林汉达中国历史故事集

出版时间：2009-2  出版社：中国少年儿童出版社  作者：林汉达  页数：802  
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内容概要

这是一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。目录以成语形式呈现，因此，在一定程度上讲，这也是本成语故事集。本书还有一个特点，就是念起来很顺口，读着就跟听故事一个样，所以不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。     作者写历史故事着重说明历史发展进程，又比较尊重历史事实，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。其次是注重口语化，所以不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。

书籍目录

春秋故事  千金一笑    兄弟相残    暗箭伤人    管鲍之交    一鼓作气    老马识途    仙鹤坐车    唇亡齿寒    五张羊皮    “仁义”大旗    饱不忘饥    退避三舍    犒军救国    放虎回山    桃园打鸟    一鸣惊人    搜孤救孤    晏子使楚 战国故事   混出昭关    鱼肚藏剑    掘墓鞭尸    夹谷之会    石屋养马    卧薪尝胆    三家分晋    用人不疑    河伯娶妇    起死回生    不受蒙蔽    商鞅变法    孙膑下山    马陵道上    悬梁刺股    攻守同盟    合纵抗秦  西汉故事  连横亲秦    胡服骑射    屈原投江    鸡鸣狗盗    狡兔三窟    火牛陷阵    完璧归赵    负荆请罪    远交近攻    赠送绨袍    坑杀赵卒    毛遂自荐    盗符救赵    图穷匕见    统一中原    张良拜师  学万人敌    揭竿而起    天下响应    破釜沉舟    约法三章    鸿门忍辱    火烧阿房    韩信拜将    暗渡陈仓    鸿沟为界    四面楚歌    汉王登基    制订朝仪    缇萦救父    晁错削地    李广射虎    张骞探险    再通西域    通神求仙    苏武牧羊    大雁带信    霍光辅政    昭君出塞    王莽称帝    绿林好汉    赤眉起义    刘氏举兵    昆阳大战    死守黄金    豆粥麦饭    “铜马皇帝”    争先恐后    攻占两京    得陇望蜀    种地钓鱼    宁死不屈    取经求佛    投笔从戎    外戚专权    天知地知 三国故事   豺狼当道    跋扈将军     宦官五侯    禁锢党人    官逼民反    董卓进京    同盟异心    定计除害     迁都屯田    神亭交手    辕门射戟    谁是英雄     袁曹争锋    三顾茅庐    过江决策    火烧赤壁    离间失和    采用中策    一身是胆    白衣渡江    煮豆燃萁    夷陵之战    七擒孟获    自贬三级    三路伐魏    鞠躬尽瘁    装病夺权    带酒进宫    书生打铁    功成将死    三国归晋  编后记

