蒲公英收购站-薛涛作品坊-卷二

出版时间：2009-7  出版社：中国少儿  作者：薛涛  页数：201  字数：140000  
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前言

　　做《儿童文学》杂志主编，常和读者有交流。听说我们要出版一套“《儿童文学》金牌作家书系”，有位小读者就和我进行了一场对话。她叫阳阳，是一位可爱的五年级小学生，率真、活泼，对文学有一种痴迷的爱。从小学三年级开始读《儿童文学》杂志，是我们杂志的铁杆“粉丝”。　　阳阳：徐老9币，您主编的《儿童文学》可好看了，我们班很多同学都订了。听说你们要出版一套“《儿童文学》金牌作家书系”，我们好多同学都特别高兴，但也有一些同学觉得有《儿童文学》就足够了，没必要再搞什么书系。你们为什么要编这套书呀？

内容概要

本土、民族、守望。薛涛年纪轻轻，却很推崇中华民族的文化性格意识、民族精神、审美力量、道德力量。他写的三部大幻想作品《山海经新传说》（《夸父与小菊仙》、《精卫鸟与女娃》、《盘古与透明女孩》）中，就是将中国神话传说同现实儿童的心理状态巧妙融合，进行了现代演绎，向孩子们展示了中华民族永不言败、勇于献身的高尚精神。收入本书的中篇童话《正午的植物园》、《打开天窗》和《蒲公英收购站》等作品，也都以本土化精神构思谋篇，展现了浓郁的地域特色，以民族化的表达方式和语言揭示了人与人之间真纯的友谊、唯美的情调、古典东方文化的魅力。    薛涛坚持本土写作、捍卫民族精神和文化品格的另一个表现是语言的运用。他的语言是凝练、形象，有节奏感，民族化，个性化的。他善于将本土的生活语言提炼加工、充分发挥想象力，使其含蓄风趣、淳朴生动，富有个性，充满好奇、幻想、仁爱的童趣，并留有空白，显示了汉语的魅力，给读者留下无限的想象空间。

作者简介

薛涛，1971年3月生于辽宁昌图。中国作家协会儿童文学委员会委员，辽宁省儿童文学学会副会长，辽宁省政协委员。
    曾出版长篇小说《精灵闪现》、《废墟居民》、《泡泡儿去旅行》以及“山海经新传说”系列等。先后获陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、宋庆龄儿童文

书籍目录

前言　金牌作家们的倾心奉献徐德霞序　薛涛的儿童文学世界赵郁秀小说　火车远去　最后一只狍子　寻找春天　小兽们的温暖冬天　我和一只脏小狗的故事　天堂　少年与镜子　清白　明天花园　红顶屋　二十三只灰雀　闭眼睛走路的木木　矮个男孩和高个男孩童话  蒲公英收购站  打开天窗  像青蛙一样长大散文  这样，就能够快乐  童年花草丛生  天底下最幸福的树  除夕的火  小蟹[不害臊]  故乡遍地冬阳  独居深山的干净人  暴戾不是一块硬石头后记  短篇，我的家底

