妈妈应该为小学四年级孩子做的50件事

出版时间：2011-1  出版社：中国青年出版社  作者：《柠檬树》编辑部  页数：189  译者：李龙  
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前言

策划意图我们一直在思考：妈妈们最需要的到底是什么样的书？想为孩子准备一切，怕能力不足；什么都不做，又怕孩子输在起跑线上；一旦孩子跟上步伐，还会希望孩子跑得更快更好。这是很多妈妈的普遍心理。有些妈妈虽然很努力地对孩子进行了早期教育，可事后才发现遗漏了那个时期某个最需要的部分，等孩子长大后追悔莫及。做好不早不晚的适期教育，怎么找那个基准呢？“为什么家庭教育指导书总是重复同一句话呢？”在培养孩子的问题上，妈妈们要做很多独立决策，却又时常拿不准，于是只好求助于书本，但很多书只是忠实于理论。理论看起来很正确，却往往并不适用于目前孩子的情况。妈妈不是教育理论家或专业从事者，需要的并不是过于有深度的理论。虽然我们也会向互联网寻求帮助，但网上的典型大多是“很极端的例子”。那么，有没有一本理论和实践相结合，可以真正打消妈妈们的不安和焦虑，有针对性地指导妈妈们现在应该为孩子做什么的书呢？我们这套系列书就是听到这种呼声而为妈妈们精心策划的。开发过程从6983位妈妈和403位专家的“实际的苦恼”中寻找答案为了得出“妈妈们到底需要什么样的家教书”这个问题的答案，我们进行了总计10次的视频会议和路边调查问卷，获得了很多反馈，而多数意见集中于需要一本“解决妈妈们苦恼的解答书”。为了整理出一个让妈妈们颔首认同的“苦恼清单”，我们的编辑团队集中采访了以韩国儿童咨询委员为中心的403位教育专家，并广泛征集了6476位妈妈提出的常见苦恼，倾听507位经验丰富的高手妈妈的至理箴言，最终筛选归纳出小学一至四年级各年龄段妈妈的核心苦恼，并对其做出了最科学、最简单、最实用的建议和解决方案，旨在做一套优秀的育儿指导书，帮助各位妈妈走出迷茫和困惑，更好地感受身为人母的幸福、快乐和成就。使用方法本系列书是以了解教育各年龄段孩子所需注意的事项为目的的育儿书籍。挤除厚度和价格的泡沫，为从实际生活中寻求有效解答投入了很多时间。小学一至四年级阶段的焦点小学一年级培养探索精神，适应校园生活。小学二年级探索可能性，挖掘艺体潜能。小学三年级聚焦学业，学校功课会变得困难，要确认各个学科的成绩。小学四年级减少可能性，制造孩子人生的转折点。作为参考书使用本系列书不同于著名学者的论文或教育家的著作。虽接受了权威专家的协助，但力图避免学术著作的深奥晦涩，保留了应有的科学性和实用性。我们在书中提及的基准并不一定就是唯一的答案，真正的答案还是应该在妈妈自己心中。需要专家协助的情况孩子们在哪个时期、哪个年龄段应该达到什么样的身心发育水平，本系列书提供了很多确认标准，有异常时要尽快寻求专家的帮助，越早发现越早治疗越好。对咨询委员的感谢本系列书咨询了韩国最好的育儿专家。他们为这套书投入了大量的时间和精力，将他们列为共同作者也毫不夸张。高诗焕曾任韩国顺天香大学和成均馆大学特聘教师，目前在韩国盆唐区经营高诗焕诊疗所并任儿科专家，是小儿肢体短小症和肥胖症领域的权威人士，以家庭幼儿食品“高医生幼儿食品”闻名。金永勋毕业于韩国天主教大学医学院，后又获得博士学位。在美国贝勒医科大学进修小儿科和小儿神经学的小儿科专家，是韩国小儿癫痫、语言障碍、头痛、大脑性麻痹、精神疾病领域的权威人士，现任韩国诚茂医院副院长。金仁静毕业于韩国梨花女子大学政治外交系，在美国特洛伊州立大学获得硕士学位后成为幼儿英语教育专家，现任首尔小学英语研修会小学教师研修讲师和蔚山大学小学教师研修讲师。