民国经典启蒙读物（全套共4册）

出版时间：2011-6  出版社：中国青年  作者：叶圣陶,丰子恺  页数：624  
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内容概要

《开明少年国语读本》是一套少年国语读本，内容以儿童生活为中心，涉及方方面面。为了引起儿童的兴趣，使他们乐于阅读，叶圣陶先生不仅使用生动形象的语言，贴近儿童口吻的语气撰写内容，而且与丰子恺先生一同将图画和文字有机编排，一改语文课本枯燥呆板的弊病，有助于拓展儿童的想象，培养儿童的美感。

作者简介

叶圣陶（1894年10月28日－1988年2月16日）原名叶绍钧，汉族人。字秉臣。江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶曾担任多项职务。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长受到1919年的五四运动的影响，叶圣陶终其一生都投入在推动文学运动。他曾参与北京大学的学生组织“新潮社”，并参与出版小说、新诗、小品、文学批评及剧本等各种文学作品。1921年起在上海、杭州、北京等地中学和大学任教，并与茅盾、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。1923年成为文学家开办的书室“朴社”的编辑。1930年，他转入开明书店。他主办的《中学生》杂志，是三、四十年代最受青年学生欢迎的读物，在社会上有广泛的影响。“九一八”事变后，他积极投身抗日救华活动，参加发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。抗战期间，他内迁四川，先在中学、大学执教，后继续主持开明书店编辑工作，同时写下了不少散文小说诗词，从不同角度揭露了旧社会的黑暗和人民的悲惨生活，歌颂了在民族解放斗争中坚强不屈的普通群众。主要作品有小说《潘先生在难中》，散文集《脚步集》，童话集《稻草人》。 丰子恺，原名丰润，是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。丰子恺自幼爱好美术，1914年入省立第一师范学校，从李叔同学习绘画和音乐。1918年秋，李叔同在杭州虎跑寺出家，对他的思想影响甚大，曾写作文《怀念李叔同先生》以纪念恩师。1917年与同学组织桐荫画会。1919年师范学校毕业后，与同学数人在上海创办上海专科师范学校，并任图画教师。1921年东渡日本短期考察，学习绘画、音乐和外语。1922年回国到浙江上虞春辉中学教授图画和音乐，与朱自清、朱光潜等人结为好友。回国后从事美术、音乐教学，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。同时进行绘画、文学创作和文学、艺术方面的编译工作。

书籍目录

开明少年国语读本1
  一 新学期
  二 月姑娘的亲事(一)
  三 月姑娘的亲事(二)
  四 蝙蝠
  五 检查身体
  六 学校新闻的一页
  七 弦高
  八 荀巨伯
  九 飞机
  一○ 海上的朝阳
  一一 “我要做一只木碗”
  一二 雁
  一三 “你很有东西好写呢”
  一四 一星期的日记(一)
  一五 一星期的日记(二)
  一六 两个善忘的人
  一七 “我希望你们这样”
  一八 自己受用
  一九 勇敢的消防队员
  二○ 不用文字的书和信
  二一 文字的故事
  二二 君子国(一)
  二三 君子国(二)
  二四 甥女的相片
  二五 “再过七天工夫”
  二六 宝石案
  二七 细菌
  二八 冬天的风
开明少年国语读本2
开明少年国语读本3
开明少年国语读本4

媒体关注与评论

今天的孩子将会成为一个什么样的人，这起决定性作用的是他的童年如何度过。童年时期由谁携手带路，周围世界的哪些东西进入了他的头脑和心灵。——丰子恺给孩子们编写语文课本，当然要着眼于培养他们的阅读能力和写作能力，因而教材必须符合语文训练的规律和程序。小学生既是儿童，他们的语文课本必得是儿童文学，才能引起他们的兴趣，使他们乐于阅读，从而发展他们多方面的智慧。——叶圣陶

编辑推荐

《民国经典启蒙读物:开明少年国语读本》是开明书店上世纪30年代初出版的一套小学国语读本，由叶圣陶先生编写，丰子恺先生绘插图，分初小八册，高小四册，共四百四十篇课文。这套小学国语读本的内容以儿童生活为中心，着眼于发生在孩子身边的点点滴滴，循循善诱，既传播知识，又帮助孩子培养健全的人格与优良的品德。语言生动形象，语气贴近儿童口吻。文字和图画有机编排，一改语文读本枯燥呆板的弊病，有助于拓展儿童的想象，培养儿童的美感。此次中国青年出版社将这套读本老书新做，分为阅读版和典藏版，阅读版采用双色简体横排，典藏版原书影印繁体竖排；为儿童、少年国语读本适当选插丰子恺先生的绘画；研究原版丰子恺先生手绘插图和手书文字的结构关系，精心设计新版图文编排。藉此，旨在把深深蕴含于老课本中的老一辈教育家质朴的教育思想与理念，以及中国传统文化的真、善、美传递给读者。

用户评论 (总计57条)