章节摘录

插图：春秋故事千金一笑“千金一笑”的故事出在两千七百多年以前。那时候，中国还没有皇帝，皇帝这个称呼是秦始皇开始的。中国在三千年以前的一个朝代叫周朝。周朝最高的头儿不叫皇帝，叫天王。两千七百多年以前，周朝有个天王，叫周幽王。这位周幽王什么国家大事都不管，光讲究吃喝玩乐，还打发人上各处去找美人儿。有个老大臣叫褒垧，他劝天王要好好管理国家，爱护老百姓，不要把老百姓家里的姑娘弄到宫里来。周幽王听，冒了火儿，把褒垧下了监狱。褒垧在监狱里关了三年，眼看着没有放出来的指望了。褒家的人一直给他想办法。他们想：“天王既然项喜欢美人儿，我们得在这上头打主意。”他们就上各处去找美人儿，还真给他们找到了一个顶好看的乡下姑娘。褒家把小姑娘买了来，就算是褒家的人了，取了个名字叫褒姒。褒家教她唱歌跳舞，把她训练好了，打扮起来，送到京都镐京。西省西安市西边；镐献给周幽王，算是来替褒垧赎罪的。周幽王一看见褒姒长得这么漂亮，真是说不出来的高兴。他越瞧越爱，觉得王宫里头的美女都加到一块儿也抵不上褒姒的一丁点儿。他马上免了褒向的罪，把褒垧放出来了。从这儿起，天王日日夜夜陪着这位褒姒，把她当做心肝宝贝儿。褒姒可并不喜欢天王。她老皱着眉头子叹气，暗暗地流眼泪，进了王宫没开过一次笑脸。周幽王想尽办法叫她笑，她可怎么也笑不出来。天王就出了一个赏格：“有谁能叫娘娘笑一下的，就赏他一千斤金子。”（古时候把铜叫做金子）咱们有句成语叫“千金一笑”，也许就是这么来的。这个赏格一出去，就有好些人赶着想来发财。他们进了宫里，向褒姒说笑话，装鬼脸，演滑稽戏。褒姒见了这些人只觉得讨厌，把他们都轰出去了。有一个顶能够拍马屁的下流人姓虢，叫虢石父，他想出了一个办法，说一定能叫褒姒笑痛肚子。他对周幽王说：“从前为了防备西戎西方的部族，周朝人把他们叫‘犬戎’；戎，在骊山在陕西省临潼县东南；骊一带造了二十多座烽火台，每隔几里地就是一座。万一西戎打进来，把守第一道关的士兵就把烽火烧起来，第二道关上的人见了烟火，也把烽火烧起来。这么一个接着一个地都烧着烽火，临近的诸侯（就是天王底下的小王）瞧见了，就发兵来救。现在天下太平，烽火台早就没有用了。我想请天王跟娘娘上骊山去玩儿几天。到了晚上，咱们把烽火点着，烧得满天通红，让临近的诸侯见了，上个大当。娘娘见了这么些兵马一会儿跑过来，一会儿跑过去，没个不的。您说我这个法儿好不好?”周幽王把眼睛眯成一道缝儿，拍着手说：“好极了，好极了。就这么办吧。”他们说走就走，带着褒姒到了骊山。有一位诸侯叫郑伯友，是周幽王的叔叔，他怕天王玩儿烽火出乱子，赶紧跑到骊山，劝天王别这么乱来。周幽王正在兴头上，这种话哪儿听得进去。他气着说：“我在宫里闷得慌，难得跟娘娘出来一趟，放放烟火，解解闷儿，这也用得着你管吗?”郑伯友碰了一鼻子灰。到了晚上，虢石父叫手下的人把烽火点起来，火越烧越旺，满天全是火光，烽火台一个接着一个都烧起来，远远近近，全是火柱子，好看极了，也可怕极了。临近的诸侯看见了烽火，以为西戎打进来，赶紧带领兵马来打敌人。没想到到了那儿，一个敌人都看不见，也不像打仗的样子，光听见奏乐和唱歌的声音。大伙儿你看看我，我看看你，都不知道是怎么回事。周幽王叫人去对他们说：“各位辛苦了，没有敌人，是天王跟娘娘放烟火玩儿，你们回去吧!”诸侯们这才知道上了天王的当，一个个气得肚子都快破了。褒姒根本不知道他们闹的是什么玩意儿。她瞧见这许多兵马乱哄哄地忙来忙去，跟掐了脑袋的苍蝇似的在那儿瞎撞，就问周幽王：“这是怎么回事?”周幽王一五一十地告诉了她，说是为了让她看了发笑。他歪着脖子，带笑地问：“好看吗?”褒姒觉得又好气又好笑，不由得冷笑了一声，说：“呵呵，真好看!亏得你们想得出这玩意儿。”这位糊涂到了家的天王还当褒姒真笑了呐，这高兴就不用提了，就把一千斤金子赏给了那个小人虢石父。他们玩儿了几天，这才挺高兴地回到了京都。隔了没有多少日子，西戎真打进来了。头一道关的烽火一烧起来，周幽王就慌了，他连忙叫虢石父赶紧把这儿的烽火点起来。那些诸侯上回上了当，这回就当天王又在开玩笑了，全都不理他。烽火黑天白日地点着，也没有一个救兵来。京都里的兵马本来不多，只有一个郑伯友算是大将，出去抵挡了一阵。可是他的人马太少，打到后来，给敌人围住，被乱箭射死了。大将一死，小兵就乱了。西戎的人马像发大水似的涌了进来，把老百姓杀的杀，抢的抢。年轻的男女打不过敌人，被抓了去当奴隶。周幽王和虢石父都给西戎杀了，连那个老关在宫里没有真正开过一次笑脸的褒姒，也给他们抢去了。郑伯友是郑国的诸侯（那时候郑国是在陕西省华阴县），他的儿子叫掘突[掘]，一听见他父亲给西戎杀了，就穿上孝，带着三百辆兵车，从郑国一直赶到京都去跟西戎拼命。小伙子掘突胆子又大，人又机灵，加上郑国的兵马平目训练得好，一交战，就杀了不少敌人。别的诸侯这会儿才知道西戎真进来了，也都带着兵车上镐京来打西戎。西戎的头子看见诸侯的大兵到了，就叫手下的人把周朝多少年来积累起来的宝货财物全抢了去，放了一把火，乱七八糟地退回去了。中原诸侯打退了西戎，大伙儿立周幽王的儿子为天王，就是周平王。诸侯回到本国去了，就剩下掘突给周平王留住，请他在京都里办事。不想各路诸侯一走，西戎又打过来，占去了周朝西半边的土地，一步步又打到京都的边上来了。周平王怕镐京保不住，自己又怕死，再说京都的房子给西戎烧了不少，库房里的财宝早给抢了个一干二净；要盖宫殿也盖不起。这么着，周平王就扔了镐京，迁都到洛阳（在河南省洛阳市）。因为镐京在西边，所以历史上把周朝在镐京做京都的时候，称为西周；洛阳在东边，公元前770年，周平王迁都洛阳以后，称为东周。兄弟相残周平王迁都以后，把东边的新郑（在河南省新郑县）封给掘突。后来，掘突娶了个妻子叫姜氏，姜氏生了两个儿子。大儿子叫寤生，据说姜氏生他的时候是难产，吓得直喊救命。婴儿什么都不知道，怎么能怪他呐?可是姜氏就讨厌这个孩子。小儿子叫段，长得逗人喜欢，特别受到姜氏宠爱。姜氏老在他父亲跟前夸奖小儿子怎么怎么好，将来最好把郑国的君位传给他。父亲掘突可不答应，还是照当时的规矩，立大儿子寤生为太子。公元前743年，掘突死了，寤生即位做了国君，就是郑庄公。郑庄公接着他父亲在天王的朝廷里办事。姜氏眼见心爱的小儿子没有好地位，就对郑庄公说：“你接着你父亲当了诸侯，你兄弟也大了，还没有自个儿的地方住，老跟在我身边，成什么样儿?”郑庄公说：“母亲您看怎么办呐?”那时候，封王封侯都有个城和许多土地。哪个城封给谁，谁就可以剥削那儿的老百姓，过着很阔气的日子。姜氏一听郑庄公问她怎么办，就说：“你把制邑[在河南省汜水县西；邑；汜封]给他吧。”郑庄公说：“制邑是郑国顶重要的大城。父亲早就说过，这个城谁也不能封。”姜氏歪着头想了一想，说：“那么京城[在河南省荥阳县东；荥]也行。”京城也是个大城，郑庄公觉得很为难，只好不言语。姜氏可生了气了，她说：“哦，你这个城不许封，那个城不答应，还是把你兄弟赶出去，让他饿死得了!”郑庄公赶紧赔不是，说：“娘别生气，事情总可以商量的。”第二天，郑庄公召集了文武百官，要把京城封给他的兄弟。大夫祭足反对说：“这哪儿行啊?京城是个大城，跟咱们的都城一样，是个重要的地方。再说段叔是太夫人宠爱的，要是他得了京城，势力大了，将来必定生事。”郑庄公说：“是母亲的意思，我做儿子的不能不依。”他不管大臣们怎么说，把京城封给了段叔。从此，人们把段叔叫“京城太叔”。段叔打算动身上京城去，来向他母亲姜氏辞行。姜氏拉着他的手说：“别忙!我还有话说呐。”她就咬着耳朵嘱咐他说：“你哥哥一点儿没有亲弟兄的情分。京城是我逼着他封给你的。他答应是答应了，心里准不乐意。你到了京城，得好好操练兵马，将来找个机会，你从外面打进来，我在里面帮着你。要是你当了国君，我死了也能闭上眼睛啦。”这位年轻的太叔爷住在京城里挺得意，他一面招兵买马，一面操练军队。临近地方的奴隶和犯罪的人，逃到京城去的，他一律收留。这样十年二十年，太叔爷的势力就大起来了。这些事传到郑庄公耳朵里。有几个大臣请郑庄公快点去管一管京城太叔，说他要谋反。郑庄公自己有主意，反倒说他们说话没有分寸，还替太叔辩白说：“太叔能这么不怕辛苦，操练兵马，还不是为了咱们吗?”大臣们私下里都替国君担心，说这会儿这么由着太叔，老虎养大了，就要吃人，到那时节，后悔也就来不及了。

后记

林汉达先生的《中国历史故事集》新版本的问世，使这部传世名著得以再现辉煌，实在是令人兴奋的事。时光匆匆，逝者如水。当年，我编辑这套书的情景历历在目，然而当回首一顾的时候，竟不觉过去了二十多年，现在只能靠回忆来与今天的读者交谈了。林先生写的这部历史故事书，从20世纪60年代出版以来，一直拥有大量的读者，获得了几代人的好评。我在1978年担任本书责编以后，陆续收到几百封读者来信，老老少少、各行各业的读者都表示对这部书的喜爱。近年来，虽然市场上新的历史读物层出不穷，但是林汉达的历史故事仍然留在人们视线和记忆中。有些读者认为，林汉达的《中国历史故事集》是他们看到的最好的历史故事书，当年自己看这部书长大，现在也希望自己的后代能继续看这部书。我想，凡是读过此书的人都不会对这种说法感到惊奇。中国历史悠久又深厚，那么多人物、事件，写起来是个难事。林汉达先生用丝线串珠的办法，把人事历程连接起来，既重点突出又不使中断，上勾下连，大故事套着小故事，浑然成一体。

编辑推荐

《林汉达中国历史故事集》由中国少年儿童新闻出版总社，中国少年儿童出版社联合出版。

用户评论 (总计175条)

