中国教育财政评论

出版时间：2006-11  出版社：中国财经  作者：廖楚晖  页数：98  

内容概要

　　计划体制下的基础教育财政制度低效运行是1985年基础教育财政分权化改革的直接诱因。以“放权让利”为主调的农村经济体制、财政预算管理体制和城市国有企业改革的启动，构成了此次基础教育财政制度变迁的制度环境。实证结果显示，改革后基础教育财政制度运行绩效要明显优于改革前，可以说分权化改革达到了制度设计者的预期目标——增加基础教育投入以扩充儿童入学的机会。

书籍目录

经济转型中的基础教育财政分权化改革及其评价地方教育财政支出对经济增长影响的实证分析人力资本的区域差异与政府教育财政研究中国教育财政运行效率的制度分析费税改革前后义务教育支出地区差异变化及其原因的经验分析——以湖北地、市为基础的研究义务教育财政支出责任与支出标准问题研究发展我国农村教育与农民脱贫致富我国普通高校教育经费投入的地区差异分析义务教育财政平衡现状与转移支付机制研究英文摘要（Abstract）