从追逐梦想到实现梦想

出版时间：2011-11  出版社：新华出版社  作者：闻邦春  页数：300  

内容概要

　　本书通过对个人和家庭在人生奋斗道路上的若干经验和教训的描述，讨论了“成功做事的一般规则”，总结出了“成功做事的十大要素”和做事的“八字理念”。《从追逐梦想到实现梦想》不是一部文学作品，而是一本以提高做事成功概率为主题的纪实性史作。它共分八个部分，分别是家乡家庭篇、求学篇、创业篇、生活篇、学术交流篇、社会活动篇、成果篇和结语。可供各行各业青年阅读，特别对教学和科技工作者更具参考价值。

作者简介

　　闻邦椿，原籍浙江温岭，1930年9月生于浙江省杭州市。1943年-1946年就读于浙江省温岭县授智初级中学（现为新河中学），1946年-1949年于浙江省立台州中学高中部学习，1949年10月参加中国人民解放军，1950年12月因病复员，1951年夏考入东北工学院机械系，1955年本科毕业后在苏联（以后均称为苏联）专家格·依·索苏诺夫教授的指导下从事研究生的学习与研究工作，1957年研究生毕业后留校任教至今。
　　作者现为东北大学教授、博士研究生导师、东北大学机械设计及理论研究所名誉所长，东北大学“重大机械装备设计与制造关键共性技术创新平台”985工程建设的首席教授。1991年当选为中国科学院院士。现任国际转子动力学技术委员会委员、国际机器理论与机构学联合会中国委员会委员。曾任东北工学院机械二系主任，国务院学位委员会第二、三、四届学科评议组成员，国家自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖评审委员会委员，国家“长江学者”奖励委员会评审组成员，国家自然科学基金评审组成员，第六、七、八、九届全国政协委员，中国振动工程学会理事长，《振动工程学报》主编，《机械工程学报》、《非线性动力学报》等8种杂志编委，上海交通大学“振动、冲击、噪声”国家重点实验室学术委员会主任，大连理工大学“工程装备结构分析”国家重点实验室学术委员会主任，浙江大学“液压传动与控制”国家重点实验室学术委员会委员，以及20多所大学的兼职教授及北京吉利大学校长等职。

书籍目录

序
作者简介
前言
第一章 家乡家庭篇
　一、家乡温岭长屿的自然与人文概况
　二、勤俭节约艰苦创业的祖父闻一峰
　三、善于思考勇于创新的父亲闻韶
　四、勤奋好学矢志育人的叔父闻诗
　五、学习生活在一起的兄弟姐妹们
　六、学习生活在一起的堂兄弟姐妹们
　七、有关爱人、女儿、儿子们的生活片段
　八、人生感悟
　
第二章 求学篇
　一、小学时代
　二、初中时代
　三、高中时代
　四、在部队中
　五、大学时代
　六、研究生阶段
　七、人生感悟
　
第三章 创业篇
　一、创业的初始阶段
　二、努力奋斗在坎坷曲折的道路上
　三、坚持教学、科研和生产的结合
　四、科研中充分发挥个人聪明才智
　五、加深课题研究，扩展研究领域
　六、为学院的学科建设所做的努力
　七、创业过程的客观环境和条件
　八、人生感悟
　
第四章 生活篇
　一、战胜病魔，积极预防疾病
　二、在劫机的事件中经受考验
　三、俭朴的生活，勤奋的工作
　四、平易近人，做事谦虚谨慎
　五、正直为人，不怕别人议论
　六、人生感悟
　
第五章 学术交流篇
　一、国际学术交流部分
　二、国内学术交流部分
　三、人生感悟
　
第六章 社会活动篇
　一、二十年全国政协委员生涯
　二、中国科学院的会议和有关工作
　三、兼任中国振动工程学会理事长
　……
第七章 成果篇
第八章 结语
附录

章节摘录

版权页：插图：授智中学（即现新河中学的前身）的创立和发展和我的家庭有着千丝万缕的联系。因为授智中学的创始人丁天杰、王英才、陈国威及主要教师王德称（耀南）、陈琴朋、毛莘等都曾就读于长屿闻家的一峰书院（或长峰书院），而且都是我父亲的学生。1950年至1951年，我的堂哥闻荣春曾是该校的校务委员会主任委员（相当于校长），在此期间，学校更名为新河中学。经过他们的共同努力，学校增设了高中部，开始招收第一届高中学生，这为新河中学的进一步发展铺平了道路。新中国成立之前，这所学校就教导学生要树立远大的理想，培养吃苦耐劳和为大众服务的精神，并制订了一套完整而严格的管理制度。我在这所学校就读的第一学年里，学习成绩并不理想，主要原因还是不够努力，根源在于对学习还没有产生浓厚的兴趣，学习目的还不完全清楚。到二三年级时，由于学校管理相当严格，同时老师教学也很认真，并注意教学方法；再由于我对一些课程学习渐渐地产生了兴趣，也逐渐认识到学习的重要性，因此，我的学习成绩逐渐上升。三年级时，我的学习成绩已经达到了中上的水平。对于学校的管理，我认为，虽然学生学习的好坏主要依靠自己的努力，但学校的严格管理也十分重要。学校进行严格管理可以促使学校建立起良好的学习制度，进而树立起优良的学风和校风。当时的授智中学，由于学校严格管理，校风和学风在全县的几所学校中享有较高的声誉。时任教导主任的王德称先生是这项工作的主要负责人，他工作起来十分认真，要求也相当严格，对学校“端正学习风气、严明学校纪律、树立良好校风”等都起到了十分重要的作用。这所学校管理制度的严格还体现在作息时间控制得很严。学校对早自习、晚自习、课外活动都安排得井然有序。因为课堂教学是学校教学过程中最重要的一个环节，能够直接影响学生的学习效果。当时学生上课没有迟到、早退、缺席的，课堂也没有讲话的，每位学生都十分注意听讲，因而取得了良好的课堂效果。早上大家起床吃饭后，都要做早操，做完早操，如果有点空余时间，就抓紧时间背记英语单词。晚自习时除了少数同学轻轻的相互研究问题外，很少有人讲话，因此，学习效果十分理想。这样的一个良好的学习环境为我学好功课提供了十分优越的条件，直到现在，我还是十分钦佩这所学校的管理制度。

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《从追逐梦想到实现梦想》是由新华出版社出版的。