•   岁月沧桑，人到中年，儿时的记忆大多模糊了，但父亲给我讲故事的往事却长驻心间。那时候，父亲常手捧林汉达先生编著的《中国历史故事集》，给我讲述其中的《春秋故事》《战国故事》《西汉故事》《东汉故事》和《三国故事》，书中那些精彩生动的历史故事，听得我如痴如醉，以致使我后来对历史学科情有独钟，成为一个历史迷。此外，我原本不佳的作文水平也上了台阶，多次得到老师的表扬，还在课堂上向同学们宣读了自己的作文，甚感荣耀。如今往事重演，我又像父亲那样给刚上小学的儿子讲故事，翻开的还是林汉达先生编著的历史故事书，但是，这部新版的《林汉达中国历史故事集》（珍藏版）比起当年简陋的单行本，开本更大气，设计更精美，还配有100多幅著名画家的插图。时代变迁，现在的孩子很聪明，语言大师林汉达先生写作这些故事的时候，虽说已经过去了近半个世纪，可是儿子听得比我当年还入神，精彩之处往往打断我，手舞足蹈，指着书上具有浓郁民族风格和历史特色的插图，提一些虽然稚气却有几分道理的问题。每每此时，我都不禁心中一喜：儿子听懂了，入迷了，中华古代文明已激起了他心中的浪花。这年头，涉及历史题材的电影、电视、图书、杂志等数不胜数，“戏说”“穿越”满天飞，让人眼花缭乱，要给孩子们讲历史真不容易，稍不注意，不仅又费马达又费电，更严重的是可能歪曲历史、误导孩子。能有这样一部尊重历史、生动讲述、惠及几代人的传世经典之作，作为孩子的历史启蒙读物，幸哉，幸哉！
•   林汉达中国历史故事集这是一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。目录以成语形式呈现，因此，在一定程度上讲，这也是本成语故事集。本书还有一个特点，就是念起来很顺口，读着就跟听故事一个样，所以不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。
  作者写历史故事着重说明历史发展进程，又比较尊重历史事实，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。其次是注重口语化，所以不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。
•   一直都认为人是应该读点历史的，本打算买上下五千年和世界五千年的，结果搜索了一下，还是林汉达先生的作品受欢迎，但是看了评价，却是褒贬不一，图书质量以及非林先生原作之说让我下不定主意，不过这本《中国历史故事集》倒是深受欢迎，暂且放下上述两本的购买计划，现将这本收入囊中，收到后展书一读，好书，不愧是名家大作啊！优点：1、文字直白，表述很口语化，读起来很流畅，不会很累，不知不觉就读了几十页； 2、故事短小精悍，而且忠于史实，虽说历史真相往往已经淹没在尘埃中，但本书至少不是戏说。并且林先生的各个故事间内含一定时间和因果关系，前勾后连，浑然一体； 3、书的印刷、装帧也很棒，没有掉页之虞，略带一点黄色的纸张看上去也很舒服； 4、书的配图很棒，很有中国风，就像在翻看老版的那些演义小说一样； 5、正文中对一些生僻字做了注音，更方便阅读，而且还对古代地名、官职名做了一些注释，也让人学了不少知识。缺点：1、五本合一确实在价格上更平易近人些，但是800页的大部头对于孩子来说确实打眼看上去就心生畏惧，要是能分五本但是价格不是涨的太高就更好了； 2、内文中有部分彩色插图，但是这部分插图并不像黑白插图那样和文字是配合的，有的图所描绘的内容可能是文字往后几十页的，这种感觉很不好，还是感觉和正文搭配最好。 总之，这本书绝对是青少年了解祖国历史文化知识的捷径之一，以故事形式出现的历史更易读，而且这本书历史性、知识性都很强，即便是成人也能了解不少知识，比如扁鹊给齐桓公看病，这个齐桓公并不是春秋五霸中的齐桓公，而且扁鹊原名是叫秦越人，这些都是我以前所不知道的。这样的历史书，家家都该有一本！
•   最初看到林汉达先生这套中国历史故事（记得好像当时的书名好像是上下五千年）已经是二十多年前的事了。那是还是无忧无虑的小孩子。书从那里来已经不记得了，反正不是买的，那时的精神食粮少的可怜，买成套的课外书对家里来说也算是多少有些奢侈的行为。记得有一次，爸爸带着我和弟弟去值夜班，躺在床上读的就是这套书里的故事，当时觉得爸爸读的真好，其实他只有小学文化。长大以后，一直偏爱看历史类的书，可能跟这套历史故事不无关系。现在，自己买书已经没有经济上的问题了，就希望自己的孩子也能阅读并喜欢这套书。非常欣慰的是书到手后，她确实挺喜欢，经常捧在小手里摩挲翻弄，或者读上一小段。尽管大部分内容还不太懂，尽管更吸引她的可能不是精彩的历史故事而是书中的插图，但无论如何，这是一个好开端。对书籍特别是好书的热爱是很可以影响人生的。
  对这套书的内容本身就不必多说了，几十年来无数的读者已经用他们的执著的热爱说明了一切。经典是经得起时间检验的，尽管当下是一个所谓快餐文化甚嚣尘上的浮躁时代。从外观来讲，还是很不错的，把几本集中编成一本，虽然对小读者来说有些重和厚，但还不至于使阅读变成一件太累的体力活。纸张厚实，稍难些的字注了拼音，很适合孩子看。保留了原有的非常精美的插图，这也是一个惊喜。总之总体上保留了她原来的样子，让人如逢故友，亲切非常。
•   说实话，我是非常现实的人，对历史不太感兴趣。看到大家评论说林汉达老先生写的书与众不同，很有吸引力，便在特价27元的时候买了一本，打算给外甥看。收到书后，我本打算只看个开头，却不知不觉的已经读了200多页。这套书念起来很顺口，读着就像听故事一样，内容包括春秋、战国、东汉、西汉和三国五部分。像我一样没有信心读完历史巨作的读者，建议读一读林老先生的书，他写的这套书也不愧为一部优秀的语文读物。不多说了，趁着特价，我再买一本，留着自己看。。。。。。
•   《林汉达中国历史故事集》是从春秋到三国的历史故事合集。这本书让我了解到了我国的历史故事。本书讲了五个系列：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。这本书里介绍了很多历史故事，而且每一个故事都对应着一个耐人寻味的道理，其中我最喜欢的是《韩信拜将》的故事。韩信没成名时，平时出门喜欢佩带宝剑。可有人看着韩信文不文、武不武的样子，觉得很不顺眼。有一个屠夫的儿子就要挑起事端，对韩信说：“你敢跟我拼一拼？你敢，就拿起剑来刺我；不敢，就从我的裤裆底下钻过去。”韩信端详了他一会儿，就趴下去，从他的裤裆底下爬过去了。看到这里，我有许多感受。在学校里我们有时为了一点小事就斤斤计较，吵架甚至告到老师那里去，一连几天闷闷不乐，心中像堵了个东西一样，无法专心致志学习读书。想想韩信的肚量，这样做有意思吗？韩信为什么不和污辱他的人拼个你死我活呢？不是说“士可杀不可辱”吗？项羽就为了他的所谓的气节，兵败垓下之后自刎于乌江了嘛！韩信之所以忍辱含羞，是因为他心中有明确大志向。为了实现自己宏伟的理想，任何一切他都可以忍受，因为他知道“燕雀安知鸿鹄之志”。因此他不和小人计较，而是向着自己的目标坚忍不拔地走下去，最终成了汉军总司令——大将军，何况有时和你作对的人使你前进的步子迈得更坚定。因此，我们不应该为了一点小事就停下自己前进的步伐。要胸怀宽广，和同学友好相处，只有这样，才能成就大事。读了这本书后，我了解了中国的一些历史和典故，丰富了我的知识；同时我也懂得了许多道理，也让我在写作方面有所长进。 我感觉这是一本不可多得的历史故事书，推荐大家也去读读这本有意义的书。
•   说是儿童书，其实也是非常值得我们很多大人一看的好书。很小的时候，就读过林先生《上下五千年》，还有《东汉故事》、《春秋故事》，为我打开了知晓祖国历史的大门，已经过去了二十多年，这些书至今还放在家中的书柜上，虽然已经有些破旧，但每次拿起来，仍然感觉那么厚重而亲切。这本《林汉达中国历史故事集》之前没有看过，但看到网上的评论非常好，又是林先生的作品，毫不犹豫地就买下了，拿到书就深深地被吸引住了，还是朴实的文字，依旧严谨的论述，一则又一则短小的历史故事把我们国家灿烂悠久的历史珠连起来。这本书实际上《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》以及根据林先生遗著《三国故事新编》改编的《三国故事》这五本书的合订本，非常适合学龄前儿童以及小学低年级的小朋友阅读。写到这里，不觉还是感到遗憾，加入林先生不是过早地离开，我们以及我们的孩子一定会看到更加精彩而且完整的中华历史故事。
•   林汉达先生写的《中国历史故事集》非常好看！虽然是多年以前写的书，但现在仍然不落后。林先生写的书语言极其生动，脍炙人口。其中的故事都是从正史中提炼出来的，可以做为历史普及读物。最适合青少年读者看，对于喜欢历史的年长读者也不失为优秀的历史补充读物。建议青少年每人人手一册。
•   6周岁的儿子很喜欢看书, 从神奇校车,贝贝熊,再到拉鲁斯权威历史,都喜欢的不得了.小的时候,我讲给他听,现在他自己看,好的书在不同的阶段会有不同的读法.
  
