基层团干部工作手册

出版时间：2010-6  出版社：中国青年出版社  作者：共青团中央组织部 编  页数：138  字数：150000  

内容概要

本书紧密结合团十六大以来团中央书记处的一系列重要工作思考和工作部署，系统介绍了团十六大以来共青团工作的新实践新发展、团的组织工作、团的宣传思想工作、维护青少年合法权益工作、团的学校工作、团的城市青年工作、团的农村青年工作、青年志愿者工作、统战和青联工作、少先队工作共10个方面的主要内容。     本书是团干部学习培训的重要资料，同时也是团干部开展工作的参考用书。希望本书对于推动全团重点工作落实、提升基层团干部素质能够发挥积极的作用。

书籍目录

第一章  团十六大以来共青团工作的新实践新发展   1．新时期共青团的根本职责是什么?如何理解和把握这一根本职责?  2．共青团的基本职能是什么?如何理解和把握四项职能间的关系?  3．共青团面临的三大挑战及其应对路径是什么?  4．当前各级团组织要遵循的工作原则是什么?第二章  团的组织工作第三章  团的宣传思想工作第四章  维护青少年合法权益工作第五章  团的学校工作第六章  团的城市青年工作第七章  团的农村青年工作第八章  青年志愿者工作第九章  统战和青联工作第十章  少先队工作

章节摘录

　　就思想引领的方式方法来讲，高校共青团积累了开展主题教育活动、推进社会实践、扶持理论社团、树立先进典型等有效途径。在新的形势和条件下，要着重强调以下几方面：（1）要把握科学性，使思想引领符合学生思想意识的形成规律，善于运用学术、历史、现实的逻辑开展引导工作，尤其是要注意抓住不伺阶段、不同群体学生的思想意识关键点，有针对性地释疑解惑；（2）注重分类引导，要尊重学生思想的独立性、选择性、多变性、差异性，把握不同学生群体的差异，确定不同层次、不同侧重的引导目标和引导方法，尤其是要抓住刚人校、毕业前这两个关键时期有针对性地开展工作；（3）把组织社会实践与引导社会观察结合起来，继续坚持并完善社会实践这一基本途径，赋予社会实践更强的思想性和专业性，同时要注重引导学生在实践中进行正确的社会观察，注意社会观察的全面性和普遍性，注意观察的深度，注意在比较中观察，帮助学生得出正确的社会观察结论；（4）尊重学生的主体地位，要尊重和把握学生特点，更多发挥学生的积极性、创造性，在平等互动中引导学生自我教育，让学生自己来设计、组织、开展活动，使学生变被动接受为主动学习，改“把真理交给学生”为“带领学生去寻找真理”；（5）突出时代特色，一要善于用青年喜欢的话语体系来创新教育内容的表达方式，二要根据青年人喜欢的沟通、联络、交流、聚集方式，善于运用互联网、手机等新媒体，不断创新引导的手段和途径，三要善于把时尚元素注入到引导工作中来；（6）把思想引领与解决实际困难结合起来，学生的许多思想问题往往是与他们在学习、生活中遇到的实际问题和困难密切联系在一起的，思想引导工作要真正有效、为青年学生所接受，真正赢得学生对组织的信任为基础和前提。