章节摘录

　　火车远去　　一　　老校长的坟头的草伸出头的时候，铁路伸进了林区。老校长是第一个看见火车的人，然后才是同学们。“呜——呜——”火车一鸣笛子，铁匠卢的打铁声哑巴了。　　那天上数学课，小飞脚没举手，站起来告诉我，他爸爸来林区这段铁路当巡道员了。从前，他爸爸在林区外面当巡道员，常年在外面工作。有很长一段时间，我以为小飞脚是“单亲孩子”呢。现在他们全家能团聚了，我替小飞脚高兴。　　小飞脚最自豪的是放学以后跟爸爸一起去巡道。小飞脚跟爸爸巡道，可长见识了。一下课，同学们不搭理我了，都围在小飞脚身边。小铁匠朝我咧咧嘴，“老师，我也过去听听。他尽白话那些考试不考的玩意，没有老师讲的有用……”说完，小铁匠挤到小飞脚身边去了。　　我挺寂寞的，也凑过去听小飞脚的演讲。小飞脚根本没注意到我，讲着他跟爸爸巡道的事情。　　“知道什么叫响墩吗？”小飞脚挨个瞅着大家。　　大家摇摇头。　　“知道火炬是干什么用的吗？”小飞脚接着问。　　“这个谁能不知道？少先队的标志啊！”小铁匠抢着回答。　　大家都说，对啊，少先队标志啊。　　“错！”小飞脚一拍桌子，站起来了。等大家安静下来，满脸疑问看着他，他才坐下，说：“告诉你们：回答错误！每个人扣掉十分。我说的火炬其实很像过年放的礼花，我爸爸给火车司机报警用的，跟响墩一个用处……”　　“那响墩是咋回事？”辫子有点崇拜地看着小飞脚。　　小铁匠终于忍耐不住寂寞了，插话说：“你们知道风箱怎么拉劲儿最大吗？”　　总算有几道目光转向了小铁匠。　　小飞脚撇撇嘴，“不就是你爸铁匠铺里那玩意嘛。怎么拉？怎么拉也没有火车头喷出的气劲大！有一回我偏不服，站路边等着它。它还真喷了，把我喷一个跟头……”小飞脚又滔滔不绝了。　　大家又把头一致扭向小飞脚。　　小铁匠的脸白了，瞧瞧我，“老师，咱们走……”　　我见小铁匠怪落寞的，便陪他走出教室，下山坡去。一列黑色的火车正急匆匆在白桦林中间穿行。一缕白烟从林子里升起来斜插到天空。小铁匠站住了，呆呆看着。火车很快消失在茫茫林海，那缕白烟没有完全散尽，与更高处的几团白云连成了一片。小铁匠仰头看着，“老师，那些白烟变成白云了……是吗？”　　我说是的，变成白云了。　　“那以后我们这里就能多下雨了吧？”　　我没有明确肯定他的推断，说可能的。　　我也痴迷地看着那及团白云。白云下面应该是女友工作的地方。现在通火车了，她可以经常来看看我了……　　一样看那片白云，小铁匠想的、我想的，不一样。　　二　　小铁匠禁不住诱惑，拿铁匠铺一把小铁勾做交换，要跟小飞脚一起去巡道。　　小铁匠和小飞脚站在铁道边进行交易。　　“一把钩子就能跟一回。”小飞脚把钩子别在裤带上。　　“三回咋样？”小铁匠开始讨价。　　“两回。”小飞脚还价。　　“两把钩子五回。成交吧！”小铁匠说。　　“成交……”小飞脚满脸不愿意的样子。　　小铁匠跟在小飞脚身后，向那片白桦林出发了。　　小飞脚的爸爸在白桦林边等着儿子放学。　　三个人踏着枕木，一路敲敲打打，不知不觉在白桦林深处了。小铁匠第一次见到了传说中的“响墩”、“火炬”。还有几件很特别的工具，也让他眼馋。那一把小锤子，闪亮闪亮的。爸爸的铁匠铺可是打造不出来的。　　一列火车喷着白烟飞驰而去。小飞脚和爸爸朝车头挥着手，车头马上呜的叫了一声。小铁匠也学着他们的样子挥挥手。那火车却没理他，钻进林子，没影了。小铁匠不服气，等着第二列火车出现。可是，直到巡道任务结束，第二列火车也没开过来。小铁匠跟在那爷俩身后，很不甘心。谁料刚刚出了林子，远处传来有节奏的轰鸣。小铁匠不走了，面朝火车来的方向看着。等火车一露头，小铁匠用力挥手，差点把胳膊甩出去送给它。火车头大概没注意到他。小铁匠干脆把衣服脱下来，在头顶舞动。这回，火车头有回应了，呜的鸣叫了一声。小铁匠心里开花了，飞快地追上小飞脚和爸爸。　　小铁匠跟小飞脚讲刚才的事情，“火车头也看见我了，跟我说话了！”　　小飞脚嘿的笑了一下，没当回事。小铁匠心里又被赌住了。　　“它看见你了。它在林区走路挺闷的，愿意跟路边的人打招呼……”小飞脚爸爸回头对小铁匠说。　　小飞脚爸爸这样一说，小铁匠心里的那个东西化开了。　　打那以后，小铁匠一看见火车，就脱下衣服挥舞。“呜——呜——”它们总是这样回应他。　　