  只是一直心里都有些遗憾,我们生活在中国这样一样有着最悠久的历史,丰富的地理及人文环境的国家,而介绍传统文化和中国四大发明类的书太少了.所以我开始有意识的引导孩子读三国,红楼,水浒,我发现其实孩子是很喜欢的.
  
  林汉达先生的这套故事集,很生动,有时读着读着我也会跟着哈哈大笑起来.而且每个故事都颇有深意,讲人和和相处,孩子和父母相处,如何面对失败和逆境,让孩子在看故事的同时也有思想上的升华.比起那起网上热评的国外的各类少儿书藉,本书很朴素,它的魅力在文字之间,而非华丽精美的图片,但只要认真的读,细细的体会, 定会从中受益.
•   林汉达先生作为我国教育家、语言学家、少儿读物作家，此书是一部连续故事集，涵盖了周朝到晋朝1500年的历史，立足准确的历史事实，通过口语化的故事，带读者了解历史，学习历史，思考未来。我相信：优秀的经典，经得起历史的检验。
•   这是一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。目录以成语形式呈现，因此，在一定程度上讲，这也是本成语故事集。本书还有一个特点，就是念起来很顺口，读着就跟听故事一个样，所以不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。
•   曾经给孩子读过上下五千年，孩子不太愿意听，还不如我自己给孩子讲。这套林汉达的历史故事书非常生动，听了第一个故事，孩子就喜欢上了，每天要我读。林先生是语言学家，文字自然讲究，这套书还注重史实的准确，没有演绎编纂的那些故事，可以当作历史读物。可惜的是林先生1972年病逝，这套书只写到三国。饶是如此，已经受益匪浅了。
•   看了网上的评论后犹豫了很久还是买了林汉达的这本中国历史故事集。我自己高中读历史时非常痴迷于历史老师眉飞色舞地讲各种传奇，但林先生能用深入浅出的话语把故事告诉孩子们，这是孩子们的幸运。很好的书，封面比图片上的更精美，是过年送礼的好选择。
•   一部祖孙几代都爱读的历史普及读物
  一部提高少年儿童阅读和写作能力的语文读物
  一部畅销四十多年的传世经典之作
  一部适合爸爸妈妈读给孩子听的书
  本书入选“中国小学生基础阅读书目”
•   强烈推荐给小学生看的一本书。
  
  书刚买回来时，看到比字典还厚多了的一本书，担心自己的孩子不知道会不会有耐心去看，结果自己先随意地翻了一下书时，发现故事生动简单，即使很复杂难懂的也都是用孩子们易理解的语言去写，与其说是在看历史书，还不如说象是在听一个老爷爷在讲故事更贴切。回家推荐给孩子看，孩子开始还应付式地翻翻看看，但不一会就慢慢地逐个故事地看，这足可见林汉达老先生的文笔功力够深。
  
