生活数学游戏（2-3岁上）

出版时间：2010-7  出版社：中国少儿  作者：幼儿生活数学课题组  页数：22  

前言

　　著名心理学家、数学家皮亚杰研究幼儿怎样学数学时提出：“在幼儿数学教学中，不仅要教给幼儿简单的数学知识，还要教给幼儿学习掌握知识的方法，培养幼儿对数学的兴趣。”著名儿童教育学家福禄贝尔认为，游戏作为儿童最独特的自发活动，成为幼儿教育过程的基础。新《幼儿园指导纲要》指出“数学应扎根于儿童的生活与经验，在探索中发现数学和学习数学，并学会运用数学去解决日常生活中的问题，从而获得自信，感受和体验到数学的乐趣”。在幼儿阶段，数学教育应重点致力于数学思维方法的形成和训练，通过与幼儿年龄相适应的生活游戏化的童趣方式来实施教育内容，使幼儿在游戏中、生活中、活动中学习数学、掌握数学、提升思维能力。　　正因为数学学科教育的特殊性以及探索学前儿童数学教育的规律，我课题组于2008年，申报了“十一五”全国教育科学规划课题“引导幼儿从生活中发现数学、学习数学，培养幼儿用科学的观点、方法解决问题的研究”，旨在从感性到理性，从实际到抽象，以在生活和游戏中培养幼儿数学的思维为首要目标，同时掌握基本的数学知识和技能，通过系统的教学法，提高儿童自主学习的兴趣。

内容概要

　　《幼儿画报书系：生活数学游戏（2-3岁上）》教你认识大小；知道圆形.正方形、长方形；辨认上下、前后方位；了解3以内的数。

书籍目录

量与计量认识大小，学会按大小分类，能根据颜色一一配对，能进行相同图案的配对，学会一一对应。动物园分豆豆挂风车贴图案漂亮的画廊毛毛虫水果车分食物数与计数认识3以内的数字，初步知道物体的多与少，初步理解物体的一样多，学习点数3以内的物体。数字宝宝在哪里踢足球小鱼游吃香蕉小鸡捉虫贪吃的小动物美丽的热气球空间与图形认识圆的基苓形状，感知正方形，学会把方形和圆形进行分类，能将三角形、正方形、圆形一一对应，感知上下、小羊的家小熊家的圆形宝宝卖饼干小精灵的家积木楼

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　　全国教育科学“十一五”规划课题内容轻松、科学，学习数学有效率在关键期发展孩子的基础数学能力让孩子在“玩”中学习数学有乐趣。