文美姬专攻咨询心理学，是韩国首尔大学小儿神经科临床心理专家，人类发育研究所所长。目前，她已是3个孩子的妈妈，也是儿童心理学和父母角色定位方面的权威。徐玄珠被称为“希普乐·徐玄珠”的她，是韩国SUKSUK网站（韩国最著名的三大育儿网站之一）的负责人。在韩国，因孩子的英语教育而苦恼的父母们都会在SUKSUK网站互相交流和沟通，该网站现已拥有30万会员。她的著作《Hello宝贝Hi妈咪》《Let's宝贝OK妈咪》均为韩国家庭教育方面的畅销书。孙世韩毕业于韩国延世大学医学部，后又获得博士学位。曾任江北三星医院小儿神经科专家、翰林大学诚心医院小儿神经科专家。目前在延世神经精神医院任职，为儿童青少年的神经健康而努力。孙宏民在韩国幼儿园小学美术研修会、淑明女子大学、首尔女子大学、广播通讯大学等处讲授幼儿美术课程。成立了韩国元儿童美术教育研究所，边进行美术指导边负责教育广播（EBS）儿童美术节目。申东吉韩国最早的儿科中医院西楚韩医院院长，毕业于韩国庆熙大学韩医部，后又获得博士学位，是中医科小儿专家，目前主要的研究对象是消化系统较弱的儿童。李仁实兼任韩国女性部在职托儿所和三星托儿所院长的资深育儿专家，韩国网络大学、三育大学的育儿教育教授，开创了以实践经验为背景的婴幼儿教育机关Creabimbo。玄纯英毕业于韩国梨花女子大学特殊教育学和特殊教育系。在天主教医大附属医院诚茂医院语言治疗室、红十字会语言治疗室担任语言治疗师讲师。任EBS、MBC育儿节目咨询师，同时担任儿童发育研究所所长。黄静淑韩国知名图书研究者，自由撰稿人，专栏作家。曾执笔《大不列颠百科全书》韩国区和《大不列颠儿童图书馆》。在《柠檬树》杂志和《东亚日报》连载相关图书。在韩国育儿专门网《好书房》栏目中担任图书推荐专家。

内容概要

本书专为小学四年级孩子的妈妈量身定做。书中涉及四年级各科目之学习要点、如何让孩子对自己的学业负责、如何教导好胜心强的孩子、怎样成为孩子的亲密盟友、如何有效利用解疑“聚宝盆”、如何指导成绩不好的孩子、孩子对异性有好感应该怎样处理、孩子叛逆心渐强妈妈该怎么办、如何运用培养孩子逻辑能力的NIE学习法、如何帮助孩子长个子、如何塑造孩子强健体魄等育儿过程中妈妈遇到的诸多典型问题，通过生动实用的方法和实例，指导妈妈怎样用最好最有效的方法应对小学四年级孩子生活和学习上的各种难题。

作者简介

本系列书来自韩国知名杂志《柠檬树》编辑团队。编者通过集中采访以韩国儿童咨询委员为中心的403位教育专家的权威意见，并广泛征集6476位妈妈提出的的常见苦恼，倾听507位经验丰富的高手妈妈的至理箴言，最终筛选归纳出孩子为小学一至四年级各年龄段妈妈的核心苦恼，并对其做

书籍目录

前言  妈妈一定要知道的Part 1　才艺篇  1．放飞孩子的理想了吗   2．如何让孩子成为创意之星   3．孩子的特长你真正重视了吗   4．培养孩子论述能力的最佳方法  5．如何让孩子成为数学小英才   6．如何将孩子培养成科学小强人   7．如何让孩子成为语言小天才   8．如何让孩子成为英语达人   9．如何培养有运动天赋的孩子  10．如何挖掘孩子的音乐才能   11．美术教育有妙法  12．如何将孩子培养成小作家Part 2　学习篇  13．学期初给孩子打打气吧  14．四年级各科目之学习要点  15．如提高孩子的语文水平   16．妈妈不可不知的挑书守则   17．分类阅读的技巧妈妈知道吗   18．数学课难度陡增怎么办   19．提高孩子单词应用能力的实用方法   20．如何医治“哑巴英语”  21．