  本书基本上汇集了林老先生所著的历史故事——春秋、战国、西汉、东汉、三国，但遗憾的是由于文革的原因，林老先生的历史故事只编辑到三国时期，我们无法看到林老先生那用生动娓娓动听的语言来讲的更多的历史故事了。
•   这是一部尊重历史，以故事的形式讲述历史的书，较口语化，易于阅读，文采也很了得。10岁的儿子对其爱不释手，是一部值得每一个孩子阅读的好书。遗憾的是故事只讲到晋朝统一全国为止，林汉达先生要是长寿些，把清朝的故事也讲完就十全十美了！
•   女儿历史知识比较欠缺，挑了好久买了这本，女儿还没看，我利用春节一页没落看完了，还真不错，感觉语言朴实、脉络清晰、故事性强，把以前知道的一些历史人物、历史事件给串了起来，给我也补了补课。这本书虽然很口语化，但林汉达先生是根据《春秋》《史记》《三国志》等历史书籍精心编写的，不同于现在流传的野史，如果把初一历史课本改为这本书，一定会受到学生和家长的欢迎。遗憾的是林先生只写了五个朝代。
  这个版本是五本合一的精装本，躺在床上看有点沉。但印刷质量很好、字的大小也适中。
•   林汉达中国历史故事集：一部历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。目录以成语形式呈现，因此，在一定程度上讲，这也是本成语故事集。
•   记得，小时候，我有一整套《东周列国志》小人书，那是小学一年级。
  我对那套小人书的疯狂热爱，让我当时就决定，将来我有孩子，一定也要给他看这套小人书！
  可惜，二十几年过去，我的小人书早已经残缺不全，
  去年儿子4岁，
  疯狂爱听孙敬修老爷爷讲的《西游记》之后，俺觉得，时机差不多了！
  我搜不到当年那套小人书了，就买了这本《林汉达中国历史故事集》——你看，开篇就是《东周》里的故事啊，哈哈，开始将给儿子听。
  知道啥叫遗传吗？
  哈哈，很高兴，儿子和当年的我一样喜欢这个类型！
  现在和其它故事书穿插在一起，属于每晚睡前必读的故事书！
  真的，中国人的历史、中国人的故事，值得代代这样传下去。
•   这本书以讲故事的手法让我和孩子重新学习历史，是本很好亲子阅读书，让孩子从电视回到读书中，为小朋友今后更深入的学习历史打下良好的兴趣基础，真是何乐而不为呢？这本书现在是我和孩子睡前最好的读物，真是谢谢林汉达先生，希望老人家的在天之灵再次得以安慰吧！
•   不知道出了全集。当当网上看到，马上下单购买。翻开书页，是熟悉的文字和插图。松了一口气，原本怕没有了插图或者字太小。遥想少年时，林汉达先生的【春秋故事】，【战国故事】，【三国故事】等几本薄薄的书，是我们学生最爱读的历史故事书，它通俗易懂，图文并茂，开人心智，真实可信。希望现在的孩子读一读，真实的历史，故事的形式，很能吸引孩子。
•   非常好的一本书。给儿子读历史故事，这本书极合适。既尊重史实，有很有趣味性，语言虽然简白通俗，但是读来顺口亲切也很传神。孩子很喜欢听里面的故事。听到比如“顶能够拍马屁的下流人虢石父”之类的话还哈哈大笑。自己也很喜欢这本书，好多自己不甚了了的历史典故和成语故事都能找得到。只是可惜的是林汉达先生只写到三国就中断了，不然的话我们就能拥有一笔更大的精神财富了。
•   一位老师告诉我要给儿子多读读历史故事，从那以后我就一直在寻找这样一本让儿子能读的懂又喜欢的，贯穿历史不枯燥无谓的历史故事书。我儿子今年一年级了在此之前我也给他读过儿童版的上下五千年。感觉喜欢程度一般，读过就算了，印象不深。当我一个月前买回“林汉达中国历史故事集后，还没给儿子看我就爱不释手的先读了一遍，现在每天晚上，上床后儿子都躺在我怀里，听我给他读历史故事，有时哈哈笑，有时气愤不已。。。。孩子才上一年级认识的字还不多象这种书都是我读给他听的
•   林汉达先生写的这套中国历史故事，实在是太好了。不仅普及了历史知识，而且培养了精神情操。对于刚刚上学的孩子来说，是一本很好的书。对于一些理工科毕业的家长来说也是普及中国传统文化的好书。可惜的是，林先生没有把这套书写完就去世了。
•   我是林汉达先生的忠实读者了。记得在小学四年级时，第一次获得生日礼物，就是一套《上下五千年》。正是这么一套书，让我几乎是不管白天黑夜地爱不释手，留下了充实美好的童年回忆。历史的面目是严肃的，因为它必须真实而准确；但它同时也应该是鲜活生动的，所有的慷慨激昂所有的英雄壮举所有的尔虞我诈所有的扼腕叹息……这几千年的人类的世界，就是一个最壮观的大舞台，我们每一个人在历史中都可以找到自己的角色。非常感谢林先生，他的故事给予了我最初的历史观，也让我得以有一个不错的文化的文学的底子，让我至今仍觉受益匪浅。试想，如果我们没有津津有味地读过林汉达先生如此娓娓道来的讲述，而只是面对那些一本正经的历史教科书以及那些面目可憎的考察什么时间什么地点什么意义的历史考试题……那该是如何的苍白和悲哀？向林汉达先生致敬。
•   一直以来读史书是让我生畏的一件事，但又超想了解更多的历史，尤其是给孩子读、讲，当拿到这本书，我开心之至，立刻推荐给了好友。通俗易懂的历史故事，诙谐幽默的语言，朗朗上口的语言，通过故事轻易就知晓了一千多年的历史，要是林汉达先生把上下五千年的历史都写完，那就太完美了，但这永远成为了遗憾，深深感谢林汉达先生。
•   孩子让我每天给他讲一个历史故事，开始我在网上搜了给他讲，可是我工作一忙就来不及准备了，而且如果直接读给孩子听，他根本听不懂，需要我读后再用他能听得懂的语言讲给他，经常辛苦。这本书正好帮我解决了这个困难，首先，书中的故事语言通俗，就象在讲故事一样，而且语言组织得很严谨，比我口语化的故事强许多；第二，故事比较符合史实，让孩子了解历史的真面目，是难能可贵的。最后，作者林汉达的励志传奇让孩子十分敬佩，所以认真地去理解每一个历史故事。我认为，读点历史对于孩子提高悟性，掌握事物发展规律是很有益处的，这本书是非常好的历史起萌书。
•   小学低年级的孩子对历史故事不是很感兴趣，但这本经典的历史故事书，孩子却很喜欢读。这本书的故事讲的很精彩，让了解历史变得非常轻松有趣，不仅适合孩子也适合大人看。可惜的是林汉达先生过早离世，真希望看到有人能够续写后面朝代的故事。
•   林汉达中国历史故事集（珍藏版）有书写不完的历史故事，而能够将这些故事像林汉达中国历史故事集这样，把历史串联的适合孩子读并且能够了解历史的书恐怕不多，这本书就像颗颗圆润的珍珠串成的项链，让人爱不释手。
•   林汉达不愧是大家。很注意史实的准确。他写的历史故事跟演义小说不一样。演义小说虽然写得很生动，可其中有许多虚构的情节。他写历史故事着重说明历史发展进程，又比较尊重历史事实，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。像《三国演义》中的“桃园结义”、“草船借箭”之类的故事，他都没有采用。
•   女儿一直缠着我讲历史故事，可每次讲到一半她就喊着听不懂。一直在寻觅，直到发现了这套《林汉达中国历史故事集》语言生动幽默，琅琅上口。起初是由老爸先看，每天吃饭的时候一个历史故事将给女儿听，现在女儿等不及，自己捧着书津津有味的看起来。与其它的历史书籍相比，这套书最大的优点就是适合孩子的口味。
•   怀着敬畏的心情买了这本书，自己先迫不及待的先看了一遍，再给孩子读这本书，孩子很喜欢。大家手笔，语言的熟练，故事节选的精当，不用细说了。希望有社会责任感的文学家们能够多给孩子提供一些这样的精神养分，中国的未来就不会再让时下所谓的家们忧虑了。强烈推荐给所有有孩子的家长。中国历史故事孩子一定要了解，林汉达用毕生著出的该书必读。本身林大师对本书的坚持就是对孩子最好的教育。
•   林汉达先生写的这本历史故事集非常精彩，让孩子在读故事当中就学到了历史，对孩子的学习非常有帮助，孩子现在上五年级，这本书对今后的历史学习奠定了基础，可惜的是林汉达先生去世有些早，如果这本书再编的长一些就更好了。
•   最成功最值得的一次购书！这本书是送给8岁的侄子的，当时买的时候还有点担心这么厚的一本书给8岁小孩会不会成为一种负重，但想到侄子对三国等历史图书的挚爱，最终决定购买！买回来后，小侄子用短短几天的时间将三国时代部分读完了，之后早上起床晚上睡前都要抱着书看，百看不厌！让我这个做姑姑的都好羡慕！让我真正觉得最值得最开心的感受是：昨天一家人去看《赵氏孤儿》，出来电影院，小侄子就说起了史书上搜孤救孤的故事，程樱与公孙杵臼的计谋……（记忆力超强啊）！我以为他只会对三国有兴趣，此刻才深深的体会到《林汉达历史故事集》买的有多值得！让我暗自窃喜！
•   即将上一年级的女儿喜欢看书。我便想给她订一本关于历史方面的书籍。千寻万找我选择了林汉达先生的著作，原因很简单：林先生的作品浅显易懂！果然，当收到书后女儿就迫不及待的要求我给她讲，我们母女俩说好，每天晚上将两个故事，然后睡觉！
  看着孩子那双求知的眼睛，我兴奋极了！
•   书是真厚啊，800多页，捧在手里沉甸甸的感觉像是捧着中国的历史，可惜林汉达先生的去世此书只是从春秋周朝写到了三国归晋，只是写了1000多年的历史，小有遗憾，但是书的每篇内容都是以四字为题目很新颖，读过后历史就会很立体很直观的展现在你的眼前，通俗易懂，里面有个别的生僻的字还被标上了拼音
•   林汉达先生的历史故事集，简直是写得太好。让我这个不爱读历史，为了孩子才捧起书的人都爱不释手，夜不想寐。描写的历史事件连贯，让人读着清晰。
•   看完序言对林汉达老先生的介绍，敬仰有感而生，这是一部无论是儿童还是少年都应读一读的好书，语言娓娓道来，浅俗易懂，感谢老先生对儿童读物的贡献！让现在的孩子对中华五千年的历史有一个初步的了解，
•   买这本书是因为让孩子多了解中国历史。原以为这本厚厚的书儿子不会感兴趣，可没想到他却看得爱不释手。我随手翻了翻，发现书中故事语言口语化，易于孩子的阅读、消化。而且作者林汉达先生是一位文学家、历史学家。他编写的书更具史实的准确性和可读性。这是一本难得的好书。
•   林汉达先生的书浅显易懂，一个个小故事孩子读起来朗朗上口，我以前买过林先生的《上下五千年》，让孩子跟着林老先生学习枯燥的历史，真好！
•   书刚拿到手感觉就像一本汉语词典一样厚重，翻开后仔细一读爱不释手，一直看到日落西山才罢手。作者讲述历史故事的词汇既不晦涩难懂也不深不可测，就像一位老爷爷用家常话给孙辈们讲故事，孩子们在不知不觉中就走进了中国浩瀚的历史长河。每一个故事又像珍珠一样闪亮，被老爷爷一颗一颗的穿了起来，在孩子们的脑海里形成了连贯的中国古代历史。谢谢林汉达老先生！
•   这本书是我最喜欢的历史成语故事书，古代人的姓名、地名有许多生僻字，但这本书这些字都有注音，有些难理解的词都有注释，而且十分口语化，我都喜欢，我女儿也喜欢。很遗憾的是林汉达先生没编到现代，
•   林汉达先生的历史书籍好得很！我是看着林先生的《上下五千年》长大的，此次购买这本《中国历史故事集》，感觉挺好，文笔优美，语言浅显，适合少年儿童阅读，好怀念儿时时光！
  备注：我买得时候是29.4元。
•   这是一本很好的历史普及读物.和别的历史故事书籍不同的是,非常有趣味性,让人不知不觉间爱上历史,这和作者林汉达先生有渊博的历史知识及深厚的写作功底息息相关,遗憾的是十年浩劫阻止了林汉达先生的笔耕之路,信人生不如意事十之八九.
•   林汉达中国历史故事是陪伴着许多人成长的故事，当年的孩子为人父母后也会将这些故事讲给他们的孩子听，遗憾的是林汉达先生没能将故事讲完就去世了，粉丝们苦哇。。。。。。
•   这本国宝级的故事集收入收藏夹已经很久，但直到现在才下单，拿到手后简直就是惊喜无限啊！原来，我们也有这样的童书大家，原来林汉达先生在1962年就出版了第一本的《春秋故事》，原来他还曾是共和国教育部的副部长，说到底又是文革的罪过！回到这部书，这是名副其实的大部头，全书共800多页，林先生的历时故事严选材严谨、“主要取材于《春秋》《史记》《三国志》等”，结合平实正统的语言，孩子能懂、喜欢、愿意连续的读下去！
•   女儿非常喜欢，每天睡觉前要听我读一个故事。
  
