出版时间:2009-1 出版社:中国青年出版社 作者:靳忠良,周江 著 页数:214 字数:150000
前言
这是全球化的新潮流。 从20世纪末到2l世纪初,世界各国纷纷启动新课程改革计划和新教材实验项目,推行一系列新教育理念、新教学方法、新教材案例,一种世界性的教育改革潮流正在形成。 世界教育推崇的新理念、新教法之鲜活,令人叫绝。新理念已经指向信息化、全球化、多元文化融合以及教师高度个性化、学生健康快乐成长、拥有自由发展空间的全新领域。教育以人为本,以学生健康为本的新思潮正在全面影响世界教育的发展方向。 世界新教材更新变革的速度之快,令人震惊。最新发生的事件,最新的思潮、观念,最新的科技成果几乎同时被迅速引进教材,包括海湾战争、朝核问题、“9·ll”袭击甚至许多成年人都仍在争议的“无国籍化”、“老龄社会”等内容,早已经出现在国外中学教材里。 世界各国在新教材建设方面投入大量人力、物力,推出一系列新颖、实用、多样化的教材,其覆盖面之宽、内容之广早已超越单一学科知识范围,涉及生活、环保、疾病防治等新内容。 国外教师的个性教学、激情教育,其方法独具魅力,所营造的教学气氛以及教育教学前沿尝试空前活跃。
内容概要
《国外教育新潮流》分为上编、下编,分别介绍国外名师新教法和国外名校的新教材。上编“国外名校新教法”分正文和“新视点”、“新教法风向标”三部分。正文介绍和描述国外老师新教法的具体案例、具体做法;“新视点”是该新教法独特的理论视角,或与众不同之处;“新教法风向标"则是对新教法的全面评述,重点介绍新教法的形成、发展方向以及与中国老师教法的比较。下编“国外名校新教材”重点从美国、英国、法国、日本等教育发达国家名校教材中精选具有代表性的20种新教材,从教材的编写理念、设计思路、突出特点以及新教材背景下学生的学习方法、策略的改变等方面全面介绍国外名校新教材现状、特点以及对我们的启发。
作者简介
靳忠良:国家基础教育联盟首席评论家、北京市特级教师、中国民主促进会中央委员、国家级骨干教师、北京市学科带头人、全国新教材教师用书编写者、全国形势教育大课堂主讲教师。
深入考察世界百所名校,创编《现代少年》、《现代青年》获全国优秀成果特等奖。出版《国外
书籍目录
上编:国外名校新教法 大视野,大教育〔挪威〕 复杂问题简单处理〔美国〕 领袖意识〔新加坡〕 红色经典〔俄罗斯〕 校服文化〔日本〕 快乐教育直升大学〔瑞典〕 “酷刑"赞歌〔新加坡〕 礼乐传承教育〔新加坡〕 紧跟联合国〔日本〕 人文校园〔美国〕 人必须貌相〔英国〕 快乐王牌〔美国〕 特殊朋友〔美国〕 绿色教育〔澳大利亚〕 软批评〔美国〕 造星演出〔美国〕下编:国外名校新教材 发现自我〔美国〕 PSHE:如何成为好公民〔英国〕 真实社会的实用指南〔美国〕 小故事,大道理〔美国〕 寻找爱国的理由〔美国〕 论辩中的责任感〔法国〕 漫“画"银色岁月〔日本〕 名副其实的DIY课程〔日本〕 家政也是必修课〔日本〕 今天吃什么〔日本〕 外国也在讲儒学〔新加坡〕 优雅从点滴学起〔日本〕 理科,看得见〔日本〕后记
章节摘录
上编:国外名校新教法 大视野,大教育〔挪威〕 挪威是北欧一个很小的国家,只有427万人口,但却有8位诺贝尔奖获得者。它在联合国对全世界162个国家进行的人均寿命、教育程度和人均国民生产总值等方面条件进行的综合评比中,获得了939的最高分,成为目前世界上人类居住条件最好的国家,人类发展指数第一。而中国只位居第85名。 挪威率先在中学开展国际学生与本地学生混合教育的新方式,利用优惠政策大量招收国外青少年到挪威中学留学。挪威的老师、学生具有强烈的接纳多元文化的愿望,国际视野广阔,熟知国际交往礼仪。他们对国外学生以及国外来访者表现出高度的友好、和善,他们提倡的核心教育是“不分地城、性别、民族、社会背景的同等教育”。 挪威学生普遍健康快乐,全面发展。他们早上8点多上学,下午3点放学,业余时间积极发展艺术教育、学生自我教育和多元文化教育。 ……
编辑推荐
《国外教育新潮流》一书介绍了当今世界名校新教法、新教材、新观念、新潮流。我们相信国外教育新潮流必将影响中国教育的发展,同样新的中国教育改革飓风也将影响世界教育改革大潮。 进入21世纪,新教育理念、新教学方法形成新的潮流。挪威倡导“大视野”教学,招大量国外学生,渗透多元文化;新加坡渲染“领袖意识”,从中学培养世涡轮机精英、国家领袖;美国实“造星文化”,全面打造高度统一、集体意识鲜明的日本精神…… 在国外,不仅个性化、人性化教学方法花样翻新,而且生活化、时尚化新教材层出不穷。美国《做最好的自己》让师生重新反思教育核心问题,从认识世界到重新发现自己;法国《司法、社会、国民教育》,从中学 开始进行“无国界”、“全球化”民主思想的超前渗透;日本《新技术家庭》、《食品成分表》标志生活健康服务型新教材时代已经来临……
图书封面
评论、评分、阅读与下载