如何通过讲故事提高孩子的阅读理解能力  22．如何培养孩子学英语的兴趣  23．参加英语夏令营应该注意的地方  24．社会课学习的好方法   25．如何让科学课变有趣  26．如何利用解疑“聚宝盆”：百科全书    27．如何引导孩子正确使用电脑Part 3　同学篇  28．孩子的交际状况你了解吗  29．孩子对异性有好感应该怎样处理   30．如何教导好胜心强的孩子  31．四年级孩子的落单现象该如何应对   32．如何教育有暴力倾向的孩子Part 4　认知篇  33．让孩子对自己的学业负责   34．提高表达能力的妙招：制作家庭报纸   35．培养孩子逻辑能力的NIE学习法   36．孩子学习总跟不上是怎么回事   37．如何指导成绩差的孩子  38．妈妈应该了解的独立夏令营  39．如何指导孩子写好日记Part 5　家长篇  40．怎样做孩子最有力的支持者   41．孩子叛逆心渐强妈妈该怎么办  42．怎样成为孩子的亲密盟友   43．邀请爸爸加入育儿“阵营”   44．培养孩子自信心的指导方法   45．如何有效改正孩子混乱的生活习惯   46．如何培养孩子的领导能力   47．如何教孩子分辨事情的轻重缓急  48．帮助孩子长个子的有效方法  49．塑造孩子强健体魄的运动方法   50．如何正确引导孩子了解自己的生理变化

章节摘录

13.学期初给孩子打打气吧小学低年级，主要是对各科基础知识的学习，到了高年级，就会被要求把之前所学，应用到更深的层面。进入小学高年级，孩子不仅要适应生活上的种种变化，还要面对知识量增加、难度上升的各门功课。而且四年级的课程是高年级课程的入门，因而与一、二、三年级课程相比会难一些。学习量加大、内容难度提高会让大部分孩子在拿到新教科书时倍感压力。艺日小学的李昌根老师说，这个时候父母的态度非常关键。“一想到要面临的困难，家长自己也紧张，总是忍不住敦促孩子学习、学习、再学习，甚至还会对孩子说些威胁性的话。这绝对是错误的方法。因为孩子已经感受到了压力，这时家长该做的是减轻他们的思想负担，而不是加重。”学习负担很容易转变成精神压力。承受巨大压力的孩子，自信心会受到打击，学习动力也会受到影响。当孩子感到压力过重时，妈妈应该帮着孩子减压，鼓励他重新找回自信。专家建议，在拿到新教科书之后，妈妈可以和孩子一起简单地过一遍。“好多新知识哦，应该会很有意思。你最喜欢的语文课，内容更加丰富了，这下够你读的了，很开心吧？”类似这样的对话能够激发孩子的学习动力。此外，就算孩子在学期初跟不上进度，家长也不用过于焦急，要耐心地等待孩子进步。14.四年级各科目之学习要点小学四年级是承上启下的一年，这期间的学习既是前三年所学基础知识的延伸，又是高年级学习的入门，同时也是初高中学习的基础。因此，妈妈一定要重视。语文&英语理解主题（说&听）分析主题，并以此为主线展开，让孩子进行文字或语言表达，通过这种方式培养其逻辑思维能力。不妨试试这两个训练方法：让孩子多读杂志或儿童报纸，锻炼主题把握能力；指引孩子倾听别人的对话，试着分析对话的主题和内容。加大词汇量（阅读）生词是小学四年级阅读中最大的难点。为了以后的学习，这个时期必须大量积累词汇。敦促孩子养成查词典的习惯。此外，良好的阅读习惯也要及早培养。作文结构要完整写作方面应注意文章首尾要照应。告诉孩子，写作之前先把文章结构在脑中想一遍，准确把握中心内容，然后再寻找辅助材料来体现整篇文章的中心思想。此外，写作六要素也要兼顾。数学提高运算能力小学四年级时，四则运算的混合计算等复杂的运算题会越来越多，以后学习数学公式对运算能力也有一定的要求。