  林汉达历史故事里涉及了非常丰富的历史典故，是家长对少儿普及中国历史知识，培养他们对历史文化的兴趣的好帮手。
  
  书的内容质量很好，美中不足的一点是书非常轻，书面易磨损。
•   四十年前，作为生日礼物，父亲给我买了一套林汉达老先生写的历史故事书，我读过后非常喜欢，回味无穷，从此让我喜欢上中国历史。如今父亲已走，我又重买了一套读，重看此书，睹物思人。我会推荐给我身边的孩子们读的，希望家长多给孩子买有意思、长知识的书，这样对他人生成长收益无穷。希望做家长的少让你的孩子们看那些日本的**书。我会一直珍藏的。
•   先说印刷排版：非常的专业，讲究。800页的大部头，但看起来非常舒服，很厚重的感觉。字体大小，行间距都无可挑剔，质量相当好。再说内容：不是教书那样让人读不下去。而是按照历史发展的顺序，以成语故事的形式来讲述历史，简直是看了一个想看第二个，爱不释手。再说层次：林先生是搞了一个历史的普及，选材均采用正史。没有演义与戏说，不像某些读物瞎编滥造，搞不清他究竟说什么。本科学历，理科出身感觉读起来挺好，女儿小学三年级，也很喜欢里面的故事。总之，我推荐这本书给喜欢历史故事的人们。
•   闲来没事，帮小孩子找历史故事书，找到林汉达先生的历史故事，网上好评如潮，买了一看，果真如此，故事生动，语言有趣。非常遗憾的是，林先生去世得早了点，为孩子们写的中国历史故事只写到了三国归晋。很遗憾。希望有更多的学者来为小孩子编写历史故事。
•   孩子已经看到战国时期了，每天晚上给他讲两个故事，有时间的时候他就自己看，估计二年级学完的时候他就该看完了，真是本不错的历史故事书，推荐家长们给孩子买一本，只是林汉达先生没写完，有点遗憾。如果有一直写到解放战争就更好了。
•   真不愧是名家写的，文字很朴素，讲故事般娓娓道来，不加自己主观的意见。从一个个故事里了解了一段段的历史。可以反复阅读，对初中生来说，可能更能有帮助。我在读书的过程上，好像是在复习初中高中学的文言文，儿子才读二年级，他阅读起来还有点困难，变成我在阅读了。真的很好的书！以后还会买林汉达老先生的其他书来看的
•   这本书里记载了春秋时期，战国时期，西汉时期，东汉时期，三国时期的各种故事，很值得去看一看，喜欢历史的孩纸是一定要看滴，这本书很好，看看更健康哦~哎呀哎呀，林汉达先生写得太好了，真的是，伟，大，的，历，史，啊！！！！
•   蛮厚蛮大一本，其间穿插彩页。纸比较薄，可是质量不差，印刷质量也挺好的。
  