•   我儿子还不到5岁，他可以自己读幼童和儿童读本，不过少年版的有点难，但是我看过书很好，留着给他以后读
•   装帧、包装很好，叶圣陶先生撰，写给小学生的
•   送给少年的礼物，简短的文字，深刻的道理！
•   包装精美的国文，让孩子了解自己国家的文化的启蒙读物
•   不仅是给孩子看，而且是给自己看。回想起来自己用过的斗争哲学主导下的语文课本，令人愤怒。多少亿中国人的读书时代都被语文课本毁了？！
•   民国时代的人的智慧和真实思想比现实太多虚拟思想感人、实在。。。
•   从前一直认为旧社会是多么的凄惨，那么那时的教科书一定是很没有美感的。看了这套书之后，发现原来一切都不是这样的。现在的教科书，说教，政治，说教+政治，有文学的美感吗?我是一点没读出美在哪，看看这套书，你就能感受语文的教学是不是。。。
•   内容没的说。小本子，很适合小孩子拿吧。前面是简体，适合阅读，后面是繁体，适合欣赏。很好的孩子读物。
•   小朋友的课外读物 很喜欢
•   经典值得回味，人性必须回归。忆往冀新，让下一代得以学会去芜存真。
•   早就听说过这边书，还不错。很经典。同事也买了。
•   名人经典之作，留着宝宝大了再用
•   就是为了学习繁体字，才一起买了三套读物，这是其中的最后一套，同样有简体字对照，但是繁体字部分对于我想要学习每个字的写法来说偏小一些，但是整体还是很不错的！
•   这本书不错，内容丰富多彩，都很有教育意义。我和孩子都喜欢看。
•   内容丰富、质量不错！
•   这个商品不错，为儿子买的，好!
•   好书，女儿喜欢，装帧精美
•   孩子看后很有收获
•   我觉得真是本好书，但女儿说有点看不懂；也是那里面的社会背景离她太远了，等她上五六年级再看吧
•   装帧精美，有味道，很喜欢。
•   印刷得挺好，孩子也很喜欢
•   我还推荐给同事也购买了
•   孩子一年级，喜欢看，还非要看竖排，繁体的
•   名家精选之作。
•   一直想要买的书，终于买到了！
•   很精致，适合收藏
•   我没看过，同事买来送人。可能因为俺成年了，翻了一下，觉着太简单，可能不太适合现在的超级小孩们！用来怀旧还可以。
•   感觉应为课外读本，全四本内容连贯，语言优美。但对于6年级的儿子来说，太浅显了些。
•   孩子还小，还在读幼儿读本，这个留着过两年再读。
•   每天睡觉前看一篇，体会民国时的课文，觉得这样的课本更舒服，不象现在的课本那么有说教性
•   不是我想的那种图文并茂的，图少，书也是小本的，一本书没几篇，留着看小朋友大点看有没有兴趣。
•   买错了，不是很喜欢，但书还不错
•   都是看前面的评论后，感觉不错，买了送朋友小孩的
•   繁体竖排与简体的同时排版，浪费啊。不习惯看繁体竖排的，感觉比看E文的还累，汗。
•   不值这个价！
•   排版太一般了
•   这个我买回来还没有时间看呢
•   我今年已经72岁了，1952年小学毕业，上海人。 翻开这套典藏版国语读本，发现印的颇讲究，一本书内分两种印法：横排简体字新印本，竖排繁体字影印本。我很有兴味地读竖排的繁体字本。 丰子恺先生的插图，我从小就喜欢看，“小人国的故事”从小就熟知的。好些课文，我上小学时读过。特别是弦高、荀巨伯的历史故事记忆清晰。 叶圣陶先生写的小学语文课本，可供今天的家长与小孩共同阅读，是一篇篇优美的知识小品文，从中可了解语文学习的奥妙与实际用途。学会想明白，说明白，写流畅，写生动。学会朴实健康的文风。这样的好书老年人读可以怀旧，年轻人读可以启智。对比今日名目繁多的教材、教辅，看看老一辈教育家朴实的做法，实在是教育改革的一面镜子。
•   这套书还没看呢，翻了翻内容还不错，等女儿上小学以后再看，
•   经典读物，先藏着，以后慢慢读。
•   可以作为启蒙教材使用。
•   言简意赅，寓意深远，是教育小孩的好书本
•   可能是因为语言习惯的不同吧，有些生涩。
•   很符合少年的心灵~~~
•   继承了中华传统文化适于做儿童的启蒙读物
•   别人推荐的，买回来自己先看了一遍
•   民国课本文字很有美感，不错
•   也是从网上看到的此书推荐，编撰认真，内容有趣，也推荐给大家
•   “少年强则国强”，是梁启超先生早就讲过的。少年中国，是中国人跨世纪的期盼。这套《开明少年国语读本》实在是太好了——好就好在是教孩子做好人，感受汉语的魅力。孩子喜欢母语，领悟到祖国文化的精妙，学会真善美，做人做事就会上正路，对社会有贡献。... 阅读更多
•   对小孩有帮助，对自己也有帮助，能学到不少繁体字，很好。
•   印刷清楚，还有竖版的！字体大，有插图。看着就很舒服。内容也很质朴！
•   还是比较喜欢的！
•   挺好的一套书，儿子不是很喜欢
•   经典读物，没有绘本有趣
•   不错，好版本，看得很舒服。
•   包装精美，十分精彩
•   没有某某某万岁