政府把宾馆全包了。这些外宾站起来，整整齐齐给县长鞠躬，对这样的领导干部感恩。县长没见过这个，还真有点儿受宠若惊不习惯，嘴动着没说出来话。外宾看着我，问我他说什么，我说，他说他很感动，礼多人不怪呀。他可能一瞬间话没有说上来，幸好我反应快，这叫应变能力。老师有时候得要面子，因为客人是我请来的，得照顾面子，不能让当地的官员没面子。我们的干部，看到了这样的场面，真是感动得说不出话来了。不是没词了，这样感人的举动，咱得学呀，见贤思齐嘛。　　学传统文化，要懂得认祖归宗，这是最起码的常识。我问过大学生，有的能够叫上来爷爷的名字，很少有人知道太爷爷的名字，再往上就甭提了，你说可悲不可悲。都想要个儿子，可是连传宗接代最基本的道理都不懂，连自己的祖宗都不知道，还谈什么传承中华文化？要孩子干什么！现在，在香港万姓先祖纪念堂，能够找到的姓氏已经两万多个了。这是我的老师倡导的，让炎黄子孙懂得认祖归宗。　　当老师的经常要点名，新生入学了有个名字不认识，老师要是问学生这个字念什么，一定会丢面子，很尴尬。那是老师学习得不够。老师应该带头学《百家姓》。过去，我是这样指导那些做老师的学生：遇有学生的名字不认识，你就先别念出来。　　……

编辑推荐

　　·老师是道德水准的标杆，仅有书本上的知识是远远不够的，还要做道德模范，给学生做最好的榜样，给世人做道德模范，这就是行为世范。　　·这一代孩子确实聪明绝顶，可不能糟蹋在我们手里。老师没本领，没有见地，没有德行的话，不但不能给学生开启智慧之门，反而会成为孩子们的障碍。　　·我反对补课，教师的天职就是教学，你的任务就应该在当堂完成。完不成，对不起，加班。不可以乱收学生的费用，因为是你没完成任务，还耽误了学生的时间。　　·备课不是备课本的内容，而是要备学生。哪些学生一点就行，哪些学生是被动学习，要提前布置，让他提前做好准备，哪些学生一带动就能带动起来。

用户评论 (总计1条)

•   刘冰老师这边书写的都是一些具体的体会，对当老师很有帮助，推荐！