  本来显的遥远和些许晦涩的历史故事，在林汉达先生的编撰下活灵活现的呈现在读者眼前。大人看了可以作为故事讲述给孩子听。
  
  老少咸宜的一本好书。
•   林汉达的历史故事写得很好：写得通俗易懂，语言口语化，儿童话，遇到难字和地名，也有注释，充分体现了作者的严谨治学态度和为读者着想的精神。但是纸张有点脆，容易翻烂。价格很便宜，值得一读。
•   当当送货很快，三天就收到书了，先赞一下，书还没开始看，只是先翻了下大概，字的大小行距适中，看得不累了，小孩看应没问题，图是黑白的，挺古朴，只是没有一个故事配一个插图，林汉达先生的故事很通俗易懂，小孩自己应能看明白，书中对生僻字都有注音，有的还作了解释，这点很满意（可以不要再查字典了，呵呵），打算给三年级的女儿看，先让她初步了解一些中国的历史。
•   个人一直非常喜欢历史读物，林汉达先生的功底果然是强。突然，我也明白了小时候我的同学们的历史知识估计就是来自于林汉达先生的故事。可是，孩子喜欢外国文学，对历史故事不是太感兴趣。
•   很不错的书，从中可以获得许多历史知识（是春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事的合订版）。
  书很厚，价格也实惠。是给弟弟买的，自己看也挺不错。
  值得每个有孩子的家庭有一本（最重要的是林汉达所著，尊重历史事实）。
•   本人是不爱读历史的人，延续到了孩子该读历史的年龄，觉得不得不懂点历史了，买过好几本历史书，都搁置在书架上了，唯独这一本让我们母女强烈地喜欢上了历史故事，林先生讲历史像是拉家常，又像是旧时代说书人的语气，通俗易懂而又妙趣横生，一点都不枯燥，语言平实但是入味，他把历史故事汇入了成语经典，从而使人对成语的历史由来也了解得很透，读来知识性是双料得强，女儿就更喜欢这本书，每天晚上睡觉前一定要读至少一个故事给我听，或者要求我读给她听，两人一起增长历史知识，其乐无穷！感谢林先生这样的大学者家给我们提供如此营养丰富的精神食粮！
•   珍藏版的历史故事集，封底封面都很厚实，很好的保护了书页。印刷纸张都不错。全五分。看林汉达编写的历史故事集犹如听一个学识渊博的学者，用通俗易懂的语言将咤叱风云的一个个历史故事娓娓道来，孩子容易接受。
•   如题 刚拿到书时 同事说我给孩子买了本字典 自己也挺怀疑 回家细细翻看后 确定它是一本好书 它虽是故事但又不同于演义 充分尊重历史事实 孩子特别喜欢 这几天是手不释卷 遗憾的是林汉达先生只写到了三国时期... 推荐
•   林汉达的这本书早就想收入，正好搞活动，收进来。802页的书，很厚。本来怕孩子不喜欢，不过还行，看到300多页了。可惜林先生去世的太早了，只写到了三国时期。深入浅出的语言，给孩子看，让孩子了解中国历史很合适。
•   原来一直想买一本上下五千年的，可没找着合适的，看到这本书的评价不错，立马就定了货，因为是珍藏版，所以外面还被塑封住了。同时订购了万物简史，儿子特别钟情于那本书，而我则被这本书吸引住了，里面的文字通俗易懂，不愧是林汉达先生的作品。现在才明白，原来林汉达先生的历史故事是从春秋时期一直写到三国时期。
•   林汉达先生不愧为中国语言大师，深入简出，把一个个历史故事描写得栩栩如生，语言简练易懂，他的作品是孩子们的精神财富，感谢林先生！
•   原本想每天看一章，可是每次都看N章。年代都记录的很确实想尽，和脑子里、其他书籍里的事情人物联合在一起，记忆更加深刻了。自己思考着**年代**朝代左右有什么人物发生了什么事情。自己脑子里将那些可笑的、可耻的、可借鉴的、可赞叹的一个个历史故事串联起来。里面朴素的插图也配的十分恰当。真心感谢林汉达先生！
•   只所以给五星，是因为林汉达老先生写的历史故事确实挺好的，语言生动易懂。只是孩子可能还不够大吧，才8岁，读起来有点吃力，总觉得人物、国家太多，记不住，老弄不清。暂时放一边，等再大一点再读吧。
•   收到书，马上打开读了起来，林汉达老先生的上下五千年，我从小学一年级一直读到初中，可惜几次搬家过程中，丢了一本，好遗憾，现在有了这本历史故事集，以后宝宝满周岁了，就可以每晚给她念一段了。这本书写的语言很通俗易懂，难一些的字还有汉语拼音，将来宝宝认字以后还可以自己看，值得收藏！
•   前段时间，曾有几人向我推荐这书，的确不错，用简单平实的儿童语言，讲述着中国的历史，只可惜到晋就结束了，期待以后林汉达老先生能再继续讲晋后的故事。
•   林汉达先生的书，文字明白畅晓，通俗易懂，基于史料又生动有趣，是很好的历史入门读物，不过本书插图太少，纸张不是很好，称为典藏本实在有点过之
•   小时候就读过林老先生的这本书的东汉故事，语言生动有趣，把枯燥的历史故事串了起来，非常好，堪称经典大作，直接影响着后来的类似历史故事改写风格。因为自己小时候拜读过，就也给孩子买了，还是全集，孩子很高兴，很爱看。真好。可惜林汉达先生没能写完，甚是遗憾，希望能看到类似风格的续写。
•   以前一直想买林汉达先生的书，遇到现在这本珍藏版毫不犹豫买下了，非常精彩，孩子和我都喜欢看，喜欢历史故事的朋友要看就看这样的书！
•   林汉达先生这本历史故事集值得小朋友阅读，而且也会使小朋友一读就喜欢。对成年人来说也是一本好书。
•   女儿在读小学三年时，就读了林汉达先生的上下五千年，很是喜欢。现在小学五年级的暑假她又重新读了一遍，仍是百般喜爱。刚给她买了林先生写的历史故事集，她又如饥似渴地读了起来。感谢林汉达先生！！！
•   林汉达的历史故事，一直都被大家推荐。暑假买了本，里面的故事多以成语为题目，里面又是用通俗的但又有文学味儿的语言再现了真实的历史事件，很值得一读。 开学之后抽空给我们五年级的孩子读，小家伙们喜欢得不得了。马上寒假了，我们还没读够一半呢，现在已经有孩子迫不及待了，托我在当当帮他们买。强烈推荐！！！
•   经常买书，也经常在当当买书，因为方便嘛。但今天第一次评价，林汉达先生的这本历史故事书，值得每个孩子拥有，深深怀念先生，遗憾没有继续往下写。本来儿子一直看的童话类书籍，想让儿子直接看上下五千年的，看到这本就一起买了。儿子看得很入迷，很感谢当当网！是正版的，质量也不错，书店一直没看见，居然在这里看见了。第一次写评论，呵呵。由衷推荐！
•   林汉达中国历史故事集以成语形式介绍故事，即了解历史有学习成语，一举两得，孩子孩子很喜欢。
•   书很厚是四本合成一本的，如果有单本还是买单本。我买的这本借出去了给别的孩子看。买单本一是别人看的时候你不至于没得看，而是确实拿着有点重，三是不会给阅读带来压力(这么厚什么时候能读完啊）
  故事写得通俗易懂，用一个历经世事文学家、历史学家的眼去给孩子们写书，显现了一种特殊的风格。从文学上来说，他用简单平常的话就像用口语在和孩子们讲故事，娓娓道来，虽然都是古时候的人和事，但就像在叙说身边人身边事。从历史角度上来说，他的历史学家的修养就显现出来了，绝不是一个纯文学写作者的风格了。他的客观的立场，对杀戮对令人发指的暴行以及对千古颂扬的人物事件决不直接发表自己的观点也不流露自己强烈的爱憎感情，但你读完事件后的感受一样非常强烈。
  应该给孩子买本，很好书很厚是四本合成一本的，如果有单本还是买单本。我买的这本借出去了给别的孩子看。买单本一是别人看的时候你不至于没得看，而是确实拿着有点重，三是不会给阅读带来压力(这么厚什么时候能读完啊）
  故事写得通俗易懂，用一个历经世事文学家、历史学家的眼去给孩子们写书，显现了一种特殊的风格。从文学上来说，他用简单平常的话就像用口语在和孩子们讲故事，娓娓道来，虽然都是古时候的人和事，但就像在叙说身边人身边事。从历史角度上来说，他的历史学家的修养就显现出来了，绝不是一个纯文学写作者的风格了。他的客观的立场，对杀戮对令人发指的暴行以及对千古颂扬的人物事件决不直接发表自己的观点也不流露自己强烈的爱憎感情，但你读完事件后的感受一样非常强烈。
  应该给孩子买本，很好的了解历史的工具