“我一挥手，火车就叫的。”有一天中午，小铁匠趁小飞脚不在教室，跟所有同学说出这个“秘密”。大家被这个“秘密”吸引，跟小铁匠去铁道边做这个实验。我怕学生们不规矩，随着他们下山坡。　　一列满载木材的火车从林区开出来，喘着粗气穿过白桦林。　　“看我的！”小铁匠说着，朝火车挥舞起手臂。　　“呜——”火车果然叫了，叫得很沉重。火车头呼啸而过的瞬间，我们看到了一张黝黑的笑脸。大家都敬佩地看着小铁匠。同学们也朝火车挥舞着手臂。那列火车竟也“呜呜的”叫开了。大家便不看小铁匠了。原来，火车的脾气好着呢，不是小铁匠的面子。　　小铁匠急了，说出另一个秘密：“那车上是我舅舅，我舅舅是开火车的。你们是我同学，就给你们叫两声。换别人，不一定了。”　　小铁匠的舅舅是火车司机，我们头一回听说。　　“司机跟巡道员比，哪个更厉害？”女生辫子甩了甩辫子，问。　　“巡道员算什么？那是给我舅舅开道的。”小铁匠的口气很大。　　下午上课时间了，我让辫子敲响了铁钟。小飞脚像火车头一样冲进教室，小铁匠赶紧坐回到自己的座位上去了。下课的时候，小飞脚听说了小铁匠的“秘密”：这家伙出息了，多了门铁路上的亲戚。既然也是铁路上的，小飞脚跟小铁匠一下亲密起来了，把小铁匠当成了自己人。小铁匠很低调的样子，讲着舅舅开火车的故事。大家都是第一次听，没觉出那故事乏味。　　小飞脚突然很激动地说：“我爸爸跟你舅舅说不定还一起喝过酒呢！”　　小铁匠嘿嘿笑着，“我舅舅坐在火车头里，你爸爸站在地上，他们怎么认识？。”　　小飞脚想想，说：“万一认识呢。”　　放学路上，小飞脚向小铁匠宣布：以后跟他去巡道，不用拿铁钩子交换了。　　小铁匠的心砰砰跳起来，像爸爸的锤子打在铁具上。　　小铁匠跟着那父子俩正式巡道了。　　三　　小飞脚爸爸巡查的路线正好是穿过白桦林那段。一只花翅膀的大鸟一路上跟随着他们。　　小飞脚爸爸说，“那就是飞龙鸟。”　　小飞脚和小铁匠站住了，想仔细看看那鸟的样子，都说这种鸟的味道很鲜美。一列火车开过来，那只飞龙鸟被惊起，掠过树梢，不见了。　　小铁匠朝车头挥着拳头，“陈木生，你干的好事！”　　火车呜呜叫了两声，跑远了。铁轨上留下一缕煤的焦香，味道很像铁匠铺。　　小铁匠的舅舅叫陈木生。小飞脚的爸爸果然没跟他喝过酒。小飞脚用怀疑的眼睛瞅着小铁匠。小铁匠仰着头，在林梢寻找飞龙鸟的踪影。小飞脚爸爸接着说，他跟很多火车司机都没喝过酒，也不认识，在空荡荡的林区遇见了，就像老友一样打招呼……　　“我挥挥手，他们鸣鸣笛，就都不寂寞了。他骑着铁轨走，我也骑着铁轨走，走的是一条道。”小飞脚爸爸望着远去的火车，它已经湮没在碧绿的林海了。　　“和你舅舅肯定经常遇见。他走得快，我走得慢，我们有打招呼的办法。”小飞脚爸爸无疑是给小铁匠解了围。小飞脚便收回怀疑的目光，改用伙伴似的目光看着小飞脚。　　小飞脚爸爸说着话，好像发现了什么，从浅黄挎包里取出板子，扭了扭铁轨上一个螺栓，再敲打敲打。满意了，才继续往前巡视。　　小飞脚和小铁匠也要扭扭那无数的螺栓。小飞脚爸爸很警惕，把挎包甩到另一边。　　“愿意干活？把路基下面的石头都捡上来吧。”　　小飞脚和小铁匠便忙碌起来。只一会，两人就乏味了，歪在路基旁边的石碑上，望着两条孤零零的铁轨。　　“我舅舅不能这么累的……”　　“可是他腻歪啊。一个人在火车里，能好受吗？”　　司机在火车头里过着什么样的日子，谁能说得清呢。小铁匠很想火车头里面看看。他答应小飞脚了，带上他，坐在舅舅旁边。　　“火车不停下来怎么上去啊。”小飞脚想到了关键问题。　　“这能怪我舅舅吗？没有火车站啊。”小铁匠很得意的样子。　　“怎么能让火车停下来呢？”小飞脚跟在爸爸的身后。　　“需要火车停车，巡道员把响墩扣在铁轨上……”小飞脚爸爸又讲起了巡道的事情。　　四　　有一天早上，我正在备课，辫子来到我宿舍，递给我一封信。　　是女友的信！我几下撕开了信封。　　女友告诉我，四月十日这天，她和同桌搭乘一辆穿过林区的货车，去农大的实验基地实习。她要我去铁路边等她，火车经过时能“见”一面……　　我一看日历，今天就是四月十日！这封信居然慢腾腾走了十天！　　我来不及细看了，扔下信一转身冲出瓦房，回头跟辫子喊道：“你们先上自习，老师有点事！”几下就下了坡，朝林子跑去。