所以，在这期间要熟练掌握运算法则。最笨但也是最有效的办法是投入足够的时间做大量练习。熟悉空间与图形小学四年级的孩子要熟悉锐角、钝角、三角形、菱形、平行四边形等图形以及相交、垂直等空间关系，与图形计算相关的数学公式也应及时掌握。上述内容跟初、高中时期及以后要学的几何、微积分的基础。因此，正确理解相关概念非常重要。利用量角器测定角度，绘制各种图形，可以让孩子通过这些方法掌握图形的规律。理解分数、小数等数学概念分数、小数等概念会陆续出现在小学四年级的教材中。要让孩子正确理解这些数学概念，并学会这些数的运算法则。检查学习缺口数学是最容易落后的科目，而且一旦落后，仅凭学校的教学课程是很难弥补。因此，数学是唯一一个需要在小学时期便进行预习的科目。妈妈应该用心观察孩子的学习进展，看看孩子有没有学习上的缺口。如果有，就要课外补充学习。另外，要督促孩子按时预习，课后要进行复习。地理&历史了解自己所处的地方小学四年级第一学期就要学习自己故乡的人文地理。孩子至少应该知道家乡有哪些特产和历史遗址，它们的名称和历史渊源如何。妈妈不妨带孩子参观当地政府或博物馆体验学习。游览古都参观古都、游览历史名城，能了解王朝的历史变迁。通过参观宫殿和王陵，孩子可以了解每个朝代的历史遗物和人文特征。没有条件的话，可以带孩子在网上进行相关学习。科学按季节观测星座有些孩子对天文学并不感兴趣，如果妈妈突然要求他记住星座的名称和位置，是不大可能的。与其死记硬背，还不如让他查阅相关书籍，或者参观天文台，用这两种方式培养孩子的兴趣。20.如何医治“哑巴英语”英语学习上，妈妈要关注孩子是否有开口说英语的意愿。如果孩子对说英语表现出抗拒，家长放任不管，会让孩子会畏难情绪继续保持下去，从而失去学英语的兴趣。妈妈要根据孩子的特点，寻找合适他的英语学习方式，引导孩子积极地投入英语学习。为什么不愿说英语学习跟孩子的性格有很大关系。和内向安静的孩子相比，外向活泼的孩子更有优势，他们在课堂上非常活跃，乐于表现自己，也善于用英语表达。相反，内向的孩子可能会觉得在很多人面前用新学的语言表达自己是非常害羞的事情。但为此责备孩子，又会让他更加胆怯畏缩。所以，妈妈要鼓励孩子多开口说英语。想让孩子开口说英语赋予孩子自信心当妈妈充满期待地跟孩子说“今天英语都学了什么呀？来，说一句听听”的时候，孩子怎么都不肯开口。越是内向、害羞的孩子，越不愿意在他人面前做自己没把握的事情。“哇，好棒啊！再学一点就能超越妈妈了！”“看，只要下定决心，就没有你办不成的事！”用类似的话多鼓励孩子，他的自信心就能慢慢树立起来。对孩子微小的变化，也要给予很大的反应有一天，孩子说自己在辅导班受到表扬了，高兴得合不拢嘴。这时，你要表现出既吃惊又开心的样子，夸张点也不要紧。“哦！是吗？为什么夸你啊？真的？你做得好棒！”孩子会为家长的这种反应兴高采烈，觉得很有成就感。孩子嘴里偶尔蹦出一句英文时，妈妈可以问：“什么意思啊？能不能教教我啊？”这样，孩子就会对自己的英语实力更加自信。不要责备孩子有些孩子非常害羞，根本不肯开口说英语，即便开口，声音也非常低。这时，如果敦促或责备的话，孩子会愈加害羞。最后，干脆闭口不说，到了这一步你就真束手无策了。因此，孩子说英语时，如果细声细语或慢慢腾腾，妈妈绝不能催促，要耐心地听孩子说完。时间长了，孩子的自信建立起来，就能铿锵有力地讲英语了。和孩子交流当天的学习情况妈妈问：“今天有没有认真学习啊？”孩子回答：“有——”心不在焉地应付家长后，回到自己的房间，然后全身心地投入电脑游戏中。