  的了解历史的工具书很厚是四本合成一本的，如果有单本还是买单本。我买的这本借出去了给别的孩子看。买单本一是别人看的时候你不至于没得看，而是确实拿着有点重，三是不会给阅读带来压力(这么厚什么时候能读完啊）
  故事写得通俗易懂，用一个历经世事文学家、历史学家的眼去给孩子们写书，显现了一种特殊的风格。从文学上来说，他用简单平常的话就像用口语在和孩子们讲故事，娓娓道来，虽然都是古时候的人和事，但就像在叙说身边人身边事。从历史角度上来说，他的历史学家的修养就显现出来了，绝不是一个纯文学写作者的风格了。他的客观的立场，对杀戮对令人发指的暴行以及对千古颂扬的人物事件决不直接发表自己的观点也不流露自己强烈的爱憎感情，但你读完事件后的感受一样非常强烈。
  应该给孩子买本，很好的了解历史的工具
  书很厚是四本合成一本的，如果有单本还是买单本。我买的这本借出去了给别的孩子看。买单本一是别人看的时候你不至于没得看，而是确实拿着有点重，三是不会给阅读带来压力(这么厚什么时候能读完啊）
  故事写得通俗易懂，用一个历经世事文学家、历史学家的眼去给孩子们写书，显现了一种特殊的风格。从文学上来说，他用简单平常的话就像用口语在和孩子们讲故事，娓娓道来，虽然都是古时候的人和事，但就像在叙说身边人身边事。从历史角度上来说，他的历史学家的修养就显现出来了，绝不是一个纯文学写作者的风格了。他的客观的立场，对杀戮对令人发指的暴行以及对千古颂扬的人物事件决不直接发表自己的观点也不流露自己强烈的爱憎感情，但你读完事件后的感受一样非常强烈。
  应该给孩子买本，很好的了解历史的工具
•   小的时候读过林汉达的这几部作品，那时候是单行本，春秋故事，战国故事，东汉故事，西汉故事。这些故事对自己后来思想观念的行程，处事方式都有着很深的影响。有了小孩到了小孩能过读书的时候就想推荐者本书给他，书店里没有，网上有一些二手书不是很想买，也曾在网上下载了一点电子版本总觉得不如人意。直到最近发现精装的珍藏版，如获至宝，并推荐给了几个朋友，买了后他们都觉得挺不错，很值得。希望孩子们也能喜欢
•   我是9月份买的书，每天给儿子读最少一个故事，现在已经看到了东汉时期了。我觉得这本书的语言表达方式正适合上小学的儿子，既能学到很多好的成语，还通俗易懂（有不懂的地方我都解释给他听了），整个历史故事非常连贯，一气呵成，（我以前不爱读历史，就是因为搞不懂历史年代和历史人物，太多太乱）现在儿子非常喜欢这本书，我也很喜欢。
  曾有教育专家说，学历史是对孩子最有帮助的，因为在历史中就包括了很多地理，文学，音乐，科技等知识。在实际教育孩子过程中，有很多历史名人的故事现在我就用上了。比如四年级的儿子前几天遇见点事，很生气，我就给他提起韩信为将来做大事而强忍了跨下之辱，他就很轻松的明白了我的用心。心情慢慢就平和了，知道该做什么不该做什么了。
  这本书讲完之后我会让他自己再读几遍的。所以这本书非常好。
•   林汉达的历史故事书写得最好 这本书将五个时代汇总在一起 里面一个一个的历史有名故事给孩子看最合适不过 插图是小时候上下五千年里那样的工笔画 很符合历史韵味 就是插图再多些就更好了 书是硬封皮 不像图片感觉是平装可随时翻阅 不过很有厚重感 可珍藏 字的大小合适 纸张印刷都挺优良
•   女儿非常喜欢这本书，虽然本书看起来很厚，但是其中的内容在林老先生的妙笔下，让我们在优美的文字中去口味历史的风云变幻。女儿今年12岁，除了她自己阅读外，我们还把此书定为睡前读物，我来读，她来听，听完一个或者两个故事就睡觉。母女俩的亲情在此得到升华！
  一个人成长中所读的书籍，不能少了历史书籍。对于孩子读历史书籍，尤其是中国历史书籍，首推此书！
•   我从小就开始看林汉达先生的《上下五千年》，曾经买过很多套，都看坏了。现在也想让孩子接触点历史方面的故事和知识，就想起了《上下五千年》，正好在当当上看到林汉达先生的这套，便买了，很不错，很经典的历史故事书，孩子很喜欢！
•   书质量不错，内容很好，可读性较强，极其适合少年历史启蒙，只可惜故事到三国事情戛然而止，林汉达先生去世，很是可惜。
•   想想孩提时代小喇叭里林汉达的历史故事是那样绘声绘色！在当当找了好久发现了这本，林汉达的这本书最开始是中国少年儿童出版社出版的，林去世后他的家人把这本书授权给了现在的这家上海出版社，可能因为版权的原因吧。儿少版里大量的插图在现在的上海版没有应用而是后期由上海的这家出版社后加上去的，美工无法和以前的儿少版相媲美！这是一个遗憾！
•   林汉达中国历史故事集（珍藏版）印刷精美，故事简单易懂，孩子很喜欢
•   本来女儿对历史不太感兴趣，买来很久也没看，我把它定为度假时带的故事书，女儿试着看了了一篇，一下就喜欢上了。林汉达的故事讲的还是比较符合小孩子的口味，不想一般书中那么生涩。书中生僻的字都有注音和解释，孩子和大人看起来，要省力得多。字和行间距还可以不那么太小。
•   《林汉达中国历史故事集》（珍藏版）印制的质量很好，的确适合收藏。阅读时大人可以和孩子一起阅读，尤其对于小学生中年级的孩子，需要父母在阅读的过程帮助讲解以助孩子理解。的确是本不错的书。
•   很好看的历史书，不只可以给孩子普及历史知识，大人看也很合适*春秋战国那段历史，真是够乱的，一时半会理不清楚*可惜林汉达先生去世了，不能完成每个朝代为孩子写一本书的心愿*
•   因为小时候基本上看的都是林汉达老先生的历史故事，所以一直很怀念......所以买一套给孩子看，这本书不错，很全面.....就是没有了原来的那些黑白的画片，还有字有写小.....不过故事还是很经典的......孩子六岁了很喜欢.....
•   小时候就喜欢的，当时好像名字叫上下五千年，林汉达曾经是1954年的教育部副部长，还能有这样影响几代人的好书问世，真是难得。这本书适合于8-18岁阅读，其实老少皆宜。虽然是纷杂的历史故事，却能有机串联，其文笔自然流畅，非常便于理解。难得。
•   历史故事集从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等。详细的故事，值得孩子们一看。
•   苏教版五年级的语文课本中还推荐了林汉达编著的《上下五千年》，怀着对林老的敬意，买了这本历史故事集，我需要读读历史，孩子也需要。打开一看，真的不错，每个故事前后都连接起来了，一线串珠的方式，对林老更加佩服。前人的那种认真严谨，真的值得现在的人好好学学。这个浮躁的社会，需要冷静，需要认真，需要学会反思。
•   林汉达先生的历史故事书尊重历史，理清脉络
  从故事中了解中国历史
•   孩子一直很喜欢历史故事，经过对比还是选择了林汉达的这本书，书拿到后真的很好，里面的故事简短，并且不经常用的字都有注音和解释，让我用起来很是顺手，非常喜欢。
•   小时候读过林汉达的历史故事，到现在还记得很清楚，现在再讲给我的孩子听，历史传承吧
•   林汉达的书从小就看，通俗易懂，情节精彩！对于了解中国历史文化是很好的启蒙读物，强烈推荐以后留给孩子看！
•   我的女儿八岁，平日喜欢听历史故事，对林汉达先生这本书爱不释手，缺点就是有点重，孩子拿着不太方便。
•   早就在网上搜的,知道看上下五千年要买林汉达编写的.后来又买了这本历史故事,让孩子从小了解下中国的简单历史这是本不错的书,通俗易懂,女儿上四年级了,挺喜欢看的.
•   这是一本大人孩子都可看的书。给小孩字当故事讲，可以让孩子了解成语的出处：原来这个词语是从一个真实的历史故事演变来的啊。而且孩子会慢慢了解历史是什么。我记得我小时上历史课时，觉得课本特别没意思，枯燥的只有朝代、地点、事件、人物、对政治和文化经济的影响等等，如果先看过林先生的这本历史故事书，再学历史时应该就觉得有趣的多了。
•   林先生将纷繁芜杂的历史用最简单、最白话的形式表达出来，看书的时候，仿佛就像在听人讲故事一样，非常引人入胜！我觉得，这是一本老少咸宜的历史读物。我家小孩现在6岁，还不能自己阅读，我就读完一个故事，用自己的话将给他听，他非常有兴趣呢！我想，等到他到小学高年级的时候，这本书就可以自己看了。