出版时间:2012-1 出版社:中国少年儿童出版社 作者:张慧娴//谭玲//郭庆申|主编:严军 页数:204 字数:490000
内容概要
新学期到来了,同学们新—轮快乐的英语之旅开始啦!
《小学英语课程标准》的实验、修订与全面实施,使得小学英语教材编写呈现出更加多样化的特征,丰富多彩,各具特色,却也问题多多,对教师的教法和学生的学法都形成了新的挑战。为全面践行“全程关注中小学生学习、成长每一天”的理念,江苏春雨教育考试研究院组织全国68所名校的一线特级教师、教研员,立足现行教材,博采广收,历时2载,精心编写出了《小学教材全析》丛书。
本丛书旨在帮助各年级同学充分理解教材,有效拓展课外,以其兼具工具性、趣味性的鲜明特色,成为学生学习的好朋友、家长辅导的好帮手、教师上课的好助手。
1.整体把握学习目标,重点、难点了然于心。
每单元(Unit)设置“单元目标预览”,条目式简明阐述各单元能力发展的总体目标,指出单元学习的“重点”“难点”,使学生对单元学习的整体目标了然于心。
2.以实际教学课时为序,全方位讲解.分析教材,将教材讲深,讲透,讲到位。激发学生主动进行语言积累。
通过“词汇乐园”等精细、实用的栏目,对每个单词、词组给出注音、释义、常用短语、例句等,并进行必要的“拓展”(派生与联想),对易错、易混处作精细“辨析”,为学生进入课文学习扫清障碍,形成必要的词汇积累;“课文对译”采用分栏对照互译的形式,直观、准确翻译教材全部内容,对“练习”给出详尽的答案,对“听力”给出录音原文与翻译;通过“句式魔方”,对课文中重要的句型进行“解析”,对易错、易混处逐一作精细梳理、讲解,随机进行提炼、归纳与拓展,“巧记妙用”则是小学英语教学专家经验与智慧的结晶。
3.重视吸纳课外学习资源,以新鲜活泼的内容,使学生兴趣盎然、视野开阔。
本丛书对每单元随机设计了“话题拓展阅读”,为学生打开多彩而奇妙的欧美语言文化之窗,拓宽学习视野;“写作能力展示”则意在发展学生表达能力,实现阅读与写作能力的有效迁移;“自我能力展示”为一套单元测试卷,话题鲜活,题型丰富,富有挑战性;每个单元还随机插入了颇具难度的“挑战奥赛”和妙趣横生的“快乐驿站”。
书籍目录
Module1 Friends
单元目标预览
趣味情境导入
Unit1
Unit2
话题拓展阅读
写作能力展示
自我能力展示
Module2 London
单元目标预览
趣味情境导入
Unit1
Unit2
话题拓展阅读
写作能力展示
自我能力展示
Module3 Picnic
单元目标预览
趣味情境导入
Unit1
Unit2
话题拓展阅读
写作能力展示
自我能力展示
Module4 Robots
单元目标预览
趣味情境导入
Unit1
Unit2
话题拓展阅读
写作能力展示
自我能力展示
Module5 Size
单元目标预览
趣味情境导入
Unit1
Unit2
话题拓展阅读
写作能力展示
自我能力展示
Module6 Music
单元目标预览
趣味情境导入
Unit1
Unit2
话题拓展阅读
写作能力展示
自我能力展示
Module7 Countries
Module8 Changes
Module9 Weekend
Module10 Accidents
Review Module
课堂活动用书参考答案
听力材料与答案详解
图书封面
评论、评分、阅读与下载