对这类孩子，妈妈可以采取以下的方式：孩子放学回家后，妈妈接过孩子手里的书包，说一些“今天辛苦了”之类的话，然后自然地与孩子交流学习生活，或者和孩子坐在一起分享零食和果汁，很自然地将话题引到今天在学校发生的事情上。经常进行这样的对话，家长就能对孩子的学习状况有所了解，而且还能让孩子简单地复习一遍。和孩子一起讨论当天所学的英语功课，不仅孩子可以从中收获自信心和满足感，父母与孩子之间的感情也会更加融洽。有利于内向性格孩子的英语学习法一对一有些孩子性格内向，胆小谨慎，不喜欢在他人面前发言。对这一类孩子，小规模或一对一的学习会更有效。鼓励孩子多表现听力很棒，但表达能力差，对这类孩子，要采取表现为主的学习方式。比如唱英语歌、用短句表达感情等，类似的学习方式对这一类孩子非常有效。渐渐融入到他人的谈话当中孩子逐渐习惯对着他人表达自己的想法后，妈妈要继续鼓励和引导，以便他在人多的场合，也能坦然地用英语表达自己的观点。高手妈妈的成功经验两个孩子的妈妈朴香珠女士说：“老大是利用习题集学的英语，但考虑到老二安静内向的性格，我就送他去了英语辅导班，希望在学习的同时改改他的性格。但是过了好些日子,也不见他的性格有任何改变，为此我特地去拜访了辅导班的老师。老师说，东民的学习成绩还是很不错的，问题就在于课堂上他几乎不举手发言。从那时起，我就让东民把辅导班的教材拿回家，让孩子在家进行简单的复习。”说是复习，其实就是让东民对着妈妈把今天学的词和句子说一遍。可能在东民看来，教妈妈英语是件非常愉快的事情。他对着看图说话的教材，用自己不熟练的口语，非常认真地给妈妈上课。大他两岁的哥哥受到感染，也参与到给妈妈上课的队伍中。就这样，两个孩子把这个小课堂当成了自己的英语竞赛场。两人还互相比较谁的词汇量大。现在，两个孩子对英语都充满自信。特别是东珠，常常因为在课堂上表现积极而受到表扬。（东珠、东民的妈妈朴香珠女士）29.孩子对异性有好感应该怎样处理这个年纪的孩子开始对性产生好奇心了。你可能会比较吃惊，但不能因此否定或责备他。这个时期的性意识会影响孩子性观念的形成，妈妈教育的时候要小心谨慎。四年级孩子的心理变化这个时期，孩子的自我意识越来越强，也愈发在意自己在他人心目中的形象。因此，对自己在同龄人圈子中的定位非常敏感。很多孩子会有喜欢的异性朋友或异性偶像，孩子对这一点也不会隐瞒。父母应该认可和接受孩子与异性的交流。随着对异性的好奇心和好感的增加，孩子想要向异性证明自己力量和价值的欲望也会变强。这会导致孩子刻意去模仿喜欢的明星或周围的哥哥姐姐。如果是男孩的话，可能会染上使用粗暴语言或抽烟等不良行为。这个时期的孩子会非常在意自己的外表，喜欢穿漂亮或个性的衣服。女孩会尝试化妆。男孩会在头发上抹发胶，或尝试染发，有时也会吵着要买一件名牌或流行的衣服。孩子们的这些欲求实际上是很正常的，妈妈应该适当地满足孩子的要求。当孩子第一次展现对异性的好感时，父母可能会比较担心，不过要尽量坦然接受，告诉孩子这并不是坏现象。在异性问题上，千万不能和孩子不沟通。可以自然地告诉他“她是什么样的孩子呢？妈也想见见她”，表现出你的关注。不要否定孩子间的关系和感情，要坦然接受。最重要的是，要成为与孩子分享情感的朋友。不要让孩子觉得自己的变化是需要隐瞒的。自然地向孩子传授正确的性别观念，营造自由讨论和沟通的氛围，让孩子更有自信，这才是最好的方法。理解和尊重孩子的感情和以前递个纸条、故意欺负异性以引起注意不同，现在的孩子很直白。一到特殊日子，就会通过礼物向对方表达自己的好感，还会毫不犹豫地告诉朋友。被对方拒绝也不会纠缠不休，表现得非常“酷”，交往态度相当开放。他们不会觉得喜欢异性是丢人的事。相反，认为与异性交往很神气。对于孩子与异性的交往，妈妈不用过于敏感。