生活数学游戏（4-5岁下）

出版时间：2010-9  出版社：中国少儿  作者：幼儿生活数学课题组  页数：26  

前言

　　著名心理学家、数学家皮亚杰研究幼儿怎样学数学时提出：“在幼儿数学教学中，不仅要教给幼儿简单的数学知识，还要教给幼儿学习掌握知识的方法，培养幼儿对数学的兴趣。”著名儿童教育学家福禄贝尔认为，游戏作为儿童最独特的自发活动，成为幼儿教育过程的基础。新《幼儿园指导纲要》指出“数学应扎根于儿童的生活与经验，在探索中发现数学和学习数学，并学会运用数学去解决日常生活中的问题，从而获得自信，感受和体验到数学的乐趣”。在幼儿阶段，数学教育应重点致力于数学思维方法的形成和训练，通过与幼儿年龄相适应的生活游戏化的童趣方式来实施教育内容，使幼儿在游戏中、生活中、活动中学习数学、掌握数学、提升思维能力。　　正因为数学学科教育的特殊性以及探索学前儿童数学教育的规律，我课题组于2008年，申报了“十一五”全国教育科学规划课题“引导幼儿从生活中发现数学、学习数学，培养幼儿用科学的观点、方法解决问题的研究”，旨在从感性到理性，从实际到抽象，以在生活和游戏中培养幼儿数学的思维为首要目标，同时掌握基本的数学知识和技能，通过系统的教学法，提高儿童自主学习的兴趣。

内容概要

　　《幼儿画报书系：生活数学游戏（3-4岁下）》主要有学会比较高矮、厚薄和轻重；能比较5以内的数量多少；能按图形的形状进行分类；辨别以自身为中心的上下、前后等方位；知道白天、黑夜、上午、下午的时间。

书籍目录

量与计量比较物体的高矮和长短，比较3个物体的厚薄和轻重，比较3个以上物体的大小，能发现颜色、形状排列组合的规律。小伙伴比身高围巾放哪里蛋糕香香喝饮料吃饭啦冰糖葫芦数与计数点数5以内的数量，能正确使用量词，认知5以内的序数，初步了解按不同的顺序数出的序数是不同的。树爷爷过生日小小农场兔宝宝商店给小伙伴送食物我们排第几空时与图形认识三角形、正方形、圆形和长方形，能按物体的形状对物体进行简单的分类，感知上下、左右、前后等不同的空间方位。图形王国大阅兵找朋友圆形在哪里糖果包装师漂亮的相框在公园里游乐园时间与事件感知早晨、上午、下午、晚上不同的时间变化，初步理解事物发生的时间顺序。种子发芽啦动物家园的一天幼儿园的生活

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　　全国教育科学“十一五”规划课题内容轻松、科学，学习数学有效率在关键期发展孩子的基础数学能力让孩子在“玩”中学习数学有乐趣。