虚拟世界中的道德实践

出版时间：2010-9  出版社：中国社会科学出版社  作者：黄少华  页数：241  
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内容概要

　　目前，借助网络获取信息、展开互动、参与生活，已经成为大学生群体日常生活的重要内容。本研究采用兰州大学、兰州理工大学和西北民族大学学生的问卷调查资料，对大学生群体的网络行为结构和行为逻辑，大学生群体的不道德网络行为和网络道德意识，以及大学生不道德网络行为的影响因素进行了定量分析。这些定量分析结果，为提出大学生网络道德培育和引导的政策建议，构建和谐的网络空间和网络行为秩序，促进大学生群体的身心健康发展，提供了重要的实证基础。

作者简介

　　黄少华，法学博士。先后任教于西安交通大学、兰州大学和浙江大学宁波理工学院。近年来致力于网络社会行为研究，出版《网络空间的社会行为：青少年网络行为研究》、《网络社会学：学科定位与议题》等专著5部，发表“网络游戏意识对网络游戏行为的影响”、“Analysis on Influencing Factors of Adolescent Internet Addiction”等论文50余篇。主持国家社会科学基金项目“网络社会行为及其管理”、“我国公民网络行为规范及引导抽样调查研究”，教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“大学生网络道德的培育与实践”、985工程项目“网络社会学：网络时代社会学的重建”等课题10余项。

书籍目录

第一章 问题的提出第二章 文献探讨一网络伦理学的兴起与发展二不道德网络行为的结构及影响因素三网络道德培育及其评估四结语第三章 研究设计一分析架构与研究假设二研究策略与方法第四章 变量测量一因变量：不道德网络行为二自变量：政策觉识、政策参与、道德意识和同侪压力第五章 数据分析一网络行为与网络意识二不道德网络行为的影响因素第六章 结论与建议一结论与讨论二政策建议附录1．大学生网络道德调查问卷2．青少年网民的网络交往结构3．青少年网络游戏行为研究4．网络游戏意识对网络游戏行为的影响——以青少年网民为例5．青少年网吧意识量表的建构与检验参考文献后记

章节摘录

　　土耳其学者雅兹·阿克波卢特（Y．Akbulut．）等人为了具体测量大学生群体中的网络学术不诚实行为状况，编制了大学生网络学术不诚实测量表，并运用该量表对500名大学生（其中有效问卷为349份）进行了问卷调查。对调查数据的因子分析发现，大学生参与的网络学术不诚实行为，主要包括欺骗、抄袭、造假、过失和未授权使用五种类型。②而卡里姆（N．s．A．Kal’im）等人对马来西亚国际伊斯兰大学四个院系学生的问卷调查发现，学生在学术领域的不道德网络行为，包括欺骗、抄袭、造假和滥用四种。研究发现，大学生从事网络学术不道德行为的比例总体上较低，但其中滥用网络的情况较为严重，如在实验室因课业以外的原因使用互联网，在上课时使用e-mail等。研究还发现，在参与网络学术不道德行为的程度上，不同专业的大学生之间并没有明显差异。但是，人格特征对网络学术不道德行为影响显著，具有随和性、严谨性和情绪稳定性人格特征的学生，参与网络学术不道德行为的可能性较低。③但有学者认为，这一较乐观的研究结论，或许忽视了宗教因素的重要影响。斯坎伦（P．M．Scanlon）等人使用自填式问卷方法，对英国698名大学生的研究发现，28．6％的被访者承认，曾经在未告知作者的情况下，从网上复制和下载资料在自己的作业和论文中使用；分别有8．6％和9．1％的学生承认有过从网上复制整篇文章、从论文商那里购买论文等严重抄袭行为。同时，自我报告的网上抄袭行为，与行为态度以及对学校惩罚力度的感知呈负相关。