如果对孩子的“爱情”反应过激，训斥孩子不许这么做，反而会让他隐藏自己的想法，增加孩子的不安感。孩子毕竟是孩子，要宽容地理解和认可他的感情，不用过于严肃地对待。重要的是，要加强父母和子女间的信任，让子女毫无保留地与父母交流自己的“恋爱”经历。孩子可以放心地向父母咨询，情绪上也会更加稳定。而父母也能更好地了解孩子的情感动向，给予正确的指导。高手妈妈的成功经验就算理解孩子的感情，当孩子直接提出异性问题时，我们还是会有点招架不住。大部分情况下，感情问题要让孩子自己解决，我们能做的只是认真倾听。表白被拒绝儿子垂头丧气地回到家。我拿着零食打了个招呼，孩子沮丧地说今天向喜欢的女生告白了，结果那个女孩说喜欢其他男生，拒绝了他。这时我并没有嘲笑他，而是站在孩子这一边。孩子的感情是认真的，被拒绝肯定很难受，特别是觉得被其他同学比下去了，会产生比不上别人的自卑感。“真是没有眼光啊，她居然放弃了你这么帅气的男孩”，可以这样安慰孩子。然后好好和他沟通，同时告诉他要尊重对方的想法。（承泽妈妈金智美女士）沉默的“单相思”儿子特别内向，有喜欢的女孩也不敢表白，只是在她周围转来转去，常常因为女孩的反应，情绪时而低迷消沉，时而又兴奋异常。遇到这种情况，妈妈可以帮孩子创造表白的条件和机会。表达自己的情感也需要经验，需要学习。告诉孩子：“妈妈希望你鼓起勇气向她表白，如果不说她就永远不知道你的想法了。你可以准备一个她喜欢的小礼物。你觉得什么礼物好呢？”然后和他一起制订表白计划。陷入“三角恋”有一天，女儿气嘟嘟地回到家，说不久前开始交往的男朋友竟然同时在跟她最好的朋友交往。女儿说两个人都很可恶，尤其是那个女朋友。小学生的恋爱比大人们更加开放，因为他们不懂异性间的规矩，只是盲目地模仿大人。可以把这个当成讲解异性交往礼仪的机会，告诉孩子：“爱情要堂堂正正，但它并不是谁输谁赢的游戏。不要咽不下那口气而跟朋友争，要先想想你是不是真的喜欢那个男孩子。而且在怀疑朋友前，要先弄清楚事情的来龙去脉。好好沟通的话，一定可以找到解决方法的。到时候别忘了告诉妈妈进展哦！”（贞美妈妈朴又彩女士）讨厌与男孩接触我一直在做心理准备，当有一天女儿过来说有男朋友的时候要坦然接受。但我等到的是让我更加惊讶的话，她说特别讨厌男孩碰她。青春期的时候，有些孩子会有洁癖，这是对自己或他人的身体变化所做的消极反应。这种现象会随着孩子年龄的增长而慢慢消失，但严重的话也可能会导致孩子习惯性地拒绝异性。这时，我这样问她：“为什么呢？男孩子和其他孩子一样，也是你的朋友，没什么不同啊。能告诉妈妈，为什么讨厌男孩子吗？”34.提高表达能力的妙招：制作家庭报纸论述能力无论在考试还是在将来的社会生活中都非常重要。论述才能的两大基石——逻辑思考能力和写作能力需要从小训练，妈妈这个时候要看自己的孩子在该方面表现如何，如果有欠缺，不妨考虑让孩子制作家庭报纸吧，它对提高孩子的论述能力有很大的帮助。写作是基础怎么培养孩子的论述能力呢？专家建议，最有效的方法是多练笔。写作能培养孩子的思考和阐述能力。就算读再多书，如果不动手写的话，是没有效果的。小学四年级孩子可能还做不到很有逻辑地阐述观点，对于他们来说，重要的是完整地表达自己的想法。可以让孩子从短文开始写起，到了四年级就要求把事件六要素都写出来，还要把自己的感想加进去。如果孩子不喜欢写作，妈妈就要多让孩子阅读，营造轻松愉快的写作氛围，培养他写作的乐趣。比如，可以让孩子自由地写漫画观后感、日记、童诗、信等等，慢慢消除他对写作的恐惧。制作家庭报纸制作家庭报纸是引导孩子写作的好办法。可以在报纸上书写作为家庭一员的感受。