编辑推荐

　　薛涛自述　　有些读者一定是为我的文字而生。不必多，有那么一两个就够了。　　因为许多年前，我也为他们而生。　　我要找到他们，便提笔写作。他们也要找到我，便去书店翻来翻去。不然，你们，还有我，不是太寂寞了吗？　　读者被我选择，我被读者选择。我愿意写这样的，你们愿意读这样的。谁也别讨好谁，谁也别勉强谁。　　写作与阅读，两厢情愿。

用户评论 (总计47条)

•   我一直都很喜欢《儿文》的书，也十分喜欢薛涛老师的作品。书的质量非常好，是正品。我很喜欢。物美价廉。
•   薛涛的文字总是很美的
•   薛涛作品集都收藏了，很有韵味。
•   儿童文学一如既往的好
•   经典的儿童文学，好看
•   增加孩子的阅读兴趣，提高写作水平。
•   文字没有阳阳小读者所说的优美。
•   以前从书店给孩子买了这一套的第一册，很喜欢，想要全套的，所以来当当一次购齐整套了，把小孩儿给高兴坏了，呵呵
•   文字清新 文笔优美 值得购买 有一点淡淡的忧伤 又有一点淡淡的欢乐 贫穷的孩子也有欢乐 今天物质丰富的孩子 也应该了解远山的事情
•   一本好书，对提高孩子阅读能力很有帮助
•   文章都很美，很吸引人，故事很有情节，喜欢这本书
•   这本书的封面就很让人着迷，值得期待呀！
•   好，孩子们纷纷抢着看。
•   通俗易懂，孩子能看明白。
•   孩子看了，说还行
•   文字优美，喜欢。
•   书很好爱读，内容丰富
•   里面的故事很阳光，很青春，很好，赞赞赞
•   给我家宝贝买的书
•   帮朋友买的，挺好的书。
•   书挺不错的，帮妹妹买的。
•   mjyrio[snjaryio[fiodnhrjkpbn xvklnhe[
•   挺好的，书还没有看，快递很好
•   我在里面积累了好多的好词好句，很有收获。
•   不错，超价值的好书！
•   不错,一收到女儿就迫不及待看了.
•   一套书四本，很棒啊
•   当终身收藏！当当真诚期待！
•   非常好的购物体验！很便宜！
•   很漂亮的封面，喜欢！
•   好书!三年级，喜欢！
•   是看着前面同学的评论买的，一下子把四本都买齐了。
  相信大家的推荐，不会错的。
•   只要是薛涛的书，我都买！
•   儿童文学的书总是值得一读的
•   很美的故事，十分吸引人，许多小故事，作者写的十分美丽，很好看！！！！！超级喜欢的一本书！有一些故事也写得很感人。啊~~~~~~~good~
•   文学书籍，里面的文章很美，让孩子多看些文学书，对他有帮助。
•   给儿子挑选的书，但是孩子好像不太喜欢看。
•   纸质不错，但没阅读，送孩子的朋友的。
•   收到书了，女儿很高兴，她是一个喜欢读书的孩子
•   我女儿提议买的书 孩子看的书
•   这些书都是给孩子的，很好
•   这本书给我的感觉是清新，舒适，有淡淡的忧伤，有深深的回忆，也有欢乐的童年生活，总之，这是一本对于我来说必看的书
•   替同学买的，还行，还不错的一本书。适合学生看！
•   适合小学生，课外读物之选
•   给女儿买的，她很喜欢，一口气就看了一大半。
•   一本适合少儿看的书，封面不错。
•   更喜欢长篇