出版时间:2010-4 出版社:中国青年 作者:徐美菊//朱春玲//王枚//赵然 页数:371
内容概要
高三作文之要求、高三作文之现状、高三作文之突破训练、思维突破之训练、结构布局之训练、语言生动之训练、范文详解及作文材料、高考作文标准解析、稳拿基础等级50分、巧夺发展等级10分、2010年度高考命题展望等。
书籍目录
上编 自我突破提升能力 总述 高三作文之要求 高三作文之现状 高三作文之突破训练 思维突破之训练 一、运用辩证唯物主义思维审题 二、议论文审题思维训练 三、记叙文审题思维训练 结构布局之训练 一、议论文的结构布局 二、记叙文的结构布局 语言生动之训练 一、语言要求标准 二、语言生动的训练 三、优秀语言的评定 范文详解及作文材料 一、范文详解 二、作文材料下编 胸有成竹决胜考场 高考作文标准解析 稳拿基础等级50分 得分点一:切合题意 得分点二:中心突出 得分点三:内容充实 得分点四:感情真切 得分点五:结构严谨 得分点六:语言流畅 巧夺发展等级10分 得分点一:透过现象深入本质 得分点二:揭示问题产生的原因 得分点三:观点具有启发作用 得分点四:材料丰富 得分点五:形象丰满 得分点六:意境深远 得分点七:语言生动,句式灵活 得分点八:善于运用修辞手法 得分点九:文句有意蕴 得分点十:见解新颖、材料新鲜、构思精巧 得分点十一:推理想象有独到之处 得分点十二:有个性特征 2010年度高考命题展望 预测一:道德修养类 预测二:社会热点类 预测三:哲理思考类 预测四:思维创新类 预测五:个性发展类 预测六:文化感悟类
章节摘录
1.作文认真按时完成,相信拿出一下午或更多的时间来写一篇作文是明智的选择。这一点对于那些写作基础薄弱、对写文章有畏难情绪的同学尤其重要,一定要在高三备考中认真完成老师布置的每一篇作文。当然也有一部分同学认为高三时间紧,用整块的时间写作文有些浪费,这是极其不科学的观念,作文60分,系统科学的训练提高的作文成绩,要比花同样时间做其他题的来得更多。 2.作文讲评课要认真听讲,做好笔记,对照老师讲解的知识和同学范文,找出自身不足。尤其应该多读范文,不论是记叙文还是议论文,在考场上已经得过高分并且经得起推敲的范文,是应试作文最好的教材。读范文时,要重点看每篇的亮点,也就是得高分的原因,是思想深刻,是文笔优美,是内容新颖,还是结构清晰,总之是有可取之处,看得多了,自然有更多的文思。 3.认真阅读老师评语,比较重要的题目,如果时间允许,可以按照评语重写一遍,再交上去。从个人的经验来看,把一个题目写好,把一篇文章写好,写到老师和自己都满意,其收益比写出多个题目下的多篇平庸之作要大得多。 4.写作文之前,先列提纲,提纲的内容应该有:主题(中心)、情节(层次)、事件(事例)。前者是对记叙文而言,括号中的内容是对议论文而言。提纲的作用是降低文章的随意性,能使文章脉络更清晰,同时也避免了偏离题旨。写作过程中,要在提纲各层次之间加上适当的过渡语句,以便使文章连贯通畅。 5.平时的写作要有庄重的态度和严谨的习惯。在高考考场没配置电脑之前,一律手写在稿纸上,不要打印出来或者随便找一张白纸来写。写作工具应该是蓝色或者黑色的钢笔,最好不要用铅笔或者圆珠笔。
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