读后感、旅行日记、信等多种文体都可以尝试。制作完成后，一家人可以坐在一起分享、评论，孩子会从中获得很大的成就感，创作欲望也会越来越强。把自己的所见所闻、所感所想记下来，是非常好的整理记忆的方法。由于需要家人共同协作完成，也有利于拉近家人之间的关系。爸爸妈妈应该表现出极大的兴趣，并积极参与报纸的制作。报纸的版面设计、结构，刊登文章的数量和题材要和孩子一起讨论，但大部分决定权要交给孩子，写作也要由他负责。对于自己能做主的事情，孩子的积极性会更高。当然也不要忘了在制作过程中，给予孩子鼓励和赞扬。纸版家庭报纸制作要领制作家庭报纸需要付出很多精力和时间，因此不能过于频繁。可以在每个月月末回顾过去一个月的学习和生活，书写成文。期间，如果有节日或海外旅游等事件，可以另外编制。动手前开一个讨论会，确定那一期报纸的主题及主要内容，要以孩子的意见为主。家庭报纸是记录家人生活并和家人一起读的报纸。因此，可以不受形式制约。每个家庭成员都要积极参与，用笔畅“谈”过去一个月自己经历的或家庭中发生的故事。先定大标题，划分版块，在相应的位置上添加本月家人聚会、新闻等信息，再列出基本目录，确定要写的内容。具体文章可以写在别的纸上，最好随文附上一两张相关的图片和照片。最后，把各版块的文章、照片、图片贴在一张大纸上，放在大家都能看到的客厅，家庭报纸制作便告完成。电子版家庭报纸制作方式现今，计算机和网络高度发展，妈妈可以考虑教孩子在线制作电子版家庭报纸。在网上搜索一下就可以发现很多这类网站，浏览他们的网页可以看到其他家庭制作的精美的家庭报纸，也可以下载漂亮的模板自己做。用word文档制作的家庭报纸先把这个月每篇文章的标题制成目录。根据文章的内容和风格，选择字体和图片，方便大家阅读。期间需要做适当的编辑，把主题相似的内容放在一起。报纸的最后可以附上制作感受，为出下一期报纸做准备。电子杂志型家庭报纸在自己的主页上制作一份类似电子杂志的家庭报纸，也是非常有趣的事。做完后，可以放到网上，点击标题就可以进入专门的页面查看具体内容，孩子们非常喜欢。真打算做的话就要提前做好技术准备。利用HTML制作家庭报纸可以用HTML语言编辑家庭报纸。如果父母会制作网页再好不过了。制作框架这是制作电子家庭报纸中最为重要的环节。框架设计可以展现报纸的整体轮廓，如新闻的标题是什么，照片和内容要以多大篇幅放在哪儿等等。◇制订“报纸制作计划”，确定报纸标题、内容和照片的摆放位置、用何种软件制作等事项。◇内容要突出趣味性，标题要彰显个性。◇可以将报纸划分为“家庭介绍”、“相册”、“光荣榜”、“日记本”、“资料室”等版块。◇采访和主题相符的新闻，整理写作，同时准备与新闻一起刊登的照片及图片。发行可以把制作好的报纸上传到网上，然后把自己主页的地址发给亲戚朋友，和他们一起分享。报纸要定期做，坚持在网上更新，切忌浅尝辄止。

编辑推荐

《妈妈应该为小学四年级孩子做的50件事》：403位韩国教育专家的权威意见！507位高手妈妈的至理箴言！6476位妈妈提出的典型苦恼！最科学、最简单、最实用的解决方案！四年级各科目之学习要点•如何教导好胜心强的孩子，怎样成为孩子的亲密盟友•如何利用解疑“聚宝盆”如何指导成绩不好的孩子，帮助孩子长个子的有效方法•塑造孩子强健体魄的运动方法•如何让孩子对自己的学业负责，孩子对异性有好感应该怎样处理•孩子叛逆心渐强妈妈该怎么办•培养逻辑能力的NIE学习法。

用户评论 (总计48条)

•   妈妈应该为小学四年级孩子做的50件事，好好学习中。
•   这是一本很好的书，早就应该买了。值得妈妈们看。希望书中的内容能帮妈妈们培养孩子起到一定的作用。
