张彦远和《历代名画记》

出版时间：2008  出版社：文物出版社  作者：宿白  页数：81  
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内容概要

　　《张彦远和＜历代名画记＞》记述了张彦远的家世及其时代，《历代名画记》的流传与整理、体例与内容、续作、考古发现等内容。张彦远是唐代杰出的绘画理论家和美学家。他的《历代名画记》是中国第一部绘画通史。《历代名画记》总结了古人有关画史和画论的研究成果，继承发展了史和论相结合的传统，开创了编写绘画通史的完备体例

作者简介

　　宿白，辽宁沈阳人。1922年生，1948年北京大学文科研究所肄业，并任职于该所考古学研究室。1952年任教于北京大学历史系考古教研室。1978年任北京大学历史系教授。1983年任北京大学考古系主任，兼该校学术委员。同年任文化部国家文物委口贝会委员。1999年起当选中国考古学会荣誉理事长至今。 　　宿白的主要学术论著有《白沙宋墓》、《中国石窟寺研究》、《藏传佛教寺院考古》和《唐宋时期的雕版印刷》等。

书籍目录

一 张彦远的家世及其时代（一）张氏郡望（二）彦远先世（三）彦远经历（四）张家的收藏二 《历代名画记》的流传与整理三 《历代名画记》体例与内容四 《历代名画记》的续作及其他五 《历代名画记》与考古发现和传世文物

用户评论 (总计9条)

•   　　 2001年秋天，剛進入北大讀書，第一學期可選擇的專業課不多。偶爾得知宿白先生在給博士生開設一門漢唐宋元考古研究課，具體內容是講授張彥遠的《歷代名畫記》。當時傳聞宿先生對學生要求非常嚴格，甚至不歡迎其他學生去旁聽，心裏不免有些惴惴不安，但還是壯著膽子去偷聽了。課是在理科教學樓114室上，半個月一次。這個課在上學期已經講了一次，開了一個頭。這學期的第一次課也已經錯過了。去的時候，教室內聽課學生很多，除了考古系當時宿先生在讀的幾位博士生之外，還有幾個其他方向的碩士生，更多的是歷史系等慕名而來的外系學生，甚至還有一些成名已久的教授。宿先生的漢唐宋元考古研究課是和徐蘋芳先生合開的，這學期的課是宿先生主講，徐先生坐在講臺邊認真地記錄，課后給學生作一些相關提示。宿先生講課極爲認真，事前都寫好詳細的講稿，課上涉及到的引用文獻，即便是較大段落，也親自板書，供大家抄錄。講起課來也很和藹，沒有反對衆人旁聽的意思，於是覺得傳聞不盡其實，此前的緊張感頗為消減。課程從9月14日開始，到12月21日結束，中間除了十一休息之外，共講了7次。每次并不一定講完一個題目，隨時間而定。一共是5個題目。
  　　
  　　 一、張彥遠的家世及其時代
  　　
  　　 二、《歷代名畫記》的流傳與整理
  　　
  　　 三、《歷代名畫記》的體例和內容
  　　
  　　 四、《歷代名畫記》的續作
  　　
  　　 五、《歷代名畫記》與考古發現和傳世文物
  　　
  　　 課程的目的是拿《歷代名畫記》作一個例子，教給學生在考古學領域中學習如何使用古代文獻，重點不在於講知識，而在於教方法。“要考虑问题的重要资料的时候，必须对其有全面的了解。要作什么工作才可以使用它？首先要提出：作者是谁？为什么写这本书？何种背景之下写出这本书的？在什么情况下考虑写这本书？然后才可有分辨其轻重的能力。”現在看來，這個課程對於考古系的學生來說是非常重要的，只是當時學識有限，每堂課只是儘量仔細做了筆記，實際上消化得有限，深以爲憾。
  　　
  　　 令人欣喜的是，宿先生歷年授課的幾種講稿近年將陸續在文物出版社整理出版，《歷代名畫記》講義就是其中的一種。這份講義因爲講授時間最爲晚近，後來雖然有過改訂，但并不像其他講稿那樣反覆增補，相對容易整理，所以也就最先面世。上周到先生家拜訪，獲賜一册，以誌紀念。
  　　
  　　 2001年以後，宿先生和徐先生還繼續合開漢唐宋元考古研究課，一直到2004年，之後就不再到學校主持研究生課程了。不過，2002年和2003年是由徐先生主講城市考古課程，2004年是博士生討論課程。也就是說，《歷代名畫記》的課，應該是宿先生最晚近的一次正式主講研究生課程。2006年開始，有機緣從先生問學，雖然時常可以當面請益，但先生精力所限，却已經不再登臺授課了。七八年前，幸逢其時，得以聆聽。今天再閱讀已經出版的講稿，先生授課的情景一段段浮現。慶幸之餘，還是對當時學習的散漫懷有愧疚，希望能在後來的學習中作以彌補吧。
  　　(2009-03-07)
  　　
•   此兄似不諳美術史常識，所云“至少研究生們可以嘗試從此入手”，誤人誤己。
•   那您的意思是此書不值得讀，或者不值得推薦么？
•   宿先生此书所谈《历代名画记》的版本、体例和具体内容，颇有可商榷之处。若如您所说“至少研究生們可以嘗試從此入手”，那么，按图索骥，书中所云北京图书馆、日本藏“明抄本”何从寻读。。。其他一些具体疑误之处在此不一一胪列。窃以为，W.R.B. Acker或长广敏雄主持编撰的整理本中的相应内容远胜出此书。
  您读书心细如发，在下甚是钦佩！只是骨鲠在喉而已，切勿怪罪，幸甚。
•   多謝您批評，不過您可能誤解我的意思了，我是說：“書裏面好多地方都可稱是金針度人的妙法，每個小論點，細細推繹，補充以適當素材，便可是好文章，我想，至少研究生們可以嘗試從此入手，做幾篇論文，不僅可以加深自己的專業素養，更可以從中學習老一代學人的治學 途徑，一舉兩得，善莫加焉！”並不是讓人按圖索驥，去找那些股本秘笈去的
•   谢谢回应！
  如您所说，也的的误会了我的意思。我前番所列仅是表层之事，既然您这回如此申明，在下还得‘骨鲠在喉’——您对宿白先生此书评价有拔高之嫌。书中所论鲜见开方式见解，如何叫‘研究生’们拓展为‘几篇论文’。期盼您先为我等半吊子演示一番如何‘從此入手，做幾篇論文’。
•   對不起，我沒有開示別人的能力。
•   既然“沒有開示別人的能力”，何以云“至少研究生們可以嘗試從此入手”乎！
  伊于胡底~~
•   呵呵，隨便兩位怎麼想吧。