语言认知与语言应用探索

出版时间：2010-7  出版社：中国社会科学出版社  作者：周明强  页数：333  

内容概要

　　《语言认知和语言应用探索》汇集了作者上个世纪90年代以来撰写的28篇沦文，探讨的问题涉及语法学、修辞学、语用学、语文教学、语言文字规范等语言应用诸多实际问题。所选文章从语言应用实际出发，对语言作动态分析、微观探讨；重点对语言认知、歧义问题、语言规范、典型的句法格式等作，较深入的研究。本书视野开阔，视角多样，方法灵活，分析剀切，理论与实践价值兼备。

作者简介

　　周明强，博士，教授，浙江安吉人。1980年7月毕业于湖州师范学校中文专业，　　1984年7月毕业于温州师范学院中文系，1997年7月毕业于杭州大学中文系(现并入浙大学)现代汉语专业，获硕士学位，2009年 6月毕业于南京大学文学院语言学及应用语言学专业，获博士学位，现任浙江外国语学院人文学院教授。在《语言文字应用》、《语言教学与研究》、《汉语学习》、《修辞学习》等刊物上发表论文70余篇，独立承担或参与国家社科基金项目、省部级科研项目10余项。出版的主要学术著作有：《现代汉语语境研究》、《现代汉语实用语境学》、《信息时代报刊语言跟踪研究》等。著作曾获教育部高校人文社会科学优秀研究成果三等奖，浙江省哲学社会科学"突出学术贡献奖"，浙江省哲学社会科学优秀科研成果二等奖和三等奖，浙江省教育厅高校优秀科研成果一、二、三等奖等奖项10余项。

书籍目录

第一编 语法认知研究“好不AP”、“好AP”中的AP“的”字短语的界定及其主要特点汉语量词“个”的虚化特点句子的停延和句法结构的关系“X是X”和“X归X”格式的认知比较第二编 语用认知研究“警辞”让语言生辉“释喻”使比喻增色“超假设”意在言外掌握节奏规律　自觉进行语音修辞——从叶圣陶先生的文章修改看节律的运用认知语境在言语表达和理解中的作用语境意义的理解关于语境的功能语境对修辞的作用歧义、歧解和用歧的认知问题辞格特征与辞格辨识——谈借喻和借代、移就和比拟的区别认知在歧义的辨识与消解中的作用言语社区构成要素的特点与辩证关系事迹感动中国，语言撼动人心——“感动中国年度人物”颁奖词的认知语用分析第三编　语言规范问题研究新词语的形成方式与规范原则信息时代报刊语言的语法特点与规范语言文字规范的新领域与新对策——也谈网络语言的规范问题谈异形词的形成与规范广告语言文明与守法意识第四编　语言与语文教学研究语境策略在语文教学中的运用语言素质的两大表现与语感教学比喻论证和类比论证的语言特点母语教育系统观刍议后记

章节摘录

　　一“好不AP”的三种用法　　“好不AP”是现代汉语中的一种加重语气的用法，其中的AP表示形容词或形容词性的动词，如“担心、妒忌、佩服、应该、愿意”等。这些表示心理感受的动词、能愿动词跟别的动词不一样，它们能受“很”的修饰，跟形容词的性质很近。周有斌、邵敬敏说这类词也可称为形容动词。具体地说，当它们用上了“很”、“好不”以后，其形容词性增强，动词性减弱，后面不能跟宾语，能愿动词连动词也不跟了。　　“好不AP”随AP的词义的不同，有三种用法。　　（一）表示肯定的意思　　对这种用法，《现代汉语八百词》这样解说：　　好+不+形。限于部分双音节形容词，表示肯定的意思。　　……