•   其实这样的书太多了，不过本书推荐的项目还是值得妈妈们平日里常常反省自己的工作，看看自己教育孩子中有没有忽略的地方。所以可以推荐给大家瞧一瞧。
•   挺好的一本书，孩子要学习，妈妈也要学习。
•   内容全面，但不是我想要的那种。之前买了一本写给四年级孩子的书，看完很受启发，以为这本也是同一作者，结果有点小失望，不过还好吧。
•   我要为孩子多做点，让孩子安然度过重要的4年级
•   本书对于妈妈们是很有教育意义的哟！
•   多看看前人的经验，有的放矢的培养孩子。
•   还没有看呢，看过三年级的，二年级的，相信四年级的也不错
•   有针对性地对四年级的孩子帮助
•   非常赞同书中作者的教育理念，对有些共性问题提出了一些指导方法，可作参考
•   学习学习国外的教育专家的教育理念，多少都应该有些用处吧。
•   题目不好，应该是父母的事
•   这本书是老师推荐的，大概的看了一下挺好的，告诉父母对小孩要做哪些事情。正在学习当中，值得推荐的一本学习书。
•   实用书，版面好
•   做个好妈妈真不容易
•   书中事例多，可以借鉴
•   每当感觉力不从心的时候，就是去找书本的时候。很好，感觉还是挺有帮助的。
•   非常全面的一本书，值得看，看了才不后悔
•   非常好看的一本书，
•   已经读了，内容还可以吧。
•   正在看，还没看完，感觉不错。
•   争做好妈妈!
•   看了概况，如果能坚持，挺好内容
•   很有操作性。不错。
•   值得家长读的一本好书
•   东东不错，送货也及时。还会再来的！
•   虽然书里说的道理做妈妈的都知道，但重温下也是很好的，有针对性对四年级孩子的心理和课业上提出的辅导意见，做妈妈的值得一看。刚好我孩子马上就进入四年级了，看了这本书，让我更懂得如何与孩子相处，去正确引导孩子成长。
•   儿子今年上三年级了，看见了这本书，他说：“妈妈，你都为我做了哪些事呀？”爸爸在旁边说：“怎么都是妈妈为儿子做的，怎么没有儿子为妈妈做的50件事呢？”我深有同感。
•   主要讲韩国的孩子的事，我觉得不适合中国的国情
•   这本书让我学到了许多如何支教育孩子，如何于孩子进行沟通与交流，是一本好书，会让我们受益非浅。
•   还没有细读,应该不错
•   总体来说写的比较泛，很多可具体实施的细节写得不够
•   书上案例中的妈妈，用心的妈妈培养出优秀的孩子，值得学习借鉴。
•   做妈妈了。买本书看看还是不错的，学到很多知识
•   内容有些太笼统了，跟实际有些脱离的感觉，满怀希望的拿起书，失望地放下了
•   这次购物真是令我不满意?竟然明明说好几点到?竟然快递公司要我等到第四天早上才收到这本书?真是好失望.希望下次不要再实样?确定什么时间就是什么时间,不要这样骗人.
•   初翻了一下，与云晓等类的书风格相似，我买重了吧。
•   四年级的孩子正直叛逆期，书内详细的介绍了很多朦胧的家长不敢触及的问题，很好
•   正在看，感觉很实用，字体很大，印刷很好。
•   朋友的孩子正在上四年级，遇到了不少教育问题，在网上看到别人推荐这套书，于是作为礼物，买了四年级的这本送给了她，听说看完以后收获很大，认为是一本非常具有实际意义和操作意义的教育好书。
•   不是我们国内的教育方法 是韩国的 应该搞一写更接近我们生活的部分
•   妈妈读读很好，关心孩子。
•   很适用的一本书.推荐
•   父母很好的教育参考书。
•   好妈妈胜过好老师推荐,此书没有实质性内容.
•   正在阅读望对教育起作用
•   一般不如那个四年级。。。。。。